小议煤炭行业工程硕士的资格认证范文

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如何为我国煤炭行业培养一批用得上、留得住的素质强、能力高的技术骨干和管理人员，为我国煤炭行业的健康、绿色、可持续性发展注入新鲜血液，是每一所矿业类高等院校责无旁贷的义务。要提高煤炭高校工程硕士研究生教育质量，需突破传统硕士教育模式的束缚，在培养模式和运行机制上下功夫，探索并掌握工程硕士研究生教育特征、特点及其内在发展规律，结合我国煤炭行业发展所急需人才的培养特色，积极开展煤炭行业职业资格认证，引入客观公正而又相对独立的行业与社会评价体制，切实加强高校与社会、企业之间的合作与联系，发挥高校在整个人才培养体系中的中心枢纽作用。在国家政府宏观调控与支持引导下，矿业类高等院校要积极健全完善煤炭高层次应用型人才培养模式与运行机制，要在国家学位与研究生教育的大框架下，充分彰显人才培养个性与特色，并根据我国的实际国情及国家煤炭行业发展的现状，制定出符合煤炭高层次应用型人才培养特点的培养方案，构建科学、规范而又彰显特色的煤炭行业高层次应用型人才培养体系，因材施教，有的放矢。根据煤炭行业高层次应用型人才培养特点，重点实施工程案例教学和煤炭行业发展前沿与动态讲座，积极创造条件组织具有工程实践背景的校内外教师、专家，编撰实用性强、信息量大、前景广阔、内容丰富多彩的工程硕士教材、讲义，既详细系统地向工程硕士生传授理论科学基础知识，又着重加强工程硕士生创新能力与发现问题、解决问题的工程应用能力。通过行业资格认证这一评价标准，对煤炭高校高层次应用型人才培养质量实施监督与控制，以行业资格认证为导向，积极引入煤炭行业评价机制，构建工程硕士教育外部质量保障体系。此外，高校应积极发挥其在科学研究、教学培养等有关方面的优势，充分利用学科建设平台和重大、重点实验平台，加强内涵建设和硬件设施建设，积极运用社会、煤炭行业、用人单位等多方的优势资源，搭建高校育人平台，提升高校育人水平［3］。

煤炭行业工程硕士培养与职业资格认证相对接是用人单位用人机制改革之特色

我国煤矿企业发展过程中，存在着硬件设施设备建设有待于进一步加强，煤矿一线操作工人业务素质有待于进一步提高，企业管理理念有待于进一步转变等问题，特别是我国煤炭企业管理、技术人才队伍建设工作亟需加大强化，高层次应用型人才短缺制约着我国煤炭行业快速发展进程。实时地向煤炭企业填充一批创新能力、实践能力较强的高层次应用型人才，是我国煤炭行业健康、绿色、高效、快速发展的有力保障，是把我国建设成为煤炭发展强国的关键因素之一。在我国煤炭行业工程硕士研究生教育的培养体系中，煤炭企业应积极主动参与到煤炭高层次应用型人才培养过程中去［4］，主动寻求与煤炭高层次应用型人才培养高校之间的合作与交流，选派企业工程技术骨干和高级管理人才填充到导师队伍中，保障人才培养双导师制的实施并开展切实有效的导师指导工作，将煤炭行业最新发展前沿和技术动态融入到人才培养体系中去，自愿充当高层次应用型人才的自主培养者和高层次应用型人才培养质量的最终评价者，积极投身到人才培养质量监控的外部评价体系中。煤炭高校培养出来的高层次应用型人才是否合格，能否满足社会需求，满足煤炭职业岗位的工作需求，需要煤炭高校、煤炭企业利用各自标准进行评价，职业资格认证不失为一种科学有效的检验形式。煤炭企业作为人才产品使用方，在调整用人机制改革过程中，根据自身发展实际，制定出详实适用的用人考核标准和聘用指标，依托煤炭行业职业资格认证平台，对所聘人员的综合业务素质、从业资格、技能水平等进行客观公正的评价、鉴定。煤炭企业人才需求标准的不断提高和对人才质量的严格要求，势必将促进煤炭高校高层次应用型人才培养质量的不断提高，进而推动我国煤炭高校工程硕士研究生教育健康、持续发展。

煤炭行业工程硕士培养与职业资格认证相对接是煤炭行业协会工作的重要组成部分

在我国，煤炭行业协会承担着国家政府部门与煤炭企业、煤炭高校之间桥梁的作用，在国家经济快速发展中扮演着愈加重要的角色，成为煤炭行业工程硕士培养与职业资格认证相衔接的桥梁与纽带。煤炭行业协会在职业分类、职业技能标准、职业任职条件的等方面发挥着不可替代的作用。国家行政部门负责相关政策的制定与宏观管理，由煤炭行业协会负责组织具体实施与执行，对煤炭行业职业资格认证、职业资格证书发放进行统一管理［5］。煤炭行业协会应积极参与工程硕士培养方案、学位标准和职业任职资格标准的制定，广泛收集煤炭厂矿企业需求信息，构建高效科学的互动合作机制，组织广大厂矿企业人才与工程领域专家参与到高层次应用型人才培养的全过程中去，充分发挥煤炭行业协会在协作、沟通、监控、公平公正等方面的中介服务优势，连接政府、煤炭厂矿企业和煤炭高校，积极拓展工作渠道，推进国际交流与合作，协调好各参与方的沟通与交流，构建外部质量监督与评估机制。

煤炭行业工程硕士培养与职业资格认证相对接是满足国家经济发展和社会建设的客观需要

国家经济的发展建设离不开高层次应用型人才的培养，只有建设成为人才强国，储备有足够的高素质、高能力、高水平的各行各业社会主义建设人才，让他们在各自的工作岗位上施展才华，创造佳绩，把我国早日建设成为经济强国，位列国际强国之林。根据国家经济发展的客观规律和国家战略规划，及时调整我国研究生结构类型，逐步扩大研究生培养规模，强化研究生培养机制改革，为研究生培养宏观制定政策法规，大力支持煤炭行业协会根据国家经济发展、煤炭行业发展动态、煤炭厂矿企业发展的客观需求等，制定出切实有效、科学合理的职业认证标准和职业任职资格［6］。继续加大高等教育的投入力度，给予煤炭行业协会更多的自主权和独立权，使其积极主动地参与到煤炭高校工程硕士生的过程培养、人才考核与煤矿企业发展、人才需求分析中去，既为高层次应用型人才培养献计献策，又为企业发展贡献力量。煤炭行业工程硕士培养与职业资格认证相对接是国家经济发展和社会建设的必然趋势，是煤炭企业人才需求的自我调整，是高校提高工程硕士培养质量的有力保障。在高层次应用型人才培养过程中，国家政府、煤炭行业协会、矿业高校与用人单位四者之间要明晰角色与任务，相互间加强沟通交流，加大协调与合作，构建起科学高效、合理分工而又高度融合的高层次应用型人才培养体系，为我国培养大批留得住、用得上、能力高、素质强的高层次应用型人才。（本文作者：李成峰单位：西安科技大学研究生院）