中药学人才培育校企合作浅析范文

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近年来，随着国外发达国家对中医药重视程度的增加，他们生产的“洋中药”因科技含量高、产品符合国际标准，大举进入我国医药市场，给我国中药产业带来了巨大的冲击。这使我国中医药事业的发展面临着严峻的挑战，也给我国中药学专业人才的培养提出了新的要求和挑战。

一、新形势下中药学专业人才培养目标的变化

随着新世纪我国经济社会和中药事业的持续发展，尤其是我国加入WTO及药品注册管理办法的颁布，中药行业的竞争日益加剧，因而对中药人才的需求趋势出现了新的变化，传统中药学专业的教学模式及人才培养模式已不能适应新形势的需要。

1.中药学人才教育的现状。我国高等中药专业人才培养经过几十年的发展，教育教学规模不断扩大，专业设置不断拓宽，各学科不断交叉、渗透和融合，初步建立并形成了具有自身特色的中药学科群体和课程体系。培养中药行业高级专门人才成为中药专业人才培养目标。以浙江中医药大学药学院为例：中药专业人才培养目标是培养具有中药学基础理论、基本技能以及与其相关的药学、中医学等方面的知识技能，具备中药品种与质量鉴定、中药材的炮制与加工、中药有效成分检测、提取、分离，中药制药和中药新药开发的基本原理及技术、中药配方、中药应用指导等方面工作的高级人才。

2.中药学人才培养与行业发展的突出矛盾。近几年，随着中医药行业的发展，中药市场的扩大，形成了新的专业人才需求结构，中药学专业人才的去向主要分为中药材生产、中药新药研发、药品生产、药品流通、药品使用等几类。其中矛盾突出表现以下几个方面：①中药生产人员素质较低，严重制约了中药国际化的发展，而本科院校中药学专业毕业生又不愿从事生产岗位；②中药新药研发人才较少，毕业生走上工作岗位后表现出专业不精，动手能力不强等现象；③在药品流通领域人才需求量增长迅速，从事市场调研分析、产品销售的专业人员严重短缺；④药品使用专业人才培养不全面，缺少人际和社会礼仪相关知识的学习。基于上述情况，全面推进中药学的教育模式改进，更新教育观念，构建与知识经济相适应的人才培养模式，培养适应经济和社会发展需要的宽口径、厚基础、高素质、强能力的富有创造、创新和创业精神的复合型人才成为重要问题。

二、中药学人才培养与社会需求分析

1.中药学毕业生的就业状况。从高等教育方面来看，高校扩招虽然是世界各国高等教育发展的必然趋势，为经济发展提供了丰富的人才储备，增强了经济和社会发展的后劲，但高校扩招使大学毕业生数量在短期内增长过快，造成空前的就业压力。中药学专业作为我国的传统特色专业，也遇到了就业难这一问题。中药学专业毕业生从之前的面向科研单位、医疗卫生系统为主，转变为面向医药公司、制药企业为主的就业形势。

2.企业需求对中药学人才培养的影响。中药行业中医药公司对新员工要求的特殊性决定了中药学人才在走上工作岗位之前必须对所要从事的工作岗位有较为深入的了解。对行业形势的了解是每位员工帮助所在企业在行业中获得最大经济利益追求的前提。由以上这些原因导致高校中药学专业的人才教育目标必须紧紧围绕社会形势变化进行及时调整，必须将原有的以培养研究型中药人才为目标转向以培养社会需求的既具备扎实的专业基础知识又能适应社会分工的应用型人才为目标。

三、通过校企合作教育提高中药人才质量的必要性

加强与企业合作，利用社会优质资源办学，通过产学研结合的方式提高学生就业适应力，实现校企“双赢”是高等院校发展的趋势，是经济发展对教育提出的客观要求，也是高校人才培养、科学研究、社会服务三大职能的内在需要。开展校企联合培养，建立新型的校企合作关系，既是企业依靠科技进步、立足长期发展、实施现代化经营的需要，也是高等教育面向社会、促进学校自身发展的需要，更是国家宏观发展的需要。现代市场经济体制下，企业是使用人才的主体，也是人才培养的主体之一。在中药学人才成长的不同时空序列中，校企这两类主体发挥着不同的人才培养作用，彼此之间都不可能互相替代，而且缺一不可。只有坚定不移地加强合作，双方事业才会继续发展、共同进步。通过校企合作教育，搭建起企业与高校长期合作、全面合作的平台，也为高校毕业生就业工作创造更多的机遇，提供更多、更大的舞台。