夜景照明设计与智能控制系统研究范文

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【摘要】大学院校是传递知识、生产知识与科研活动的关键场所。校内环境通常是相对单独的空间区域，有像城市一般社区和市民居住区的常规特点，还有城市环境内所没有的独特元素。校内夜景照明应保证简洁庄重，光色应明快淡雅，与城市环境里的商业区和休闲娱乐场所不同，不得追求繁华和福利、流光溢彩。校内夜景照明规划中，要把艺术和科技相融合，突出大小校内环境的诸多内涵，突出校内建筑物风景的艺术特点。本文对此详细介绍了校内夜景照明规划与智能控制平台。

【关键词】校园环境；夜景照明；智能控制

前言

新校园的创建要迎合网络技术的发展，要引进智能化理念。在以往的楼宇自控平台内，通常仅仅包含了整体布线、计算机系统、安防、消防以及闭路监控等等。但是近几年，伴随科技的发展，人民对照明设施节能与科学科学化控制提出了越来越高的要求，促使照明管理在智能化方面的地位越来越高。而在新校园创建热潮中，各个高校以及相关建设者也要认识到智能照明的意义。相较于商业楼宇来说，校内的大功率动力与制冷装备比重很少，照明灯具就相对比重较多。采用照明控制平台，更加可以突出其在节能和管理中的价值，提升学校的规范管理水平。

1校内夜景照明规划的原则与特征

1.1原则

（1）功能性。这是校内夜景照明智能管理系统最基础与最关键的性质，大学院校负责知识传递，学生主动性的学习与沟通、互动等社会和科研等活动，高校还负责向社会提供人才的关键使命。校内空间环境属于一个功能繁琐、内容较多的空间体系。而校内夜景照明的基本功能要基于建筑环境和景观环境来实现。（2）经济性。校园的空间很大，学生数量也很多，由此不可避免的会出现空间污染、空间浪费等情况。在校内夜景照明规划中，应注重节能降耗、绿色环境等规划。在学校规划方面，应根据校内的教育教学、科研探究、文娱活动等特征，科学规范的设计校园创建的每个过程。

1.2特征

（1）根据时间节点定时操控的功能。按照地区晚上环境的改变预先设置时间节点，然后无需人为操控，系统会智能切换至相关场景模式，令照明灯具智能启闭[1]。通常情况下，系统能够按照本地经纬度明确计量处日出与日落时间，进而实现按照本地的具体状况智能计算出每日的日出与日落时间，因此，该种智能控制系统能够满足夜间的多种照明场景的要求。（2）实现远程自动化操控系统功能。远程自动化操控系统能够利用互联网来完成远程监控，该种操控模式能够实现对环境夜晚照明系统的各个控制范围照明参数的设计与调整，该控制能够对系统的照明场合状态实现实时的远程监控。

2校内灯光规划方案

2.1行政办公建筑照明规划

行政办公建筑照明规划，能够采取能突出其特色的适宜照明形式来刻画建筑外形，突出建筑楼型线条感，令立面灯光效果突出校内建筑物的纯洁和简练。因此，在对行政办公建筑夜景照明处置方面采取了投光灯来照明，体现建筑物大气、庄重的感觉。在结构立面搭配小型的LED洗墙灯（图1）照明，让整个结构立面充分生气，刚好突出其与其他建筑不一样的特色意外，产生了一定的明暗对比与阴影。为体现地区的标志性，宣传积极进取与科学性的风景意向，提高校内活跃因素，突出优美浓厚的校内文化，对高效其他种类建筑的夜景灯光规划时要全面分析被照对象的结构特点，采集传递文化内容的独特符号，基于光影作用提高视觉感知魅力和效果。

2.2图书馆灯光规划

图书馆属于校园的阅读区域，其规划主题为“星星之火，能够燎原”。图书馆灯光设计要体现总体的稳重感，全面表现了校园稳定、端庄的外观。色调主要选择白色、蓝色，代表了向上的冲击动力，还体现了校园发展稳步高升的繁荣姿态。

2.3教学楼灯光规划

教学楼结构外立面墙体大都选择泛光照明，窗户中的柱子以窄光束的投光灯来照明，顶端以LED小射灯（图2）突出其轮廓，促使建筑充满层次感。

2.4操场灯光设计

操场灯光设计要保证功能照明，确保操场晚上活动安全，并做好操场的风景照亮，能科学安装造型美观的风景灯具。

3灯具选取与分布

（1）通常泛光照亮选择的投光灯功率大，比较亮，又分布在建筑物周围，容易使路人产生眩光，结构外观照亮的灯光照射方向与采取的灯具要避免形成眩光，尽可能削减外溢光与杂散光[2]。应结合需求选取恰当的灯具配光性质曲线，投射所要体现的位置。灯具安置在地表朝上照亮，或是独立安装在墙壁与柱子上，或是成组安装在立杆上。（2）灯具要隐蔽设置，避免受损，不得影响百日的景观效果，且要安置于人难以接触到的部位，尽量保证见光不见灯。（3）按照建筑结构被照面的材料，选择恰当的光源色与光色。采取高效、低碳、寿命长的光源与灯具及其节电的照明控制模式，实现节能、环保照明的目标。简而言之，校内夜景照明规划，不仅要满足校内文化内涵，还应结合工程材料，做好结构夜景照明，更好避免眩光，节能照亮。

4校内夜景照明智能操控系统应用途径

校内夜景灯光规划针对一座城市而言是个关键的系统项目，由于地区环境差异，其对电能的消耗以及灯具功率的要求不同，所以，在夜景照明规划中要遵循节能环保与可持续发展观念。大学校内夜景照明能够分区域展开独立管控，使管理人员及时掌握服务数据并且远程操控校内景观区域的照明状态，按照时间段智能转换照明场景。如S-093BN智能灯具控制类产品，这种产品每日能够按照经纬度、光照度智能调节灯具启闭时间，能够预存很多照明启动方案、光照明暗操控等一系列功能[3]。校内夜景的照明规划和施工要与学校建筑结构同步探究规划，照明灯具安装前要在多方面展开相关规划和测试，开始安装前后要由专门的技术人员与施工人员做好检验与验收工作。其在灯光控制和方法上要采取节能操控的智能化平台，与网络工作者一同研究控制衔接，然后做好相关维护和管理措施。智能灯具的灯光转换都采取舒适、柔和的变化过程，一键就能够转变至所要的组合夜景，采取独立芯片实现存储功能，如果停电后场景的照明依旧维持停电前状态且慢慢消失。比如，S093B景观等管控其能够得到远程操控，该管控器能够按照客户要求设置相关时间，智能开启或关闭某一电器装备的电源，管理对象能够是家庭电器、室内外灯光等所有要求在特定时间点打开、关闭和转变明暗的产品。在校内景观照明方面，需要创建一个安全舒适的风管环境。在筛选灯具时，要适合本地校园照明要求。通常情况下，钠灯相较于其他灯具应用期限更长、更有效。光源光色主要选择暖色[4]。而且，光源照度性能要根据景观环境特征来筛选，否则既浪费诸多能源，还违背了预计的照亮效果。LED灯更为节能，存在色彩饱和度大、体积小、便于维护、应用寿命长等特征，能够在严寒环境下正常应用，并且建筑与环境不会产生光污染，但在原来的人工操控模式上，难以实现多种多样的灯光艺术效果。所以，在节能上要考量智能化操控系统的使用，以取得预期的照明质量。

5结束语

校内环境景观灯光规划探究的目的在于采用多种照明灯具及照明模式美化校区环境。良好的夜景灯光环境，还能够减少高校生心理对晚上的恐惧，更好规范他们的行为习惯；有助于提高高校生对母校的自豪感，增强高校生对母校的亲切感。

参考文献

[1]王术晶.旧小区环境夜景照明智能控制设计实践与应用[J].低碳世界，2019，9（9）：202-203.

[2]罗玉霞.灯光装置艺术在夜景照明中的创新设计研究[D].济南：山东建筑大学，2019.

[3]王术晶.东北地区大学校园夜景照明设计及智能控制系统研究[J].美术大观，2018（2）：140-141.

[4]旷钧泽.城市夜景亮化规划的探讨———以常德市江北城区为例[J].中外建筑，2016（6）：112-113.

作者：陶佳能 单位：重庆建筑工程职业学院