教育督导评估方案范文

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为贯彻落实省、市教育工作“两项督导”组到我区检查的评估反馈意见，根据省、市教育工作“两项督导”组评估反馈提出的问题以及整改建议，结合我乡实际，对存在问题进行认真梳理，特制定本整改方案如下：

存在的问题

1.条件与环境方面

目前岩山中心幼儿园借用岩山中心小学校舍，导致岩山中心小学功能室不齐全；由于资金缺乏，岩山中心小学围墙粉刷等校容校貌整治工作没跟上；学校的校园文化建设偏单调；校园周边个别道路不顺畅。

2.师资队伍建设方面

学校教师学科搭配不合理，年龄结构不合理；新课程理念不够深入；理论学习不够深化，有僵化的形式主义倾向，教学上浮躁不实。

（一）建立完善领导体制和工作机制。

成立以乡长为组长，分管副书记为副组长，各有关部门、单位负责人为成员的整改工作领导小组，提高认识，明确责任，落实到位。

（二）多方筹措资金，改善办学条件。

1.加大学前教育投入力度，尽早启动岩山中心幼儿园建设，配齐岩山中心小学各专用教室。

2.根据资金到位情况，分阶段进行粉刷学校围墙等项目，改善学校校容校貌。

3.加强校园周边环境治理，疏通校园周边道路，保障学生来往学校的安全。

4.继续加强学校文化建设，突出本乡特点。

（三）加强管理，强化制度的落实。

1.学校的各种规章制度要切实落实到位。

2.进一步落实学校各功能室的使用职责，加大现有教育资源的开发力度。

（四）加强师资队伍建设，提高业务水平。

1.建议有关部门配齐各学科教师并考虑年龄结构问题。

2.结合本校培训，逐步提高教师的思想政治素质和教育教学水平。

3.加强与东新小学的学校共同体建设，通过教师交流和“请进来”、“送出去”等模式接触和学习先进的教育教学理念和方法，从而提升我乡教育水平。

4.积极推进课改工作，在教学中融入课改理念，在课改工作中促进教学水平。

5.加强常规管理。建立并完善听课、评课制度；定期进行教育教学交流、问题和经验交流；建立并完善检查评估制度，校领导经常深入教研组，督促检查教研活动及各种常规检查。