人劳局三提升活动安排方案范文

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为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全局工作再上新台阶，实现更好更快发展，按照县委、县政府“三提升”活动的部署和要求，决定在全局党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现制定如下实施意见。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕2010年人事劳动和社会保障总体工作思路，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县人事劳动和社会保障工作科学发展提供有力保障。

二、基本原则

（一）坚持服务中心。紧紧围绕人事劳动和社会保障中心工作，精心谋划、开拓创新，扎实开展各项活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进工作科学发展上。

（二）坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既着力解决问题，又注重健全制度机制；既注重发挥领导干部的表率作用，又注重调动基层党员干部的积极性；要发挥各级党组织的带头作用，以活动促进工作，以工作检验活动效果，做到两促进、两提高。

（三）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，积极吸收群众参与，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

三、目标任务

通过开展活动，使全局党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应人事劳动和社会保障事业形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作任务更好地落实。

一是发展理念得到新转变。立足站在新起点、实现新跨越，引导党员干部进一步深化对科学发展观的理解，进一步推进思想解放，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，理清发展新战略，强化以人为本意识，推进全县人事劳动和社会保障事业科学发展。

二是发展能力得到新提升。强化党员干部的学习培训与实践锻炼，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力，开拓创新、求真务实的能力，转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力，攻坚克难、推动落实的能力。

三是发展定位得到新提高。围绕新形势下的新任务，各股室、各下属单位要立足各自实际，以先进为标杆，瞄准一流查找差距找不足，在更高的起点上明确努力方向和奋斗目标，以更高的标准谋划发展、推动发展，努力实现教育发展新跨越。

四是发展难题得到新破解。把握关键，统筹力量，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，努力在人才培养、就业再就业、社保扩面等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕行业特点，创建“微笑、方便、高效”的发展环境，营造勤政廉洁的政务环境，干事创业的工作环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

四、活动安排

（一）深入推进学习型党组织建设。一是突出学习重点。在深化科学发展观理论学习的基础上，重点学习优化发展环境、加快人事劳动和社会保障事业发展所需要的政策、法律，了解和掌握国内国际形势，将学习与解决发展中的实际问题联系起来，切实增强学习的针对性和实用性。动员会后，组织全局党员干部开展1周时间的集中学习，学习内容以市委九届七次全会精神、市委书记许宁3月19日来康调研指示精神、县委九届四次全会精神、全县经济工作会议精神为主。二是搞活学习方式。要紧紧围绕人事劳动和社会保障中心工作，邀请知名专家教授作一次专题讲座；主动“走出去”，组织党员干部到先进县区考察学习，开阔视野、增长见识、借鉴经验；组织开展一次“如何更好的服务于全县人事劳动和社会保障工作需要”思想大讨论。三是树立学习导向。在领导干部和党员中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在基层党员干部中深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动和学习康爱国活动，教育引导党员干部争做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵。

（二）全方位开展“对标定位、创优争先”行动。围绕形成良好导向，引导党员干部深入开展“对标定位、创优争先”行动，通过找差距、定目标、寻路径，促进年度目标任务落实。明确对标定位的三个层次：要放眼全市、全省、全国，找准发展定位、确立发展目标，增强工作的前瞻性和超前性；要瞄准市内、省内、国内一流水平和先进标准，致力抢先进入全市、全省先进行列；每个岗位、每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好、精益求精。把握对标定位的四个环节：一要搞好思想发动。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，要动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐。二要广泛征求意见。围绕全局工作标准、任务和要求，通过“一表”（征求意见表）、“一会”（座谈会）、“一线”（短信热线）等形式，广泛征求社会各界意见建议，并对意见建议归纳汇总，形成梳理稿，找准思想、工作、作风、发展、服务等方面存在的差距。三要开展“三对照”。领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照最高标准看差距、对照专家和群众建议找问题”，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状、存在问题以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议；党员干部个人的《对标定位报告》要通过召开专题会议讨论交流、修改完善。4月10日前，各单位要立足实际，提出至少一项年内突破性重点工作，经领导班子集体审定后，与领导班子《对标定位报告》一并上报县“三提升”活动办公室备案。四要抓好督导落实。以各单位《对标定位报告》为依据，抓好督导检查，促进工作落实。通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全系统上下的共同追求和一致行动。

（三）开展能力作风大比拼活动，推进工作作风的转变。一是深化机制建设。围绕深入推进行政审批制度改革，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、AB岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。二是继续深化“服务窗口亮起来”工程。以建设“学习型、创新型、效能型、廉洁型”机关为目标，各股室和下属单位要结合工作职能建立服务窗口，加强工作人员的培训，提升服务人员的综合素质，公开服务内容，完善服务流程，提升服务标准，做到主动服务，阳光操作。特别是就业服务、社保服务大厅要作为全局的重点抓实搞好。三是开展集中整治行动。以整治“乱收费”行为、整治公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、整治党员干部“不作为乱作为”和“铺张浪费”行为为重点，深入开展自查自纠活动。通过开展集中整治行动，切实提高工作质量和效率，使党员干部保持良好的精神状态和工作状态，切实为服务对象提供更加优质的服务。

（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践科学发展观活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。一是进行查漏补缺。利用一个月左右时间，各单位对群众满意度测评中征求到的意见、建议认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。二是开展集中攻坚。把“三提升”活动要解决的突出问题与学习实践活动整改落实后续工作紧密结合，开展“百日集中攻坚”。对整改方案作出承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作，逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。三是健全长效机制。围绕贯彻落实省市县关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见，进一步建立完善各项机制制度，形成有利于加快全县人事劳动和社会保障发展的制度体系。四是强化组织保障。切实加强机关党组织规范化建设和基层组织建设，不断强化队伍建设、健全党建制度、创新教育载体，为推动“三提升”活动扎实有效开展提供强有力组织保证。

五、活动要求

一要强化组织领导。各单位要把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。成立以王建国同志为组长的“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。下属各单位也要成立相应机构。党政“一把手”要负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

二要强化协调指导。各下属单位要制定具体实施方案，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。要从实际出发，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保取得实效。

三要强化宣传引导。充分发挥康保报、电视台和党建网等媒体的作用，及时宣传本部门关于深入推进“三提升”活动的各项部署要求、好做法好经验和先进典型，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围，不断把活动引向深入。