高校医学教学研究杂志

主办单位:高等教育出版社  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:2095-1582  CN:11-9308/R

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高校医学教学研究杂志基本信息 部级期刊

《高校医学教学研究》由迟宝荣担任主编,由高等教育出版社主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于2011年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,全年定价¥288.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-1582
CN:11-9308/R
期刊类别:医学
邮发代号:--
全年订价:¥ 288.00
出版信息:
创刊时间:2011
出版地区:北京
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:迟宝荣
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高校医学教学研究杂志介绍

《高校医学教学研究》是一本由中华人民共和国教育部主管,高等教育出版社主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为1.57 《高校医学教学研究》主要内容栏目有专题、教学研究、教学一线、实验与实践教学、医学人文。

《高校医学教学研究》主要发文机构有:中山大学(发文量53篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课程;教学改革;实验教学”;泰山医学院(发文量47篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;教学改革;课程;实验教学”;中南大学(发文量41篇),该机构主要研究主题为“教学;生理学;课程;病理生理;病理生理学”。

《高校医学教学研究》主要发文主题有教学、教育、课程、教学改革、医学教育、教学模式、院校、学法、教学法、医学生。其中又以”教学(490篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(152篇),发文量第三的是“课程”(118篇),发文主题最少的是“医学生”,仅发文57篇。

高校医学教学研究影响力及荣誉

高校医学教学研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

高校医学教学研究数据统计

  • 总发文量:723
  • 总被引量:2160
  • 平均引文率:4.7794
  • H指数:19
  • 期刊他引率:0.6667
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
中山大学 53 教学;教育;课程;教学改革;实验教学
泰山医学院 47 教学;教育;教学改革;课程;实验教学
中南大学 41 教学;生理学;课程;病理生理;病理生理学
包头医学院 40 教学;课程;生物化学;实验教学;教学改革
吉林大学第一医院 36 教学;教育;住院医师;课程;医师
齐齐哈尔医学院 20 教学;教学改革;课程;胚胎;胚胎学
中山大学附属第一医院 19 教学;教育;医学教育;本科;医学生
北京协和医院 18 教学;教育;医学教育;临床教学;标准化病人
宁夏医科大学 17 教学;课程;天然药;天然药物;天然药物化学
哈尔滨医科大学 16 教学;生理;生理学;理学;能学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
山东省高等学校教学改革研究项目 16
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 12
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 12
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 11
广东省高等教育教学改革项目 9
新世纪高等教育教学改革工程 8
山东省研究生教育创新计划 6
国家自然科学基金 6
江苏省高等教育教改立项研究课题 6
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 6
年度被引次数报告
年度参考文献报告

高校医学教学研究文章摘录

  • 以团队为基础的教学在医学教育教学中的探索与实践 作者:王淑珍; 戴冽; 蒋小云; 穆攀伟; 王庭槐 点击:--
  • 医学模拟技术在医学生临床实验教学中的应用研究 作者:王乃琪; 严艳; 李靖年; 袁亮; 曹丽华; 高振明; 宋贵军; 王绍武 点击:3
  • 以执业医师考试为导向的口腔医学实践教学改革探索——以南京医科大学为例 作者:陆晓庆; 李谨; 贡艳宏; 周愉; 褚凤清; 严斌 点击:5
  • PBL与TBL组合式竞赛在全国眼科学研究生论坛中的实践 作者:杨博宇; 陈明; 敖勇; 梁凌毅; 李涛; 郑丹莹 点击:3
  • 虚拟仿真技术在人体解剖学课程中的应用现状分析 作者:肖世维 点击:2
  • CBL联合PBL的临床思维培养在神经内科临床教学中的应用 作者:张海宁; 陈澜斓; 崔俐; 孟红梅 点击:4
  • 综合性大学开设医学类公共选修课的实践与思考——以公共选修课“人类生殖”为例 作者:李冬梅; 王勇; 沈苏南; 韩晓冬 点击:27
  • “医学生物化学与分子生物学”实验技术教学改革的探索 作者:魏春华; 李嘉欣; 李晓晶; 丁海麦; 李斌; 苏燕 点击:7
  • 浅谈多媒体课件在组织学与胚胎学教学中的设计、制作和应用 作者:刘芳 点击:10
  • 医学检验技术专业课程教师课堂教学行为分析 作者:杨树林; 崔萌; 杨帆 点击:5
,地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社,邮编:100029。