继续工程教育为企业服务分析范文

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国有大中型企业，是国民经济的重要支柱和国家财政收入的主要来源，其经营好坏直接关系到党和国家的兴衰成败。怎样才能搞好国有大中型企业?笔者认为，除了切实落实中共中央关于搞好国有大中型企业创造良好外部条件所提出的十二条措施和转换企业经营机制外，就是要大力开展继续工程教育(简称CEE)，切实把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

一、进一步提离对CEE在搞好大中型企业中的地位与作用的认识，增强科教意识在长达半个多世纪的国家与国家、企业与企业之间激烈的竞争中，世界上许多有远见的政治家、企业家不约而同地认识到，经济的发展、企业的后劲，国家的富强，愈来愈依赖于继续工程教育.CEE在企业的生存与发展中占有举足轻重的地位.具体来讲，有如下几个方面的重要作用:

1.堆续工程教育是企业生产力岌展的朴杆，是推动企业发展的动力邓小平同志指出:“科学技术是生产力，而且是第一生产力.”企业生产力的高低主要取决于科学技术水平的高低。企业科技人员是科学技术的载休、是新生产力的开拓者和把最新的科技成果转化为新产品的直接转化者。企业科技人员所掌握科技知识的多少和把科技成果直接转化为产品能力的强弱，是企业生产力高低的最重要的标志.由此可见，科技人员的素质是企业生产力高低的决定性因素。CEE是一种专门对科技人员进行知识更新、知识追加和扩充知识的教育。通过这种教育，不但能使他们及时掌握新知识、新理论、新技术和新工艺.优化智能结构，提高创新能力，增强研制、生产管理才干，而且还能优化群体智能结构，产生优势互补效应。这样，就能卓有成效地促使企业生产力大幅度提高，推动企业技术进步，振兴企业经济。

2.继续工程教育是保持和促进知识结构先进性和延长最佳创适期的情神食旅和营养剂当今世界是一个科学技术突飞猛进、“知识姗炸”的世界，科学技术正以空前的规棋和速度向前发展，导致了企业生产工艺、仪器设备和产品以愈来愈短的周期更新换代。传统的一次性教育再也不能适应新形势的要求.据美国经济学家托夫勒在《第三次浪潮》中指出，科技人员在大学所学知识，仅占他们一生中所需知识的10%，其余90%需要从在职继续工程教育中获得。统计资料表明，知识更新的速度越来越快，知识的“半衰期”越来越短。过去一般工程师的知识半衰期为20一30年，现在为6一10年，而徽电子技术一类的工程师其“半衰期”只有2.7年。科技人员(特别是5。年代、60年代和70年代大学本专科毕业的科技人员)都面临着新技术革命的严峻挑战.科技人员要适应这种挑战，就必须适时更新知识，跟上新技术革命前进的步伐。科技人员只有这样才能适应工作的需要，才能保持和延长最佳的创造期，保待知识结构的先进性。从科技人员不断需要新知识、新理论、新技术、新工艺来武装自己头脑的角度着，CEE犹如食粮和营养剂，有了它就能有所作为.否则就会被历史所淘汰。

3.继续工程教育是推动企业发展，使企业在竟争中立于不败之地的强大式器杯技迸步和现代化管理，是推动企业进步的两个轮子，而CEE则是连接这两个轮子的轴.现代企业之间的竞争，看起来是产品的竞争，质量的竞争，但实质上是科技竞争、管理竞争，归根到底是教育和人才的竞争.中外企业发展史表明，哪个企业拥有一流的人才，并能充分发挥其作用，就能生产出第一流的产品.人才是决定企业兴衰{成败的关键因素.第一流人才从哪里来?既不是从天上掉下来，也不是从地下冒出来，而是靠CEE培育出来.国内外数以万计的人才，正是从CEE中吸收了新的知识营养，才脱颖而出，创造出人间奇迹.例一:武汉计算机外部设备研究所高级工程师汪明芝，参加T1982年底至1983年初关于微机电脑方面的CEE培训班后，从事微机控制图形图像打印机和静电印刷机“带硬考贝的光笔显示”的研制工作，这两个项目均获得了成功并分别荣获湖北省科研成果三等奖和一等奖。例二:“北京市近几年通过竿续教育共获得科技成果979项，培养锻炼了一大批中青年业务技术骨干”。例兰:“据冶金部对30家大中型企业的调查统计，通过继续教育开发的科研项目，获得国家、部科技进步奖和发明奖的有50项，国家发明专利6项，国外专利l项。武汉钢铁公司通过继续教育，有数十项科技成果产生效益，仅其中20多项就创效益2000多万元，教育的投入产.出‘比为1:12。综上所述，我们清楚地看到，要想搞好大中型企业，须优先办好cEE。常言道:“百年大计，教育为本”，大力发展CEE是搞好大中型企业的最重要的途径和首要的战略措施。因此，企业应把CEE放在企业管理工作的首位，花大力气，动真功夫，切实把CEE搞上去。企业只有抓好了CEE，才能造就第一流人才.有了第一流人才，才能连续不断地开发出一流的新产品，才能创造出一流的经济效益和社会效益，也才能创造出一流的企业。

二、紧密联系企业实际，提高继续工程教育教学质t和办学效益企业继续工程教育要贯彻“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的方针，坚持理论联系实际、按需施教、学以致角、讲求实效的原则，认真做好以下几个结合:‘、—结合企业经营方向、目标、发展战略、中长期规划、市场开拓和新产品开发等，积极开展有关决策方面的cEE活动。现代决策科学和技术是一门横跨自然科学和社会科学的综合性科学，是企业的经营管理者和科技人员的必修课，是企业继续工程教育的重要内容，企业只有抓好了这方面的继续工程教育，才能在激烈的竞争中立于不败之地。—结合企业考核、升级、评优和生产经营活动，积极开展有关现代企业管理方面的继续工徨教育二学习研究现代企业的特点、发展趋势，吸收国内外现代管理经验，结合企业自身的情况，借鉴国内外行之有效的管理方法，提高现代管理水平，总结本企业的管理经验，创建自己的管理理论和管理方法，提高企业的经济效益和社会效益，创造本企业的文化。—结合新产品、新市场开发，开展有关创造学和创造力开发方面的继续工程教育活动.学习和深入研究有关创造学方面的理论，掌握几种常用的创造技法，提高创造性思维能力，增强实际创造才干，为多快好省地开发新产品、新市场服务。—结合引进设备、技术、产品结构调整、老设备技术改造、新产品试制等项工作，积极开展有关新理论、新知识、新技术、新能源、新工艺和新的管理方法方面的CEE活动。学习研究新事物，吸收消化新技术，做到洋为中用，人为我用，博采众长，推陈出新‘通过这样的CEE活动，使企业具有强大的后劲。—结合定编、定岗、定责和定人这“四定、，工作，积极开展有关岗位培训方面的继续教育活动。通过CEE.使在岗人员具有履行职务所必备的知识和能力，能够不断地适应本职工作的需要。岗位培训注意岗位的层次性，即不同层次的岗位有不同培训内容的要求，不能千篇一律.同时，还要注意培训内容的针对性、连续性和规范性。—结合科技人员出国进修、外事活动、引进技术和设备、出口产品，、晋升技术职称等项工作，积极开展不同层次、不同语种的外语方面的CEE活动。随着改革开放的扩大和深化，大中型企业应高度重视科技人员的外语水平，要通过CEE造就一批四会(会听、会说、会译、会写)的人才之提高捕捉国外新技术、新知识几新工艺等信息的才能，增强吸收、消化国外先进技术的能力，提高外事活动的办事效率，促进企业更快地发展.

三、加强领导、统筹规划、制订措施、推动继续工程教育向前发展党的十一届三中全会后，我国的企业CEE蓬勃开展，取得了显著的经济、科技和人才效益。然而CEE的发展.并不平衡，尚有许多呕待解决的问题需要解决。为了巩固、扩大CEE的成果，进~步提高CEE的教学质量和办学效益•保证CEE持续、稳定、健康地发展，还需要进一步做好以下几项工作:

1.进一步加强对企业继续工程教育的领导.建立和完善继续工程教育管理休系企业应逐步建立和完善CEE管理体系.这个体系应是一个融生产经营需求、课程设置与开发、组织实施、跟踪考察、人才使用、理论研究等为一体的矩阵管理体系。为此，需做好以下几项工作:(l)建立和完善CEE的各级领导机构，负责制定全系统升展CEE的方针、政策和措施;制定长期、中期规划和近期计划;组织施教网络;督促、检查和评估全系统CEE的实施。(2)建立以专业技术带头人和总工程师为骨干的CEE咨询机构，负贵研究国内外科学技术发展的动态，根据企业发展战略，提出对各类人才’的需求，确定CEE的内容，研究和审定每年各类专业CEE主要内容.(3)加强和充实CEE管理队伍，提高现代管理水平和办事效率。

2.深化改革，引进竟争机制、激励机制和约束机制，推动继续工程教育不断向前发展要想搞好CEE，必须深化改革，引进竟争机制、激励机制和约束机制。树立“终身教育”的观点，从培训中选拔人才，在使用中优胜劣汰。建立必要的制度和制定必要的政策，使之与企业的发展和工程技术人员的切身利益挂钩。例如，接受过CEE的科技人员，可以优先晋升，优先提拔，优先增加工资以及优先享受企业给科技人员的物质待遇。约束机制主要体现在既约束企业经营者的短期行为，又约束科技人员因种种原因不能接受CEE的行为。要形成约束机制，应首先立法和制订一套严密的CEE的权利、义务、条件、待遇、进修人员比例，进修时间，经费来源等，使之有章可循。同时，还要建立一套科技人员的岗位标准及其绩效、技能的考核制度，并从制度上把CEE与科技人员的专业技术职务聘任结合起来。

3.制订继续工程教育规划与计划，促使继续工程教育系统化、制度化和经常化.根据国家、企业经济科技发展战略，结合企业实际，制订出企业的长期、中期CEE规划和近期计划。提出各自应达到的目标，各段时期应着重施教的主要内容，应采取的相应措施，应建立的制度，保证CEE健康有序地发展.

4.建立继续工程教育证书制度，推动继续工程教育不断发展CEE证书制，是确保CEE计划落到实处的可靠保证，应在企业中广泛推广.实行CEE证书制的关键，就是要把CEE和科技人员考评晋升、使用以及物质利益相结合。沙另外，要进一步加强企业CEE教材建设、师资队伍建设、教学基地建设，加强经验交流和理论研究，增加继续工程教育的发展后劲。