创立学习型机构实施方案范文

本站小编为你精心准备了创立学习型机构实施方案参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，根据“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的目标任务，围绕“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径”这一主题。通过创建学习型机关，努力使全员在思想上有新的境界，在理念上有新的突破，在素质上有新的提高，为全面提高宣传思想工作整体水平，提供有力的人才和队伍保障。

二、目标任务

（一）远景目标任务

通过创建学习型机关，加强对全员的在职教育，更新知识结构，适应改革发展的要求，增强创新服务、效能服务能力，全面提高全员的综合素质，创建思维超前、办事高效、群众满意的现代型机关。使全员在政治思想上，更加具备较强的政治素养和理论水平，准确把握事物的发展规律，顾大局、识大体，自觉贯彻落实党的基本路线和基本纲领；在业务素质上，更加精通本职业务，专有所长、专有所精，成为专业能手；在科技素质上，更加适应未来发展的需要，掌握现代科技知识，提升学历教育层次；在遵纪守法上，更加自觉遵守党纪政纪和国家法律，实现依法决策、依法行政、依法管理的法制环境。努力形成一种领导带头，全员参与、激励有利、环境宽松的学习氛围；形成一个组织严密、保障有利、内涵丰富、方法多样的学习体系；确保实现宣传干部的理论水平和政治素质有很大提高；执政为民的自觉性有很大增强；工作作风有很大转变；创造力、竞争力和工作效能有很大提升；拒腐防变的免疫力和亲民为民的公仆形象有很大长进。实现我区区宣传思想工作不断迈上新台阶。

（二）近期目标任务

1、构建起学习型机关框架。建立创建学习型机关领导小组，形成以领导班子集体学习为龙头、组织全部成员每月集中学、各科室组织本科室人员每周学和个人经常学的框架格局。

2、营造催人奋发学习的浓厚氛围。在全部人员中打造“今天的学习就是明天的发展的终身学习理念”，提高全部人员对学习重要性的认识，使不断学习是生存和发展的第一需要成为全员的共同认知。形成人人、时时、处处、全过程持续奋发学习的良好局面。

3、培育宣传文化。紧紧围绕实现宣传思想工作共同愿景，倾力打造宣传工作品牌。一是大力弘扬“用科学理论武装人、用高尚精神塑造人、用正确舆论引导人、用优秀作品鼓舞人”的宣传思想文化。坚持围绕中心，服务大局，高扬主旋律，唱响同心曲，使宣传思想工作贴近实际、贴近生活、贴近群众。二是大力培育弘扬“实事求是、开拓进取、团结自强、勇于攻坚、民主和谐、雷厉风行、爱岗敬业、甘做奉献”的宣传部精神，增强向心力、凝聚力、战斗力。为全面圆满完成宣传思想工作任务提供良好的内部环境。

4、提高全员的政治业务素质。为适应区五次党代会确定的“振兴经济、弘扬文化、富裕人民”总体目标对宣传思想工作的新要求，不断提高机关整体素质和工作创新能力。一是从增强全员的政治敏感性、政治鉴别力入手，有组织有计划的开展学习，提高全员理论素养和政治素养。二是立足本职，学习本职业务知识，使个人承担的工作实现新的突破。

5、提高全员的文化档次。在职干部100%达到大专以上水平，45岁以下人员达到大本以上水平。全员都会操作和使用计算机。组织和鼓励全员学习各种知识和技术，不断提高个人的生存和发展能力。

三、基本要求

在创建学习型机关中人人要做到五项修炼，达到五个提高：

（一）做到自我超越修炼，提高突破自我能力。每名成员要学习如何扩展个人能力，勇于设计和追求个人的人生价值，拓展生存和发展的空间，创造出预想的结果。单位为每名成员提供一种面对新的形势，调整自我、设计自我、发展自我的环境和氛围，从而实现自己选择的目标和愿景。

（二）做到改善心智模式修炼，提高行为决策能力。要在持续不断的学习中持续不断地理清、反省和改进个人的内心世界。一是形成和保持良好的心理素质。确立正确的精神成长方向，树立克己奉公、甘于奉献的思想，踏实做好本职工作。二是创新思维模式。敢于突破旧的传统思维定式，要善于创造，信守“应变的根本之道是学习”的理念，主动创新大胆创新，以创新的思维思考和革新旧有模式，使本单位的工作始终与全区大局环境保持同步持续地进行。

（三）做到共同愿景修炼，提高才智发挥能力。要把个人想创造的未来以及希望达到目标、价值取向的原则和实践方法与机关整体的创建“高效、务实、廉洁、创新”的机关，打造“一流单位、一流队伍、一流业绩、一流人才”的共同愿景紧密结合在一起。通过学习不断充实自己的知识宝库，增强智慧，潜心研究个人能量释放方法，把个人的聪明才智充分发挥出来，为实现本机关建立的共同愿景而努力奋斗。

（四）做到团队学习修炼，提高整体协作能力。把团队学习作为建立学习型机关，实现共同愿景的重要载体和手段。充分发挥每名成员的聪明才智，在组织全员集体学习的同时不断交流个人学习经验和体会，使团队智大于个人智，每名成员在团队学习中同享互动，获得收益，得到提高。明确团队学习目标，克服“怕人说出风头”等自我防卫障碍，达到同频共振、在更高层次上的的认同，切实保证“全员性、全程性、团队性”团队学习的实现。真正形成全部人员心往一处想，劲往一处使的整体协作良好局面。

（五）做到系统思考修炼，提高工作策划能力。学习中注意学习探索思考问题的方法，学会如何从全局、整体到各个局部、分支的深入系统思考。在具体工作策划中，坚持从一事物到他事物以及同一事物之间内在的必然的联系全面系统思考，做出科学严谨、周到细致的安排，以期收到事半功倍的效果。

四、学习内容

紧密联系国内外发展的形势、我区现代化建设的进程、单位及个人的实际，来安排学习内容，既着眼于长远，又立足于现实。

（一）认真学习理论和时事政治。组织全员学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的基本路线、基本纲领；学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想；学习中央、市、区文件。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，广泛了解世界和全国、全市、全区经济政治科技发展的最新动态、及时了解把握国内外发展的潮流与脉搏。

（二）努力学习业务知识和现代科技知识。组织全员结合宣传工作的性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高宣传思想工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励全员刻苦学习现代科技知识和文化知识，实用技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。

（三）认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求，深入学习宪法以及其他各种法律法规；学习党规、政规，学习wto规则等相关知识。切实增强法制观念，严格依法、依规办事。

（四）广泛学习文化艺术。积极引导干部利用业余时间学习文学、艺术、历史、法律等知识，提高艺术欣赏能力，陶冶思想道德情操。引导干部学习掌握计算机操作技能，掌握一般外语知识，适应岗位变化要求、适应社会发展需要。

五、学习载体

整合各种资源，创新学习载体，调动全员学习的积极性，推动创建活动的深入开展。

（一）形成信息资源网络。充分利用已有的信息资源和设施，并通过政务网、局域网等，实现互补和共享，为创建活动提供有效的平台和丰富的资源。

（二）树立典型创建品牌。要及时挖掘学习型个人、科室的先进典型，总结好的经验和做法，在此基础上，形成具有特色的学习品牌。

（三）举行形式多样活动。把创建活动作为全员的自我教育过程，不断探索适合机关干部学习的形式和活动方法，如主题征文、心得交流等。

六、运行机制

（一）组织领导机制。成立创建学习型单位领导小组。领导小组由部长、副部长、文联主席、科室负责人组成。

（二）奖惩激励机制。把创建活动与岗位目标责任制考核和创建文明科室等工作结合起来，设立切合实际的奖惩激励制度。同时，实行岗位知识和技能的准入制度，以此增强全员学习的紧迫感和自觉性，引导全员通过学习提高素质、迎接挑战。部内每年设立创建活动的组织奖、成果奖和个人进步奖，并给予必要的精神鼓励和物质奖励。

（三）财力保障机制。部内每年要安排一定的经费用以建立创建活动的专项资金，创建活动的开展和终身教育体系平台建设等，为全员的学习提供必要的财力保障。

七、实施步骤

创建学习型单位是一项长期性，系统性的工作，必须在统一思想，提高认识的基础上，有计划、有步骤地推进。

（一）宣传发动：

1、成立创建学习领导小组。结合宣传工作实际，明确创建活动的基本思路、工作目标和工作进度，制定学习创建方案。

2、召开动员会，制定下发实施方案，在机关形成浓厚热烈的创建的良好氛围。

（二）组织实施：

1、建立终身学习教育体系。形成以素质教育为核心，知识更新为重点、在工作中学习、在学习中工作为主渠道、年度轮训为重要措施、自学为主要形式的终身学习教育体系。

2、建立制度保障体系。形成和逐步完善包括创新机制、考评机制、激励机制在内的具有相对稳定性和连续性的制度保障体系。

3、以开展新“三学”和“五个一”活动为抓手，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。新“三学”，即学理论、学电脑、学英语。“五个一”，即机关干部每天至少读书一小时，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每季度接受一次对学习情况的检查，每半年写一篇心得体会。

4、结合创建工作，适时召开专题研讨会，经验交流会和现场参观学习活动，大力宣传和推广先进典型经验成果。促进学习成果的利用、转化、巩固和提高。

5、机关和科室组织的集中学习做到“四有”，即有规划、有措施、有记录、有成果。每年每名干部要至少有一篇公开发表的体会文章。大力倡导“8+1”模式，即每人每天在8小时之外自学1小时，个人要有自学计划、有学习笔记。副职的笔记由部长定期检查签字，其他人员的笔记由分管领导定期检查签字。

八、组织领导

（一）把创建学习型机关工作纳入重要议事日程，精心组织，周密安排，切实做到思想认识到位，任务落实到位。领导干部必须以身作则，率先成为学习型干部。

（二）从全员的思想和工作实际出发，深入做好教育发动工作。认真选择活动载体，努力营造健康向上的学习氛围。同时，注意培养典型、宣传典型，努力创建学习品牌。

（三）把全员的学习情况列入年终考核的重要内容，并与评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩，对表现突出、成效显著的个人和科室进行必要的奖励。创建领导小组要定期对创建工作情况进行检查、评估。对工作不够重视、创建不够有力，甚至走过场、搞形式的科室和个人，予以通报批评。