职校大学生社会实践论文2篇范文

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第一篇

1社会实践的客体

1.1社会实践活动的目的我国的相关文件中已经明确的指出，大学生社会实践的总体要求就是要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，落实党的教育方针，并且以多种多样的活动作为载体，以建立长效的社会活动机制为依托，逐渐地引导大学生走出校门，深入到群众当中去，开展相关的教学实践活动，在实践当中受到教育，不断地树立正确的人生观和价值观，最终成为一个合格的社会主义建设者和接班人。

1.2社会实践活动的主要内容大学生社会实践活动的主要内容是与思想教育的目标和内容紧密联系在一起的，现阶段我国大学生社会实践主要是以爱国主义教育、民主法治教育、劳动教育以及道德教育作为主要内容。

1.3社会实践活动的环境环境因素也是社会实践活动能够顺利进行的一个非常重要的因素，我们把大学生社会实践分为两种形式，分别是校内和校外。从校内来看，对大学生社会实践活动作用比较大的就是学校对实践的宣传，学校的实践教学主要是指师资方面的能力，像微机室、实验室、图书馆等教学设施，这些都属于学校内的实践教学。而对于校外的实践教学主要是指实践基地的建设，其中包括校外的创业基地、德育基地以及就业实习基地等等，还有就是学校与企业合作的企业实习基地。

2大学生社会实践活动机制改革的建议

从目前我国的大学生社会实践活动机制改革来看，虽然在一定程度上有所改善了一些，但是其根本的问题还是没有解决，比如说现阶段有很多的院校对于大学生社会实践活动不怎么关心，而有的院校对大学生社会实践活动是比较关心的，但是让学生毕业之后实习的地方却非常不好，使得学生有一种想去但是环境不好，不想去又不行的感觉，校外的实习实训基地很差。对于以上的问题，提出两点建议：第一点，针对我国的许多院校对于大学生社会实践活动不关心的情况，可以让政府出面。政府对于当地的学校教育问题非常重视，我们可以把这件事情向政府有关部门反映。第二点，针对我国部分院校的校外实习实训基地差的情况，我们除了可以向政府部门反映以外，还可以让广大的媒体参与进来，这样不仅解决了问题，还能够让媒体对学校起到一个监督的作用。

3结语

本文主要介绍了大学生社会实践活动的内容，对社会实践活动长效机制的结构进行了较为系统的分析，对大学生社会实践活动机制改革提出了一些问题，并对这些问题作了相应的分析和解答，在以后的社会实践活动当中，会有更多的方法来促进大学生社会实践活动机制的改革，不断地完善这一机制，培养出更多优秀的高素质人才，为我国的社会主义建设奉献自己的力量。

作者：华鑫单位：黑龙江生态工程职业学院

第二篇

一、大学生社会实践研究存在的问题

1.缺少充足的资金一定的资金能够支持完成大学生的社会实践工作，但是许多高校由于在资金上不能给予充足的保证，多靠自发、自愿或是某公司、企业部分资金支持，致使许多社会实践活动都不能够很顺利地完成，从而没能够达到期望中的理想效果，在学生中也没有引起广泛共鸣和较为深入的影响。

2.大学生社会实践中存在安全隐患在一项社会实践活动开展前，高校会将学生的安全问题作为重要的考虑因素之一。学生的安全问题是整个活动能否顺利开展的先决条件。基于这样的因素考虑，致使许多活动和项目不能够开展，很大程度上制约了社会实践活动在广度和深度上的拓展和挖掘。

3.社会认可度不高有很多大学生及家长认为学校开展的社会实践活动只是走形式、走过场，不能够真正地起到锻炼的作用和目的，得不到广泛的认可。即使到企业中去也不能够接触真正的生产实践，只能做一些细小琐碎的事情。并且由于经验限制，不能够给实践单位带来帮助，反而还会适得其反，形成了一定的障碍、阻力。

4.缺乏科学的评价标准就目前来讲，很多高校对于大学生社会实践模式都没有较为科学、合理、完善的评价体系和标准。既没有对负责该项工作的教师以合理的评估体系，也没有对参与的学生适时地进行科学的评价。而且一些教师受思想和能力局限性影响，无论学生在实践中表现如何，在成绩给予上都没有太大的区别，影响了学生参与的积极性与热情。

二、如何对高校大学生社会实践模式进行创新

(一)在大学生社会实践活动开展的过程中不断探索新规律从大学生思想政治教育层面上不断深入，力求做到社会实践活动专业化、教育化，努力与地方的经济条件和企业相结合，充分利用现有资源并要加大力度挖掘能够与市场需求相适应的社会实践活动，从而能够完成从理论—实践—应用的顺利过渡与转变。

(二)高校在大学生社会实践工作上要敢于打破陈旧思想，树立新观念一方面，高校应敢于将一些理论性的课程进行必要的删减与课程的合并，多增加教学实践环节;另一方面，在教师指导学生进行社会实践活动中，要求教师能够在专业知识领域中给予更多的指导，特别是能够将实际的生产实践与相应的科学理论联系在一起，从而让学生知其然而更知其所以然。此外，还要根据高校的自身条件合理地安排社会实践的内容与地点，不要仅局限在上级文件上。

(三)加快建立行之有效的评价体系行之有效的大学生社会实践评价体系能够很好地形成稳定、可靠、操作性强的大学生社会实践工作制度，唯其如此，有关此方面的工作才能够有质有量地顺利开展。

(四)改善实践基地条件，提高可实际操作平台的能力大学生社会实践基地是开展大学生社会实践活动的主要场所，也是加快大学生迅速融入社会的重要平台。实践基地条件的好坏能够直接或间接地影响学生的创新能力，此项实践活动能否按照预想进行，把实践活动引向更深的层次，决定着最终是否能够达到既定的培养目标。与此同时，通过提高可实际操作平台与今后的择业、就业的关联度，鼓励学生特别是高年级学生到相关的社会实践基地参观、学习、调查，搜集专业方面的信息，为今后能够更好地与社会接轨打基础。

三、结束语

高校学生参与社会实践是当代大学生了解社会的重要窗口，作为此项工作的实施者不仅要紧跟时代的脚步，而且还要在多视角下开创新的社会实践模式;不仅要提高实施者、操作者自身的综合素质和能力，还要在形式与内容上贴近社会与时代的需要，最重要的是多贴近专业特点和当代大学生的心理特点。只有通过不断的探索、创新与改进高校大学生社会实践模式，才能够更好地架设大学生与社会之间的这座桥梁。

作者：韩丹单位：黑龙江生态工程职业学院工程技术系