控制工程培养方案修订探微范文

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1.实施三学期制有助于使教学体系更加清晰化，使其与国际接轨

新的培养计划中实施的三个学期制度较原来也是一个非常明显的提升。新修订的材料成型及控制工程专业培养方案中将原来多年实行的两学期制改为三学期制。即把原来的春季学期和秋季学期修改为春季、夏季和秋季三个学期。这样修改使新方案中的教学体系较原方案更加清晰化，条理化。原方案中的教学环节课程和实践环节（生产实习和认识实习）的内容都混杂在一起。新修订的培养方案中将春季学期和秋季学期只安排专业课程教学任务。每个学期中专业必修课程和专业选修课程合理、适当地搭配安排。每个学期既包括6-8门左右的专业课程，也可包括2-4门左右的专业选修课程。新培养方案提出了夏季学期。夏季学期中主要安排的是实践环节，即生产实习和认识实习。这样就使得新的培养方案更加思路明确，课程体系更加清晰，具有很强的条理化。教学环节和时间环节安排的更加合理。学生学习内容也更加顺畅、自然。教学计划和教学内容的安排就更加科学。三学期制对于中国的学生是一个非常陌生的学期。但是对于英国、美国等西方发达国家而言并不陌生。现行的英国教育体制中主要就是实施三学期制。一般来讲，英国大学分三个学期。每个学期10～14周之间。中间有暑假、圣诞节和复活节假期。美国大学也有三学期制定。美国的三学期制中一般每个学年分三个学期，每个学期大概包括10～11周时间。新的培养方案的三学期安排更加有利于与国际先进水平接轨。中国21世纪教育事业蓬勃发展，一批高等学校正朝着建设世界高水平大学迈进。建设世界高水平大学不仅要有蓬勃发展的科研水平，更要有世界水准的教学。而新的培养方案的修订在教学的指导思想的确立方面具有重要意义。合理设置学期数量，使其与国家先进水平相适应。这是一个非常重要的措施。所以，在新修订的材料成型及控制工程培养方案中采用的三学期制对提高教学与国际接轨效果非常有意义。

2.加强双语教学课程建设有利于发挥学生的主观能动性，使课程体系的国际化程度提高

英语是世界通用语言，是生产生活中非常重的语言工具。无论是经贸领域，还是教育科研领域，它都扮演着无可替代的作用。21世纪是一个世界一体化更加明显的新时期。各国的学术交流、教学交流在多领域内如火如荼地进行。这就使得英语在交流中的作用更加突出。本科专业课程教学中英语的使用对学生提高学术领域交流能力非常关键。采用双语教学就是一个非常有效地手段之一。随着高等学校的发展，很多高校都非常注重双语教学的实施。在新修订的材料成型及控制工程培养方案中就增加了双语教学的课程设置。在“半固态成形技术”和“锻件组织性能分析与控制”课程中开设了双语教学。双语教学能够是教师将一些国内外最新的研究成果已原版英文的模式展现给学生。这样会培养学生的英语专业领域内的认知能力。因为很多最新的国际前沿的学术研究进展都是以本学术领域内英文知名期刊发表的。如果学生对该领域内的专业英语词汇、短语或者语句非常熟悉，当他人本如果有进一步学习探索需求时，就可以利用学校的很多外文数据库资源。他可以亲自到网上数据库资源去寻找自己所需要的知识。这种寻找是带有趣味性的主动寻找是非常有价值的。因为有兴趣的学习是学习进步的最大动力。随着互联网和数据库的发展，学术资源变得更加广阔和快速了。原来的纸质期刊查询既耗时，又收效限制。现在只需要输入关键词就能查询学校拥有的所有数据库资源。随着高校的发展，像哈尔滨工业大学这样的985院校的图书馆数据库资源已经具有一定的发展水平。如果学生在掌握了一定专业英语知识之后，他就可以自己去学习和查阅资料了。这样会充分发挥学生的主观能动性，使学习变得更加主动，做到了事半功倍的效果。建设世界高水平大学就要首先积极学习、消化和吸收现有的世界高水平大学的先进经验。其中开展双语教学就是非常有效地经验之一。适当在专业课程中开展双语教学有利于提高教学的国际化水平。通过教学学生可以学到更直接的国际专业前沿知识。他们可以阅读大量该专业领域的外文书籍和期刊资料，提高自身的专业学术水平。另外教师在备课和授课过程中也会受益匪浅。他们在备课过程中必须自己首先阅读和准备大量外文资料。在此过程中会给教师提供一定的压力和动力。无形中给教师的素质提升提供了源泉和动力。在某种意义上讲，双语教学做到了“教学相长”。另外随着高等学校的发展壮大，很多高校的留学生越来越多。这些学生不仅仅是学习语言，很多还要学习专业知识。所以给留学生上课也是很多高校需要面临的任务。通过双语教学可以培养教师“全英语授课”的能力。通过双语教学可以形成教师为全英语授课的一个过渡阶段。教师通过教案准备和课堂讲述可以锻炼英语表达能力。为全英文授课奠定基础。从这方面看，双语教学也是提高教育国际化水平的重要途径。

3.结语

以课程设置、学期分配和教学方式为切入点，对哈尔滨工业大学材料成型及控制工程专业培养方案修订的特点进行了分析。通过对新修订的材料成型及控制工程培养方案分析得出：增加专业任选课程对提高学生学习兴趣和青年教师教学水平非常重要。实施三学期制有助于使教学体系更加清晰化，使其与国际接轨。加强双语教学课程建设有利于发挥学生的主观能动性，使课程体系的国际化程度提高。

作者：姜巨福单位：哈尔滨工业大学材料科学与工程学院