"学习实践科学发展观"知识竞赛策划活动方案范文

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一、活动主题：

“党在我心中——学习实践科学发展观”知识竞赛

二、活动意义：

2008年9月19日，胡**在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表了重要讲话，标志着在全党范围的一场自上而下开展的深入学习实践科学发展观活动全面启动。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。同时，今年又是改革开放三十周年，为了引导广大学生深入学习实践科学发展观，全面了解改革开放三十年中国发生的变化，激发同学们爱党爱国爱校热情，自觉树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，以实际行动为学校的又好又快发展及构建和谐校园贡献自己的力量。

三、活动过程：

㈠、准备事宜：

1.海报宣传：4月13~14日宣传部的同学准备好海报，内容包括比赛时间（4月17日晚7点），地点（……），参赛队伍(每个年级的预备党员队和入党积极分子队+研究生党员队）和比赛形式（必答题+各队选题+抢答风险题）

※比赛环节细则：（见后）

2．PPT准备工作：包括各参赛队伍名单，比赛环节细则，【必答题】题目及答案、解释，【各队选题】题号（题目见WORD），【风险抢答题】题目

3．13、14日确定主持人两人，计分员两人，计时员一名

4．准备竞赛场地（13、14日预约）

5．嘉宾：于13、14日邀请院级领导，各年级辅导员，院学生会主席团，年级学生会各负责人做嘉宾，兼【风险题】评委。

6．道具准备：写有各队伍名称的牌子，【必答题】中使用的答题板、白板笔，答题卡，【风险抢答题】中使用的抢答牌、评委亮分排，嘉宾牌。

7.会场布置：工作人员于17日下午六点到场进行桌椅排布、PPT使用及写有小队名称的牌子、“评委”的牌子的排放（工作人员名单，及分工），竞赛标题。

㈡、比赛流程：

1．主持人开场白，介绍嘉宾评委，介绍比赛细则，宣布比赛开始

2．第一个环节【必答题】，本环节要求每个队伍都必须答题，题目在大屏幕上显示，各队在答题板上写出答案，同时填写本环节的答题卡。两分钟分钟后亮题板，之后由主持人公布答案。本环节共三组题，每组五个题，每题两分。计时员在还有三十秒的时候提醒，超时不扣分。计分员根据每队的答案卡进行分数统分。

3．第二环节【各队选题】，大屏幕上显示【各队选题】题号，每队有三次选题机会，每题分值五至十分不等，可本队回答，或者任选对手回答（题目相应分数加五分，对手答对则给对手加分，对手打错则给本队加分）。每题准备时间两分钟分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒，超时酌情扣分。主持人对每队回答进行评判，计分员根据主持人评判统分。

4．第三环节【风险抢答题】，主持人公布题目，各队抢答。十分题一个，准备时间两分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒;十五分题一个，准备时间三分钟分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒；二十分题一个，准备时间四分钟，计分员在还有四十秒的时候提醒。评委根据队伍陈述酌情给分，交由计分员处统分。

5．计分员统分，主持人邀请评委点评各队表现。

6．统分结束，主持人公布本次比赛结果，评委代表为各获奖队伍颁奖。

7．主持人结语，比赛结束。

㈢、赛后事宜：

1．工作人员清理场地。

2．新闻部赛中采集照片，赛后将照片及新闻稿交由宣传部，宣传部出展板（4月20、21日）对本次比赛进行宣传（4月22～24日）。

3．经验总结（4月18、19日）。新晨