招商局党员五学机制活动方案范文

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为认真贯彻落实《关于进一步加强学习和理论武装工作的意见》精神，落实县委提出的“自学、点学、讲学、述学、考学”的“五学机制”工作要求，不断提高教育培训实效，提升党员干部综合素质，现结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强党的创新理论的学习宣传教育，提高广大党员干部的理论素质和业务知识水平，增强解决实际问题的能力，抢抓机遇，创新思路，奋力拼搏，争先进位，为推进全县招商引资大跨越、实现外资外贸双突破大发展提供强有力的思想保证和智力支持。

二、基本原则

1、注重实效原则。既要考评党员干部掌握基本理论和业务知识的情况，又要考评党员干部理论联系实际的情况，把考评重点放在学以致用上。

2、考用结合原则。把党员干部基本理论和业务知识学习作为对领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论和业务学习的考评结果作为选拔任用干部的重要依据。

3、便于操作原则。要根据各单位班子和党员干部队伍的特点，确定各单位具体考评方案，增强考评工作的针对性和可操作性，防止形式主义。

三、组织领导

为了保证“五学机制”活动正常有序开展，专门成立外经局（招商局）党员干部“五学机制”活动领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，有关分管领导、人秘股、综合股主要负责人为成员。领导小组下设办公室，主要负责制定学习计划，召集学习，做好后勤保障服务工作。同时下设督查室，负责学习点名、考核，督查全局“五学机制”落实情况。

四、学习内容

1、政治理论。主要包括马列主义、思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，科学发展观，中国特色社会主义理论，党的十七大报告、十七届三中、四中全会精神，党的建设理论及党的路线、方针、政策等，加强党员干部廉政教育，创建勤廉双优机关。

2010年度必修书目：《加强和改进新形势下党的建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《致加西亚的信》、《没有任何借口》、《发展经济学读本》、《关于实行领导干部问责的暂行规定》、《理论热点面对面》。

2、业务知识。重点学习《三资企业法》、《外贸法》、最新《国家产业政策》、《对外劳务合作经营资格管理办法》、自营出口业务知识、外资审批业务知识、市场经济知识、金融知识、环保知识、有关法律法规等履行岗位职责所需要的各类业务知识，提高完成本职工作任务的实际工作能力。

五、学习方法

1、集中学习。采取周三政治学习、举办培训班、上党课、举办报告会和组织党委（党组）中心组学习等形式，有计划地组织好党员干部的集体学习。做到“十有”，即有学习制度、学习计划、学习经费、学习资料、学习笔记、学习体会、调研文章、学习测试考核、学习台帐、学结。同时，党委（党组）中心组成员开展“四个一”主题活动，即每季度阅读一本理论书籍，每季度撰写一篇调研报告，每季度解决一个实际问题，每半年举办一次成果评比，不断增强理论学习的时效性和针对性，提高干部队伍理论联系实际、理论指导实践的综合能力。

2、在职自学。倡导党员干部自主学习，引导党员干部根据自身实际和工作需要，制定和落实自学计划，认真搞好自学。认真阅读县委指定的《致加西亚的信》、《没有任何借口》两本书和上级指定的书目；认真阅读县委宣传部制定的党委（党组）中心组学习计划中指定的学习书目全年读书笔记不少于2万字，心得体会文章不少于3篇。

3、主题教育活动。通过开展主题教育活动，激发党员干部学习的积极性、自觉性。

4、实践调研活动。通过开展专题调研，组织专题研讨等形式，使理论学习与实践锻炼有机结合起来，增强党员干部运用理论解决实际问题的能力。

5、讲评考相结合。组织领导干部、党员干部、业务骨干走上讲台讲理论、讲业务、讲心得、讲建议，强化沟通互动，定期考核评比，增强学习压力，提高学习效果。领导干部上讲台讲课安排情况详见附表。

六、主要载体

1、进一步加强中心组理论学习。党委中心组理论学习要做到确保每年集中学习不少于15次，半年邀请一名专家学者讲课，中心组成员参学率达95%以上。

2、广泛开展“全员读书活动”。围绕当前经济形势，组织“应对危机、科学发展”主题读书活动，引导广大干部群众多读书，读好书，形成崇尚知识、重视学习、提升素质的良好氛围，为抢抓机遇推进大跨越、奋发有为实现大发展提供智力支持。

3、着力抓好干部培训工作。加强与省内重点高校、省市县委党校、知名专家教授联系，多渠道、多形式开展招商引资和开放型经济人才干部教育培训活动，打造一支善操作、会落实、能创新的干部队伍。

4、积极推行网络在线学习。改善办公条件，实现网络化办公，推行全员网上在线学习，丰富学习内容，掌握最新知识。

七、方法步骤

2010年度开展“五学机制”活动分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动，提高认识。时间为2010年4月。

制定外经局、招商局“五学机制”活动实施方案，成立领导小组，召开动员大会，准备学习资料、会议记录薄、干部集中学习登记册，全面营造学习氛围。

第二阶段：创新方法，扎实推进。时间为2010年5月—11月。一是扎实开展讲学。结合本局实际，邀请有关领导、专家到我局授课。讲学从班子成员开始，向一般干部延伸。二是开辟学习专栏。专栏内容包括专题知识解答、学习心得体会、学习风采展示、每月推出一位学习标兵等，要根据学习进展情况及时更新。三是进行定期述学。半年召开一次小结会，由党员干部个人向组织汇报学习情况。四是认真组织考学。组织好干部职工参加县委宣传部统一组织的命题考试，并接受县领导小组组织的学习考核。五是开展群众评学。定期在局机关开展干部职工互评，对照评学结果认真征求意见、查找问题，达到不断促进提高的目的。

第三阶段：认真总结，整改提高。时间为2010年12月。对照工作目标、考核办法，认真总结开展“五学机制”活动的情况，推广成绩，查找问题，并及时整改。

八、督查考核

“五学机制”领导小组督查室对学习过程、结果进行实时督查，做好记录。局党委将对各党组织“五学机制”考核结果作为干部年度考核评优、评先和晋升提拔的重要依据之一。考核结果在85分以下的干部，年度不得评先评优。对在“五学机制”活动中出现的先进典型、优秀调研文章和突出的学习成果予以表彰推广，切实推动“五学机制”活动生动开展。