经贸局道德问题治理方案范文

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根据县文明委关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动会议和《诏安县关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》精神，结合县委关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德”主题教育活动的要求，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、奉献意识为重点，紧贴干部群众的工作、生活和思想实际，引导全局干部职工树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，为加快实现诏安的提速晋位、突围崛起，建设又富又美的幸福诏安提供精神动力和思想保障。

二、开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的目标任务、主要原则和方法步骤

（一）目标任务。教育治理活动要立足当前，着眼长远，突出针对性，增强有效性。重点抓好同人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所三大领域的教育治理，重点解决个别干部群众存在的党风问题、作风问题、岗位职责问题和道德问题，强化法律意识、社会公德意识、诚信责任意识，提高道德水平。

（二）基本原则。一是坚持重在建设、正面引导。二是坚持抓住关键、重点突破。要系统梳理工作中群众反映的突出问题，找准道德建设存在的薄弱环节，多措并举、集中整治。三是坚持区别情况、分类指导。属于思想认识不高、品德修养不够、自我要求不严的问题，主要应当依靠教育引导、激励约束的方法，帮助人们自我提高；属于责任缺失、管理不严、行风不正的问题，主要通过严明纪律、加强管理、强化监督予以整改纠正；属于道德沦丧、违法犯罪的问题，必须依法严肃惩处、严厉打击。四是坚持为了群众、依靠群众。把人民满意作为检验活动成效的标准。

（三）、方法步骤。

教育治理活动要抓好以下几个环节

（1）动员部署。制定具体工作方案，作好动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，动员全局干部职工广泛参与。开展教育治理，道德教育是中心环节。要始终把教育作为重点，贯穿全过程，注重教育的广泛性、针对性，增强教育效果。要把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，多渠道多层次多手段向群众开展诚信教育和公德教育，使干部群众成为道德建设的参与者、维护者、践行者。

（2）组织自查自纠。要认真组织自查自纠，主要查找本单位诚信缺失和公德失范两方面存在的问题，列出具体表现，分析产生原因，提出治理措施，切实纠正行业不正之风。

（3）开展道德评议。建立由干部群众推举、德高望重的人组成道德评议会，通过发放征求意见表等形式，听取本单位干部职工以及社会上的反映，进行分析评议，形成阶段性道德评估意见。

（4）整治突出问题。针对诚信缺失和公德失范等群众反映强烈的突出问题，采取强有力的措施，加大执法检查力度，坚持严管重罚，并将整治成效公之于众，让人民群众看到明显进展，推动行风、政风和社会文明程度不断提高。要把教育治理活动与行风政风建设有机结合起来，健全规章制度，落实监管责任，堵塞管理漏洞，形成长效机制。

教育活动分为以下三个步骤逐步展开

1、6月初，按照县文明委要求，制定《诏安县经贸局关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》。

2、6月中旬至9月份，集中开展教育治理活动。6月下旬迎接县督查工作，6月底迎接市督查工作，7月份认真做好迎接省文明委的督查。

3、9月份，总结阶段性教育治理工作成果，扎实推进教育治理工作的不断开展。

三、加强组织领导

（一）提高认识，加强领导。充分认识开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的重要意义，把这项活动作为推进社会信用体系建设的具体途径，作为实施公民道德建设工程的有力抓手，作为推动文明创建活动的有效载体，按照职责分工，细化实施方案，切实加强领导。

（二）加强宣传，营造氛围。宣传开展活动的重要意义、目标要求、方法步骤，宣传好做法、好经验和好成效，结合“走基层、转作风、改文风”活动，深入基层，深入群众，营造良好的舆论氛围，扩大教育活动的影响力。