基于思想政治理论的社会实践论文范文

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1、高职思想政治理论课社会实践活动的构建与实施

1.1参观考察。

1.1.1带领学生到大规模企业进行参观。

改革开放以来国内的社会变化剧烈，改革的成果一方面体现在居民的生活改善方面；另一方面则体现在企业的发展方面，尤其是企业，往往保存有大量的历史资料，这种变化体现的最为直接。因此，可以通过带领学生对有一定历史的大型企业进行参观，让学生近距离的感受到改革开放所带来的实际变化，体会社会主义制度所带来的优越性。毕竟当今这个年代的学生对于过去的历史了解极少，无法体会改革开放之前的社会生存状况，通过这种实实在在的对比，学生就可以形成对改革开放和社会主义制度的直观认识，增强他们学习的信心，同时与实践的结合也可以增强他们的社会责任感，促进他们在校期间的学习。

1.1.2组织学生参观爱国主义基地。

爱国主义教育基地陈列了大量的革命先辈奋斗的故事，能够帮助学生更好地了解先辈们的艰苦卓绝的斗争，以及我们今天幸福生活的来之不易。通过组织学生到革命纪念地、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地学习参观，使学生接受革命传统教育，进一步了解中国革命的历史，增强学生对党的感情，对社会主义的热爱，培养他们爱国主义、集体主义、社会主义的精神，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

1.1.3与先进典型人物作近距离接触。

在社会前进过程中，国内涌现出了很多先进典型人物，他们或乐于奉献，或努力工作，或舍己救人，其思想和精神都值得年轻一代学习。为了将这种精神进一步的传承，高职院校可以组织学生与他们进行近距离的接触，例如访谈交流等，用他们的影响力来改变学生们一些不成熟的想法与观念，端正人生态度，加强德育修养，增强为社会和人民奋斗的决心。以上活动在开展结束之后，还要注意及时的巩固，例如写一些心得体会或者思想报告之类的内容作为学生的课余作业，增加学生思考的广度与深度，使其更好地理解思想政治教育课程的意义。

1.2社会调查。

为了更好的帮助学生建立正确的思想道德价值观体系，解决学生心中的疑问，也可以采用社会调查的方式来完善和提升思想政治课的开展。高职院校的学生基本已经进入成年阶段，有了自己的主观的意识，但是大多数思想都是来自于别人的人云亦云，更是缺乏对社会的体验与调查。因此，组织学生体验社会，调查相关问题，既可以培养他们对于社会的深刻理解，又能够有助于培养他们解决实际问题的能力，学会运用思政理论武器剖析和分解问题，提出解决办法。学生的调查报告在上交之后可以组织学生自己进行评选，从中选出一些质量比较高的进行重点解读，可以提高学生的参与积极性，也能够增强学生的成就感，同时还可以建立他们的社会责任感。

1.3开展社会宣传服务。

为了更好的帮助学生认识思想政治工作，参与思想政治工作的自主学习，可以定期组织学生到企业或者社区进行思想和其他政治理论的宣传讲解，传播党的路线方针政策；宣讲新中国成立以来特别是改革开放以来取得的伟大成就。通过宣传宣讲活动，一方面，使学生能为社会主义精神文明建设服务；另一方面，也使学生在宣传宣讲的同时，加深对党的理论和路线、方针、政策正确性的理解，提升自己的思想和精神境界，提高思想道德素质。

2、确保社会实践教学成功开展的辅助措施

除了以上措施之外，为了保证实践课程的合理开展，还要在以下几个方面做好配套与辅助工作，实现和保障实践教学课程的长期保障性设置。

2.1增强与社会各界的联系。

高职院校由于肩负着为社会培育大量专业人才的重任，大多与企业的联系比较密切，但是这种联系更多的体现在业务层面上，很少涉及到教学环节。因此，需要各高职院校加强与企业间的联系，共同在学生思想政治工作开展方面做好相关的工作，同时也可以为企业培养更加优秀的人才。

2.2加强教师队伍建设。

教师队伍水平的高低对于课程的开展效果有着非常大甚至是决定性的影响。因此，必须加强对教师队伍的水平建设。首先，可以通过思想政治理论课专职教师兼任班主任、辅导员等工作，承担思想政治教育工作任务；开展社会实践活动，分期分批安排教师利用假期或双休日有针对性地到企业、到社会开展专题调查研究和社会考察活动；其次，从学校专职辅导员和班主任中选拔、培养一批兼职的思想政治理论课社会实践指导教师。

2.3保障必要的社会实践教学经费。

经费是保障实践课程顺利开展的有效保障，要想成功开展思想政治课的实践化教学，就必须要有必要的经费作为保障。学校要提高对社会实践教学重要意义的认识，定期下拨必要的社会实践教学专项经费，保障社会实践教学正常开展。

作者：杜春艳崔会敏单位：山东畜牧兽医职业学院