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电力职工教育理论培育浅析范文

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电力职工教育理论培育浅析

作者:赵光单位:河北大唐国际唐山热电有限责任公司

电力企业员工教育培训工作的新形势和新任务

电力企业面临的新形势是:随着我国经济和科学技术水平的日渐提高,人们对电力工业的发展需求也日渐提高,因此对于电力企业员工的教育培训工作俨然已经成为发展电力工业的关键。而电力企业员工教育培训共的主要任务包括一下几个方面:

1、加强电力管理体制改革

电力企业的管理体制改革有利于企业进一步的管理和培养人才,使得电力企业员工能够各司其职,有效的发挥各自的优势和特长,更加有利于企业或公司的发展。因此在对于员工的教育培训工作开展的同时,对公司或企业的管理体制的改革也是十分重要的元素,是整个企业迅速发展的必要因素。

2、重视人才的培养以加强企业建设

人才的发展始终是决定企业或公司在整个社会竞争力的关键所在,在这样一个竞争日趋激烈的社会中,对于人才的培养和教育培训至关重要。一个良好企业的发展和进步离不开这样一支拥有高素质高才能等各方面优秀的全能型人才作支撑。因此人才式培养不仅可以有助于个人的生涯发展,同时对于企业乃至整个社会之间的竞争发展都起着极大的促进作用。同时一支全面发展的精英团队也为企业在竞争激烈的社会发展中提供了最基本的保障。

3、电力企业发展需求

如今电力企业发展日趋智能化,智能电网的发展和使用也对电力企业员工提出了更高的要求。无论是在发电、输电、配电、变电还是供电用电等各个环节都需要专业技能过硬、道德素质优良的全面人才。而另一方面在这个电网工作过程中的保护,监控,故障处理、数据分析等方面也同样对人才有着极高的要求。而对于整个企业而言,企业对于其员工的培训工作而言,必须要实现“不培训不上岗位、不培训不转岗位、不培训不晋升”的培训目标,并进一步加强对专业技能的抽调考,以检验培训效果和培训质量,同时也促进员工立足岗位成才。

电力企业员工教育培训工作的正确目标和规范化管理

对于电力企业员工的教育培训发展的最终目标无非是使员工的综合素质得以提高同时使整个公司的社会竞争力得以提高。这也就要求企业对于员工的培训有着科学的培训体系和有效的培训计划,不仅要注重员工作息过程中的系统性和渐进性,还应注重员工的实践能力和对于突发事件的处理能力,另一方面注意员工道德素质的提高,勤奋进取,开拓创新以及强烈的集体责任感和荣誉感,使得员工能够在各个方面得到全面的发展。公司或企业应该保证员工有良好的学习环境,提供良好的培训内容和培训机制。企业作为教学者,一定要能够主动的站在学员方面来思考问题,积极转换角色以进一步的了解和掌握学员的思想或想法。并通过与学员之间更好的交流是的整个教学过程变得更加愉快也使得学员受益匪浅。

培训工作的规范化管理是培训管理工作的客观要求,这是企业与学员之间所共同完成和遵守的规定,这使得学员能够处于一个更加愉快和舒心的环境下学习技能和素养,也使得教学过程变得更加和谐和完美。

重视舆论宣传,完善对电力企业员工教育培训机制

舆论宣传一直是企业宣传的重要手段,因此创建品牌管理并重视舆论宣传也是电力企业对员工教育培训工作的重要环节。企业需要通过利用自己在感染力冲击力等各方面的优势来加强对培训工作进行相应的适当的宣传和教育,建立良好的品牌管理形象。比如对于在整个教育培训过程中去的优异成绩的学员进行适当的奖励和宣传报道,进而鼓励学员能够积极的进行教育培训工作,成为专业技能以及道德素养等方面全面发展的全面型人才。这也就要求我们企业需要完善和体现对优秀学员的奖励和激励机制。

有效的激励机制或激励措施不仅可以有效的激励学员的潜在能力,还能促使学员能够积极主动的进行学习和探索。同时对于不同能力的学员可以适当的安排不同的岗位进而发挥自己的才能。那么完善对于电力企业员工的教育培训机制可以直接有效的提高学员的学习热情和学习能力,进而提高企业的综合竞争力。