高校教育管理杂志

主办单位:江苏大学  主管单位:江苏省教育厅  ISSN:1673-8381  CN:32-1774/G4

高校教育管理杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊

《高校教育管理》由袁寿其担任主编,由江苏大学主办的一本教育类CSSCI南大期刊、北大期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥208.00元。邮发代号:28-176,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1673-8381
CN:32-1774/G4
期刊类别:教育
邮发代号:28-176
全年订价:¥ 208.00
出版信息:
创刊时间:1979
出版地区:江苏
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:袁寿其
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高校教育管理杂志介绍

《高校教育管理》是一本由江苏省教育厅主管,江苏大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊。 影响因子为4.92 《高校教育管理》主要内容栏目有专题企划:“双循环”与高等教育、专题企划:人工智能与高等教育、高校思想政治教育与管理、高教研究、教师发展。

《高校教育管理》主要发文机构有:江苏大学(发文量320篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;教学;大学生;教师”;厦门大学(发文量91篇),该机构主要研究主题为“教育;高等教育;高校;学术;学科”;北京师范大学(发文量82篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;教师;研读;高等教育”。

《高校教育管理》主要发文主题有教育、高校、教学、高等教育、教师、文化、语文、社会、主义、学术。其中又以”教育(1131篇)”居于榜首,发文量第二的是“高校”(725篇),发文量第三的是“教学”(531篇),发文主题最少的是“学术”,仅发文146篇。

高校教育管理影响力及荣誉

高校教育管理投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

高校教育管理数据统计

  • 总发文量:1311
  • 总被引量:15401
  • 平均引文率:8.4444
  • H指数:50
  • 期刊他引率:0.9635
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
江苏大学 320 教育;高校;教学;大学生;教师
厦门大学 91 教育;高等教育;高校;学术;学科
北京师范大学 82 教育;高校;教师;研读;高等教育
南京师范大学 67 教育;高等教育;高校;学科;社会
浙江师范大学 66 教育;教师;高校;高等教育;学术
华东师范大学 64 教育;高校;教学;高等教育;文化
华中科技大学 47 高校;教育;高等教育;学术;教师
北京大学 46 教育;高等教育;高校;教学;教师
南京大学 36 教育;高校;教师;高等教育;教学
陕西师范大学 35 教育;高校;学科;高等教育;逻辑
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 186
教育部人文社会科学研究基金 155
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 55
江苏省教育厅哲学社会科学基金 52
国家自然科学基金 50
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 38
中央高校基本科研业务费专项资金 33
江苏省高等教育教改立项研究课题 25
江苏省社会科学基金 23
全国教育科学规划课题 20
年度被引次数报告
年度参考文献报告

高校教育管理文章摘录

  • 高等教育管理研究与学科发展四十年:回顾与展望 作者:郭建如 点击:48
  • 改革开放四十年民办高等教育发展回顾、经验与前瞻 作者:阙明坤; 费坚; 王慧英 点击:30
  • 新时代大学何以开启高质量发展之道 作者:刘尧; 傅宝英 点击:34
  • “相互妥协”或“相得益彰”?——反思高校智库与学科发展的关系 作者:侯定凯; 朱红蕊 点击:35
  • 行业院校战略行为与外部政策的耦合问题研究 作者:周志强; 亓晶 点击:30
  • 我国院校研究组织发展的困境与突破路径 作者:王声平; 刘亚敏; 白文昊 点击:30
  • 高校重大科研项目团队心理资本对创新绩效的影响 作者:徐礼平; 李林英 点击:69
  • 高校面向区域发展协同创新的困境与突破 作者:王方; 何秀 点击:43
  • 区域学科与产业协同的实证计量和空间分析——以丝绸之路经济带沿线四省份为例 作者:李玉栋; 沈红 点击:30
  • 我国城市高等教育资源集聚水平及空间格局探析 作者:刘宁宁 点击:36
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