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2010年8月《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中写明高校基层党组织的职责是:发挥“政治核心”和“保证监督”作用。在新媒体视角下,高校基层党组织建设作来高校党建工作的战斗力基础,尽管取得一些成绩如丰富了宣传内容,扩大工作覆盖面,但是仍存在一些问题与不足:
(一)分党校培训班形式单一,质量难保证分党校的教学模式单一,主要以培训班为主。二级党课教育内容多为党的理论知识教育,以课堂教学讲授为主,形式较为死板,在一定程度上使得入党积极分子和预备党员听课的兴趣不高,理解内化的知识不多,授课效果不明显。同时,受众多为思想活跃的90后大学生,他们都有自己独立解放的个性和多元化思想,对于党的基础知识、基本方针、时事政治等学习积极性不足。此外,支部理论学习氛围不足也在一定程度上制约着党课学习效果。
(二)支部组织生活形式传统,内容亟待丰富师生党支部组织生活大都按照上级党组织的指导意见开展实施,形式固定单一,互动性不强,难以提高师生参与的热情。组织生活多限于理论学习和讨论,没有把提高党员适应工作能力的业务活动纳入组织生活内容来,如很少举办“提高教师党员专业素养,争当科研能手”的主题党日活动。个别的党员理论学习更是流于读文件、写心得等形式,很少根据师生的实际情况与理论知识相结合进行针对性的教育,其内容亟待丰富。
二、新媒体视角下高校基层党组织建设的创新探索
党的十八大报告明确指出:“建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”在新媒体视角下,创新探索高校基层党组织建设势在必行。
(一)与时俱进,创新高校基层党组织建设工作理念在新媒体时代背景下,高校基层党建工作应适应时代要求,勇于创新党的基层工作理念,主要通过以下两方面:一是创新组织建设观念,注重研究党支部作用发挥的途径,坚持与时俱进,实事求是,做到各有侧重,分类指导。二是创新党员教育理念,利用新媒体,大胆探索新的教育管理模式,强化党员价值意识,凝聚广大党员力量,用创新的精神推进高校基层党建工作的科学化发展,牢牢占据高校宣传主阵地。
(二)运用新媒体,优化基层党组织建设当前,一些高校基层党组织生活方式单一,党员获取信息渠道广泛,师生党员文化素质高,独立见解多,教育的效果不如社会的影响及时。还有,以行政工作为主和以教学科研工作为主的教师党员活动内容难以统一安排,这都要求我们必须优化党组织建设,适应时代的要求。1.利用微信息,创新工作载体微信息[2]是以短小精炼作为主要内容和传播特征的信息形式文化。以微博、微信等为主要形式的微信息,在高校师生中传播迅速。我们可以利用微信息,创新高校基层党组织建设工作载体,主要形式如下:一创新理论培训载体。利用微课堂、微阅读等多种新媒体方式综合运用,通过文字、数据、声音、视频、动画等多媒体网络教学手段,把党理论知识进行形象化展示,组织政治理论学习,宣传党的理论知识,进一步加强入党积极分子和党员的教育,增强他们的先进性意识,使党课教育具有更多的参与性、启发性。二是创新活动形式和载体。利用论坛、博客、群讨论等多种新媒体平台,丰富党组织生活的内容和形式,运用丰富的声频、视频、图片等资料,结合当下的时事热点,开展形式多样,寓学于乐的党员教育活动,贴近师生党员的生活,调动师生党员的视觉、听觉等多种感官系统,提高党员的自主性,使党员教育活动更具针对性。2.利用新媒体的互动性强、时效性高,强化教育管理新媒体打破时间、空间的限制,具有随时随地记录、转发信息的特点。我们可以充分利用这一点,增强基层党建工作的聚合效应。一是利用网络平台,关注师生党员的热点话题,分享交流,扩大党组织生活活动的时间和空间,吸引师生党员的注意力,从而引领思想潮流,在师生群体内部形成聚合效应和扩散效应[3],为基层党建工作打好坚实的基础。二是利用QQ、微博等,紧跟师生党员的思想动态,把握容易引起师生党员思想变化的各种时机,及时发现问题,解决问题,真正把思想政治教育工作做到点子上,起到“保证监督”的作用。3.利用广大受众,监督基层党组织建设新媒体传播覆盖面广,信息传递快,对受众的思想观念、价值观念、行为模式产生巨大的影响。新媒体使高校思想政治教育具有全民性[4],同时这也对基层党组织起网络监督作用。例如通过开通“支部书记微博”等网络交流平台,及时近期工作动态,让广大师生享有充分的知情权,接受广大师生的监督。同时,广大师生可以跟贴讨论或者私信反映问题,建言献策。
(三)提升管理,深化基层党组织建设随着高校内部管理体制改革的不断深入,新媒体技术的广泛应用,师生的学习工作发生了一系列的变化。这要求我们基层党组织工作主动适应,从实际出发,大胆创新,提升管理,进一步深化基层党组织建设,发挥政治核心和战斗堡垒作用。1.创新管理模式,探索新的基层党组织设置面对以上变化,建议从实际出发,大胆探索党支部设置新的有效形式,以利于开展党的活动,发挥党支部作用。在沿用原来以专业班级为基础的党支部设置形式基础上,探索党支部设置的多样化。根据需要,按党章要求调整支部领导成员。党支部可以把相对集中较长一段时间共同完成课题或各类技能竞赛项目的党员组织在一起组建党支部。2.建全信息化管理机制,完善支部建设新媒体视角下,高校信息化建设步伐加快,传统信息管理弊端充分暴露,进一步制约着高校基层党组织建设的可持续发展。高校基层党建工作信息化建设是一项巨大、高投入的系统工程,需依托于新媒体技术,加强信息组织保障、信息技术保障、资金投入及人才培养等机制,完善支部建设,共同作用于高校基层党组织信息化建设。
作者:徐向学单位:东莞理工学院