民办高校党组织建设论文范文

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一、当前民办高校学生基层党组织建设过程中存在的问题

民办高校的学生基层党组织建设有着自身鲜明的时代特点，对此大家既感到责任重大，意义深远，又觉得任务艰巨，力不从心。主要存在以下几点不足：

（一）学生党员对自身要求不高，定位不准确。学生党员虽然是学生群体中的佼佼者，但是少数人在入党后缺乏明确的奋斗目标，入党之后不再严于律己，追求卓越。对于学习、生活毫无规划，抱着“混一天算一天”的思想，呈现出理想信念淡化，组织观念性薄弱的倾向，在广大青年中造成了极坏的影响。

（二）学生支部组织机构设置不合理。民办高校基层党组织的党务工作者多数由教师或者学生辅导员兼任。一方面，他们大多承担了繁重的教学任务或者学生事务，不能保证全身心的投入到党务工作中；另一方面，他们没有时间系统学习党务管理知识，难免存在知识面窄、工作方式陈旧等缺陷，不能完全适应党务工作发展的新形势。

（三)支部组织生活内容乏味，方式单一。有些学生基层党组织常常以“发展、转正”代替学习教育活动，存在着淡化政治学习、思想教育的倾向。偶尔组织学习和教育活动，则以阅读报纸、文件的方式进行，缺乏教育性和实效性。

二、创新民办高校学生基层党组织建设的途径

民办高校学生基层党组织承担着教育合格社会主义建设者和接班人的重要使命和职责，面临新的形势和任务，我们必须认真扎实推进学生基层党建工作创新以适应时代需要。可以通过以下几方面创新学生基层党组织建设：

（一）健全和完善各项党建制度，推进制度创新。民办高校学生党建工作要有成效、有活力，必须有良好的制度作保证。无论是党组织建设工作，还是党员的教育管理工作，都必须用制度来保证和监督。一方面，通过健全和完善党内民主制度，建立正规的党员教育体系，形成党员培养、考察和发展“一条龙”制度等。另一方面，制定定期考核监督机制，严格按照既定标准考核评价入党积极分子、党员，营造公平、公正、民主的考核氛围，激发个人的危机意识，推动个人不断学习和进步。

（二）探索党建工作新形式，促进方法创新。民办高校学生党建工作应坚持“以学生为中心”的原则，最大限度地调动学生党员的积极性、主动性和创造性开展党员的教育管理和党员发展工作。1.致力完善和革新党支部组织架构，增强支部凝聚力和战斗力。要按照便于党员管理，便于开展活动，便于发挥作用的原则，根据学生党员队伍的规模，合理设置基层组织，将支部建在专业、建在班级，使组织发展工作与民办高等教育事业的快速发展相适应。同时，选好配强学生党支部书记，注重对其进行业务培训，提高其专业管理素质和业务素质以适应发展需要。2.致力开拓党员教育新路径，摸索党员管理的新办法。二十一世纪是新媒体时代，网络的出现为党建工作提供了一种新方式。通过开设党建工作专栏，利用影音动画形象生动地介绍党的历史等，帮助学生党员进一步加深对党的认识。同时设立党支部QQ群，开发电子邮件，发挥网络特点，通过它分享学习经验，传递信息，提高党支部“春风化雨”的感召式教育功能，增强其凝聚力，让网络成为集宣传、教育和管理功能于一身的新平台，促进支部工作的现代化、科学化发展。3.致力革新党支部组织模式，扩大组织生活领域，丰富组织生活的内容。首先，通过知识竞赛、辩论等形式，吸引党员积极参与，增强他们崇高的使命感和责任意识。其次，扩展党建活动新领域，让其走进宿舍，融入学生。第三，丰富组织生活内容，将党的理论学习与专业知识学习有机结合起来，推进学习型党组织建设，实现党建、学建的双赢。面对新时期出现的新问题，民办高校学生党建工作必须大胆创新基层党组织建设跟上时展步伐，全面、认真、科学、客观地做好工作，充分发挥其战斗堡垒作用，使党的教育事业永葆青春。

作者：车琨单位：湖北工业大学工程技术学院