主办单位:福建教育学院 主管单位:福建教育学院 ISSN:1673-9884 CN:35-1240/G4
《福建教育学院学报》是一本由福建教育学院主管,福建教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.37 《福建教育学院学报》主要内容栏目有马克思主义及其中国化研究、福建教育学院教工及校友美术作品展、中国教育现代化:理论与实践探索、政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术·图书情报、自然科学、党史上的今天。
《福建教育学院学报》主要发文机构有:福建教育学院(发文量1267篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;教学;高校;课程”;福建师范大学(发文量704篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;课程”;福州大学(发文量199篇),该机构主要研究主题为“高校;教育;教学;政治;思想政治”。
《福建教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、课程、课堂、数学、教师、语文、英语、思维、政治。其中又以”教学(4454篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(2165篇),发文量第三的是“课程”(1189篇),发文主题最少的是“政治”,仅发文487篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建教育学院 | 1267 | 教育;教师;教学;高校;课程 |
福建师范大学 | 704 | 教育;教学;高校;教师;课程 |
福州大学 | 199 | 高校;教育;教学;政治;思想政治 |
福建农林大学 | 162 | 高校;教育;教学;大学生;文化 |
华侨中学 | 114 | 教学;教育;课堂;课程;课堂教学 |
闽江师范高等专科学校 | 108 | 教学;教育;教师;课程;高职 |
福建商学院 | 75 | 教育;高职;教学;高校;院校 |
闽江学院 | 64 | 教育;高校;课程;教学;政治 |
福州职业技术学院 | 57 | 高职;教育;教学;英语;课程 |
泉州师范学院 | 52 | 教学;教育;高校;语文;数学 |
资助项目 | 涉及文献 |
福建省社会科学规划项目 | 43 |
福建省教育厅社会科学研究项目 | 42 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 34 |
国家社会科学基金 | 33 |
福建省教育厅资助项目 | 24 |
教育部人文社会科学研究基金 | 18 |
福建省教育厅B类科技/社科项目 | 17 |
福建省教育厅科技项目 | 16 |
福建省教育科学规划课题 | 15 |
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目 | 14 |