情景交际单选题解题四注意范文

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培养交际能力是英语教学的目的，也是英语考试的目标。情景交际单选题属“语言功能”考核项目，能较全面考查学生交际能力的正确性和适宜性，并测试考生对英语国家的社会文化背景的了解。在解答该类题目时，学生由于缺乏深层次交际能力和必要的解题技巧，容易步入一些误区，现将常见的误区总结为学生“解题四忌”，以供参考。

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一忌上词下用。上词下用指的是答句部分延用了题干句子的重点词、信息词，按表层意思似乎合情合理，但往往为错误的“虚像”，需经进一步分析后才能确定正确选项。典型的例子如用“Idon’t”应答“Don’tforgettocometomybirthdaypartytomorrow”，用“Don’tbesorry”回答“I’msorryIbrokeyourmirror”，以及用“Nothanks”回答“Thankyoueversomuchforthebookyousentme.”避免“上词下用”的误区，一是确认题目涉及的交际功能项目，二是确认句子上下文语境，三是确认正确的话语方式。试看一例：

—IwonderifIcoulduseyourtelephone.

—________.（1996上海27）

A.Iwonderhow

B.Idon’twonder

C.Sorry，it’soutoforder

D.Nowonder,hereitis

尽管该题中反复出现“wonder”一词，但通过仔细审题可确定其考查的功能项目为征求对方意见，问句相当于“CouldIuseyourtelephone?”综合语境和话题的分析，正确的答话方式一般为“Ofcourseyoucan”（肯定）或“Sorry,youcan’t”（否定），也只有C项符合题意，A、B、D项均属典型的“上词下用”现象，而且D项中的“Nowonder”意思为“难怪”，更是和题干内容相差甚远。

二忌中文思维。与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符合中国学生的习惯。显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处，对于准确解题至关重要。学生解题失误之一是按汉语的表达方式和结构去套英语，去选答案，这属于语言知识的“负迁移”。以下是一个例子：

—Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?

—________．（NMET’94,13）

A.Idon’tbelieve

B.Idon’tbelieveit

C.Ibelievenotso

D.Ibelievenot

以Doyouthink…?这样的句子来提问，用D项来回答表示否定，显然不符合中文的表达习惯，这也正是许多学生选了A、B、C项的原因。另一个更常见的失误是套用中国文化模式。违背英语国家的思维方式和文化习俗，这属于文化方面的“负迁移”。此类例子有：

1—I’dliketoinviteyoutodinnertomorrow.

—Oh,no.That’llbetoomuchtrouble.

（正确答话为：I’mverysorry,but…）

2.—Thankyoueversomuchforthebookyousentme.

—Pleasedon’tsayso.

（正确答话：I’mgladyoulikeit．）

3.—Hi,haven’tseenyouforages!Youlookfine!

—Oh,no.

（正确答话为：Thanks.Youlookwell,too）．