医院消防安全意识教育思考范文

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[[关键词]医院；消防；教育

医院是为患者提供医疗护理的公共场所，社会功能特殊，建筑结构复杂，涉及医疗安全、实验室安全、消防安全、感染防控、防暴反恐等多种安全问题。其中，消防安全管理是医院现代化、规范化管理的重要体现，更是关乎所有患者、家属及医务人员的切身利益，丝毫不能马虎。2009年，原国家卫生部《医疗机构消防安全管理》，2015年，国家卫生计划生育委员会、公安部、国家中医药管理局三部委又联合制定《医疗机构消防安全管理九项规定》，足见医院消防工作的重要性。笔者以我院为例，探讨关于消防安全意识教育的几个问题。

1切实提高消防安全思想认识

11.1牢记历牢记历史教训和警示

1994年8月26日，烟台市中医院高压氧舱，因空调器导线短路引起火灾，当场死亡7名患者，重伤1人。同年9月18日，大连市金州区第一医院高压氧舱也因空调器电线短路引起爆燃，11名患者当场死亡。2005年12月15日，吉林省辽源市中心医院配电室发生火灾，造成39名患者死亡，182名患者受伤，成为建国以来卫生系统的最大一起火灾。2006年12月4日，安徽省巢湖市第一人民医院放射科发生火灾，导致20余间房屋及一批消防设备被烧毁。2011年8月24日，上海宝钢医院手术室，因空气净化器故障发生火灾，致使1名正在接受截肢手术的患者不幸身亡。2012年1月28日，河南灵宝市朱阳镇卫生院实验室发生火灾。

11.2医院火灾特点与隐患

《火灾分类》（GB/T4968-2008）推荐性国家标准中火灾划分为6类，我院具备其中5类甚至全部类型火灾的发生条件，即A类固体物质火灾（棉、麻、纸张等），B类液体或可熔化的固体物质火灾（甲醇、乙醇、石蜡等），C类气体火灾（天然气、甲烷、乙烷等），D类金属火灾（钾、钠、镁等），E类带电火灾（发电机房、仪器仪表、电子计算机等），F类烹饪器具内的烹饪类火灾。我院承担着医疗、教学、科研等多项任务，临床、医技、实验、后勤科室完备，门诊、住院患者人流量大，工作区、生活区交织，高层建筑多，新老建筑共用，火灾隐患较多。

2着力摸清消防安全教育对象

22.1分层分层级开展教育，齐抓共管

消防安全教育重点在“防”，关键是做好三类人的工作：医院管理者是全院的核心领导力量，掌控全局；医疗、护理、医技、实验、后勤等各职能体系指定负责人，根据专业特点开展教育，突出中心；充分发挥分布在全院一线科室50余位安全员的监督指导作用。

22.2做好三个时间点的教育做好三个时间点的教育，事半功倍

新工作人员上岗前进行培训，使消防安全的种子在每一位新入职人员心中生根；每逢节假日前进行安全大检查，排查隐患，引起值班人员思想高度重视；医院24h营业，每天下班前、夜班期间是管理薄弱时间段，要加强巡查。

22.3关注十个重点部门的教育关注十个重点部门的教育，重拳治理

（1）门急诊：就诊量大，不易疏散。

（2）手术室：麻醉剂易燃易爆，术中电气设备较多。

（3）药学部：药物储备大，毒麻药物集中。

（4）供应室：消毒压力容器、大量医疗消耗品。

（5）配电室：电负荷大，线路复杂。

（6）锅炉房：若操作不当极易爆炸。

（7）检验科、输血科、病理科、实验室：各种试剂、溶剂成分多样。

（8）重症监护室、层流病房：格局分区特殊，仪器设备集中。

（9）核医学科、放疗科、放射科：大型医疗设备多，负载大，温度高。

（10）高压氧舱：气压高、氧含量高。

3加强医院规章制度

建设消防安全的教育体现在医院工作的方方面面，处处留心，常备不懈，才能发挥教育效能，真正做到防患于未然。根据国家《综合医院建筑设计规范》（JGJ49-1988）等要求严格审批执行新建设项目，做好老旧建筑或线路的改造工程，把好硬件合格关。加强手术室安全管理制度、病区安全管理制度、毒麻药登记制度、突发事件应急处置预案等医院规章制度的建设，使每一位工作人员遵章守纪，养成良好规范的工作习惯，将安全意识落实到具体行动中。

作者：高校朋；吴弈彤