农村乡领导班子四堂课活动方案范文

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2011年是“十二五”规划开局之年，为使项山乡新一届乡领导班子尽快进入角色，加快推进全乡各项工作的顺利开展，根据县委印发的《关于组织开展新一届乡镇领导班子岗前上好“四堂课”活动的实施方案》的通知精神，结合我乡实际，特制定项山乡新一届乡镇领导班子岗前上好“四堂课”活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照县第十四次党代会和乡第十六次代表大会提出的目标要求，进一步改进乡镇领导干部作风，增强素质能力，提升农村社会管理服务水平。通过开展岗前上好“四堂课”活动，使新一届乡领导班子成员迅速进入角色，把心思用在推动科学发展、促进社会和谐上，用在干事创业、全心全意为民谋利上，立足工作岗位，结合我乡实际，大力推进“兴工强县、强果富民、城镇辐射、开放带动、绿色崛起、民生为本”发展战略，为建设“开放、文明、生态、和谐、幸福”新项山、全面建设小康社会打下更加坚实的基础。

二、组织机构

为确保项山乡新一届乡领导班子岗前上好“四堂课”活动顺利开展，并取得实效，经研究，决定成立项山乡新一届乡领导班子岗前上好“四堂课”活动领导小组，成员如下：

组长：党委书记、人大主席

副组长：党委副书记、乡长

成员：党委副书记、纪委书记

党委委员、人武部长

党委委员、副乡长

组宣委员

副乡长

副乡长

三、活动内容

（一）上好重温“调查”课，开展下村调研活动。

1、开展专题中心组学习会。组织新一届乡领导班子成员开展一次参观同志调查纪念馆活动，重温入党誓词，接受革命传统教育，并在此基础上组织开展《调查》、《反对本本主义》原著专题中心组学习会，学习和借鉴同志在开展调查研究的工作方法，为新一届乡领导班子顺利开展好下村调研活动提供科学高效的方法。

2、开展下村调研活动。7月1日至7日期间，乡新一届乡领导班子成员结合自身工作职责，借鉴同志在开展调查研究的工作方法，通过下村入户、与村干部座谈等形式，开展一次“新项山调查”活动，摸清乡情村情，建立乡情民意台帐，并撰写一篇专题调研文章。

（二）上好党代会报告辅导课，掀起学习宣传热潮。

1、组织一次党代会报告专题中心组学习会。解读党代会报告内涵，领会报告精神实质，每位班子成员要结合各自分管工作，理清工作思路。

2、加大宣传县乡党代会精神的力度。全乡基层党组织要通过召开党员大会、刊出宣传栏、印发学习资料等形式，扩大县乡党代会精神的宣传面，做到家喻户晓，人人皆知，把全部群众的思想统一到县乡党代会精神上来。

3、抓好各项工作任务落实。细化乡领导班子成员责任分工，树立工作上分、整体上合的“一盘棋”意识；认真分析上届班子的发展规划和思路决策，对符合实际且行之有效的，做好工作衔接，不断完善发展。尤其是在重点工程、重点项目的对接上，对上届班子未完成的基础设施建设、民生工程，乡新一届班子要结合实际，继续抓好落实，确保乡镇工作的稳定性和连续性。

（三）上好农村工作技能培训课，迅速熟悉业务情况。

1、开展一堂农村工作技能培训课。邀请历任或现任乡党委书记给新一届乡镇领导班子成员授课一次，传授农村履职经验，分析农村工作难点节点问题，提升履新乡镇领导干部解决农村实际问题的能力。

2、开展“七一”走访慰问活动。每个乡领导班子成员要结合“七一”走访慰问活动，主动登门拜访“五老（老党员、老干部、老劳模、老教师、老复员退伍军人）”人员及农村致富带头人，交流学习做好农村工作、创新社会管理和发展乡村经济的宝贵经验，汲取营养，增长知识，丰富阅历，提升履职能力。

（四）上好排查矛盾调处纠纷实践课，确保社会和谐稳定。

乡新一届领导班子成员在入村到户开展调查研究活动的同时，要有重点、有目的地排查对群众财产和生命有威胁的各种不稳定因素，排查集体越级上访涉及的问题、农村土地和山场权属引发的各类矛盾、因社会保障问题引发的各类矛盾、特殊群众要求提高待遇问题引发的各种矛盾纠纷、涉法涉诉案件引发的矛盾等五类发生在基层的矛盾，并对排查出来的的矛盾纠纷，做到逐一登记，建立工作台账，采取“领导负责、专人处理、限时解决、一抓到底”的办法，落实领导包案责任制，力求排查一宗、调处一宗、化解一宗，确保农村社会和谐稳定。

四、活动要求

1、加强组织领导。乡党委将把开展岗前上好“四堂课”活动列入重要议事日程，精心组织，统筹安排，切实加强领导。新一届乡领导班子成员要严格按照活动要求，认真开展好岗前“四堂课”各项活动。

2、认真开展调研。新一届乡领导班子成员要深入村组、农户，认真开展好调研活动，摸清村情户情，并于7月9日前将调研文章交至乡组宣委员处。

3、强化督促检查。乡党委将定期对乡领导班子成员开展岗前上好“四堂课”活动情况进行督查，对开展岗前上好“四堂课”活动措施不力、流于形式的班子成员进行批评，并限期整改补课，确保活动取得实效。