艺术类院校消防安全管理问题与对策范文

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摘要：高等艺术类院校承担着教学研究、人才培养、科研创作、艺术展演、服务社会、文化传承与创新等多方面的功能,是教书育人的场所,是青年学生集中学习和活动的地方。加强高等艺术类院校消防安全管理,消除消防隐患特别是遏制重特大火灾的发生,关系到每一位师生的安危,关系到社会每一个家庭的幸福,关系到艺术类院校自身的发展,乃至我们社会的稳定。本文针对艺术类院校消防安全管理工作的特点,并结合存在的主要问题及其原因,提出加强艺术类院校消防安全管理的具体对策,希望减少火灾的发生,为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境,促进学校的科学发展、和谐发展。

关键词：艺术类院校；消防安全；问题；对策

消防安全管理工作是艺术类院校安全管理的重要组成部分,与学校的发展和师生的生命财产安全息息相关。近年来,艺术类院校办学规模逐年扩大,随着学校的师生人数增多,办学规模增大给消防安全工作也带来一定的压力,尤其是艺术类院校由于专业的需要,在实验室、实训室、演出厅等教学、实践场所的设置上,呈现数量多、结构复杂、使用频率高、管理难度大等特征,同时实验室、实训室中大量放置了电钻、电窑炉等设备和易燃物品,这都使得艺术类院校的消防安全状况变得更加复杂。高校消防安全管理尤其是艺术类消防安全管理面临了许多新问题新挑战,有针对性的研究艺术类消防安全管理现状及对策研究是十分必要的。

一、艺术类院校消防安全管理存在的问题

（一）消防设施设备缺乏维护保养高等艺术类院校很多教学楼和宿舍由于年代已久,当时项目建设时安装了相关消防设施设备,但由于年代久,许多消防设施设备比较陈旧；部分高校新建教学楼时,存在通过消防验收后,相关消防设施、设备无人管理的情况。除此之外,很多学校保卫部门没有配备专业消防安全管理人员,只能对日常的消防器材,如灭火器、消防水栓等设备进行更换或维修,缺乏对自动报警、自动喷淋灭火系统、防火卷帘系统、通风防排烟阻火系统等专业消防设施进行检测和维护的能力,导致很多消防设施设备常年缺乏更新和检修,难以保持一个正常的工作状态。

（二）消防安全管理相关制度不健全随着艺术类院校的办学规模不断扩大、师生人数不断增多,对安全保卫人员的需求日益增加,同时部分高校采取了多校区办学模式,也进一步提高了校园安全管理的难度。在校区增多,学校安全保卫人员设置缺乏标准、难以配齐的情况下,保卫部门往往只能完成日常的保卫工作,难以定期进行全方位的安全检查,影响校园消防安全的隐患难以及时得到消除。在没有编配专业消防安全管理人员的情况下,艺术类院校安全保卫人员还存在缺乏消防安全领域系统培训和学习的情况,既没有专业技术,又没有专用仪器设备,导致平时所做的消防安全检查只能是“眼观目测”,对消防设施设备的运行情况、性能指标“搞不清”“看不懂”,遇到问题只能临时请人进行检查维修,但是检测是否合格是否恢复正常状态我们没有一个参考标准,也没有专业人员核实,只能以检测维修人员的说法为准。既花钱多,又没有好效果。究其原因主要在于两点:一是学校在消防管理方面的投入不足。二是没有结合自身实际建立健全消安全管理相关制度,导致随着时代和学校的发展,原有的制度出现了操作性不强、针对性不够的问题。

（三）艺术类院校师生消防安全意识不足艺术类院校由于其特殊性,在日常教学实践中大量使用电钻、焊枪、电窑炉、聚光灯等大功率设备,以及油漆、丙烯颜料等易燃化学品,同时在艺术创作以及艺术展演中,演出服装、道具、纸质和木质等可燃材料制成的艺术作品数量众多且难以妥善保存、管理,这都对艺术类院校师生的消防安全意识和知识提出了更高的要求。但艺术类院校师生往往将主要精力放在艺术创作以及艺术展演上,对于消防安全管理的知识缺乏了解,甚至漠不关心。根据调研结果来看,高校发生火灾的原因,有80%以上是因为师生员工在日常教学活动和生活中缺乏消防安全意识造成的,艺术类院校更是如此,原因在于艺术类院校教学活动的特殊性,在日常的教学生活中相较普通高校,更容易出现违规用电用火的行为。除此之外,艺术类高校师生对各类消防器材使用不熟悉,在日常的学习和生活中,忽略周围的消防设施,甚至对学校各部位的紧急出口也不清楚,这都体现了师生在消防安全意识上的不足。

二、艺术类院校消防安全管理措施

（一）推行校园建筑消防设施维保外包机制推行校园建筑消防设施维保外包机制,将校园范围内的所有消防设施设备交由具有专业资质的消防维保机构进行维护保养,维保机构定期对校内消防设施进行及时维修、更换故障设备,确保各类设施完好有效。与专业机构签订维护保养协议,明确责任与义务,由安全保卫部门实行监督管理。确保学校消防设施设备处于正常使用的状态,避免了出现火灾时设备无法使用而造成的重大事故和损失。

（二）联网整合消防安全监控室按照消防监控基本要求,在校园内设立消防总监控室,将各楼栋的消防监控室联网整合,在监控指挥中心设置一台消防联网监控主机,与校内所有的消防控制室的消防主机进行组网,使各楼栋的主机运行情况可随时得到有效监管,并能实现消防联网监控和远程控制,由维保机构派驻专业人员24小时值班。确保火灾发生时第一时间得到发现和控制,有效避免校内发生重大消防事故,确保师生正常的教学和科研工作。

（三）建立和完善校园消防安全管理制度严格履行国家教育部《高等学校消防安全管理规定》《普通高等学校消防安全工作指南》的相关规定,根据艺术类院校自身实际,建立健全、及时更新校园消防安全管理制度,将学校各部门、各单位都统筹纳入到消防安全管理体制中去,建立消防安全多级多元联动机制；明确消防安全职责,层层压实责任,逐级传导压力,建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确责任人、签订责任书；配齐、配强消防安全管理人员,落实完善消防安全检查制度,划分区域、清除死角,及时发现和消除消防安全隐患。

（四）组织开展消防队伍专业培训,强化消防安全工作队伍技能开设消防安全培训课堂或组织学校消防安全工作人员进行专业培训（每年不少于1次）,学校保卫部门为消防安全主要队伍,按照“谁管理谁负责”“属地管理”等原则,在校内各部门单位及学生群体中均安排有消防管理人员,确保在校园公共区域及生活区域发生火灾时能有人第一时间发现并消除,学校应该确保至少有1～2名消防安全懂专业的技术人员,以利于对校内所有消防工作人员进行培训和指导,除此之外,专职消防工作人员应该定期参加培训,取得相应技术资格,从而能监督和直接开展消防设施维护保养工作。同时,要加强与其他高校之间的交流,切实提高校园消防安全管理工作水平。

（五）发挥艺术专业特点,开展消防安全知识及逃生技能演练结合艺术类院校专业特点,定期组织师生开展消防安全知识培训,积极引导和教育学生关注消防安全,增强消防安全意识提高消防逃生技能,大力开展消防安全技能实践和突发事件应急演练；通过校园安全主题展览、微电影、舞台剧等形式,把演练活动搬进荧幕、搬上舞台,用声、光、电等现代手段把消防安全知识巧妙融入其中,发挥美术、设计、影视、舞台表演等专业优势,以校园安全主题美术设计作品,举办校园安全知识宣传长廊大型展览,创作校园消防安全主题微电影,寓教于乐,以大众喜闻乐见的方式来切实加强师生的消防安全意识。

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作者：杨敏丽 单位：广西艺术学院舞蹈学院