广东第二师范学院学报杂志

主办单位:广东第二师范学院  主管单位:广东省教育厅  ISSN:2095-3798  CN:44-1688/G4

广东第二师范学院学报杂志基本信息 省级期刊

《广东第二师范学院学报》由李旭旦担任主编,由广东第二师范学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1981年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥190.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-3798
CN:44-1688/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 190.00
出版信息:
创刊时间:1981
出版地区:广东
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:李旭旦
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广东第二师范学院学报杂志介绍

《广东第二师范学院学报》是一本由广东省教育厅主管,广东第二师范学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.33 《广东第二师范学院学报》主要内容栏目有专题·教育质量监测与评价、专题·青少年思想政治教育、教师教育、课程与教学、基础教育。

《广东第二师范学院学报》主要发文机构有:广东第二师范学院(发文量652篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课程;教师;等价”;华南师范大学(发文量99篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;教学;课程;学科”;广州大学(发文量39篇),该机构主要研究主题为“教师;文化;教育;翻译;幼儿”。

《广东第二师范学院学报》主要发文主题有教育、教学、教师、主义、高校、文学、课程、数学、语文、等式。其中又以”教育(447篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(411篇),发文量第三的是“教师”(199篇),发文主题最少的是“等式”,仅发文83篇。

广东第二师范学院学报影响力及荣誉

广东第二师范学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

广东第二师范学院学报数据统计

  • 总发文量:1199
  • 总被引量:3367
  • 平均引文率:10.3065
  • H指数:14
  • 期刊他引率:0.9304
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
广东第二师范学院 652 教学;教育;课程;教师;等价
华南师范大学 99 教育;教师;教学;课程;学科
广州大学 39 教师;文化;教育;翻译;幼儿
中山大学 29 英语;教学;大学英语;教育;商务
广东外语外贸大学 25 女性;定理;椭圆型;椭圆型方程;动点
华南理工大学 18 调度;资源调度;CORROLE;地球;图像
惠州学院 16 师范;教育;教学;幼儿;师范生
暨南大学 12 词法;游记;语法;道德;道德判断
宿迁经贸高等职业技术学校 12 数学;思维;文化;哲学;数学发展
广东金融学院 11 中介;大学生;影响因素;有权;语境
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 72
教育部人文社会科学研究基金 55
国家社会科学基金 53
广东省自然科学基金 31
广州市科技计划项目 19
广东省高等教育教学改革项目 19
新世纪高等教育教学改革工程 19
广东省哲学社会科学规划项目 18
广东省教育科学“十二五”规划项目 17
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目 16
年度被引次数报告
年度参考文献报告

广东第二师范学院学报文章摘录

  • 国学教育与中小学教育改革 作者:侯立兵 点击:29
  • 学科渗透与中小学国学教育“三言”教学法刍议 作者:刘兴晖 点击:4
  • 当前中小学国学教材特点及编写建议 作者:刘石泉 点击:6
  • 哲学视域下的民办高校品牌建设 作者:李江凌 点击:1
  • 义务教育学校规模与学生安全关系的实证研究 作者:郭凯; 袁立新 点击:6
  • 双创引领下的社会体育应用型人才培养研究 作者:李焕玉; 张恒波; 王剑; 龙秋生; 孔祥魁; 王金林 点击:3
  • 协同创新视阈下发达国家产学研发展经验及启示 作者:武文霞 点击:9
  • 互联网+背景下英语教师培养模式创新研究 作者:徐曼菲; 刘晓斌; 周榕 点击:--
  • 广东省校园足球学校教学目标实施的差异研究 作者:陈伟华; 李继刚; 叶强华; 蔡秋 点击:6
  • 马克思哲学中的实践合理性 作者:王智 点击:4
,地址:广州市新港中路351号,邮编:510303。