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(一)
一、让教学生活化,用贴近生活的教学环境激发幼儿的学习兴趣
在这个过程中,幼儿学会了工具的使用、做饭的方法,并发现、解决自己不理解的洗菜择菜问题。在这样的生活环境中,幼儿的生活经验得到了发展,并进一步激发了幼儿的学习兴趣,这也变成了幼儿互相学习的平台。幼儿对新鲜的环境总是特别有兴趣。我们可以为其创造出亲切、温馨如小家一般的氛围,使其在这里的生活、学习能从心里感到安逸舒适。幼儿在如自己小家般的环境里,可以安心专注地活动,快乐地成长。
二、在教学中重视幼儿生理和心理的健康发展
健康的身体是儿童心理健康的生理基础。要想使儿童的心理得到健全地发展,首先要使儿童有健康的躯体,而这些就需要我们的保护和锻炼。比如规律的饮食和睡眠,适当的劳动和游戏,这些都是儿童生理健康的保证。身体健康了,还要注重幼儿的心理健康。心理健康的幼儿,智力发育正常、积极向上、情感丰富、性格开朗而又有自控能力、同别人友好相处、适应集体生活等。要想使幼儿的心理健康,教师要多站在幼儿的角度,了解他们内心的需要,为幼儿创造出一个能够相互接纳、信任、尊重、和谐的生活氛围,并与他形成平等的亦师亦友的关系。因此,老师要放手让幼儿独立完成一些简单的、力所能及的事情,让他们能够充分表现自己,并尊重他们的意见,让他们在实践中感受到自己的能力,看到自己的优点和长处,增强自信心,形成乐观、积极向上的心态。
三、在教学中培养幼儿“倾听”的好习惯
1.课间的小故事讲解。由于幼儿对故事非常感兴趣,并且特别喜欢展现自己,所以孩子们都特别地积极,每天都会认真地搜索有趣、好玩的小故事,以分享这些故事为乐趣。在孩子讲述故事之前,我都会时时刻刻地强调我们要做一个有礼貌、知道尊重他人的小朋友,在听故事时一定要保持安静,做一个最文明的听众,而且每天都会给表现最好的孩子一个特别的奖励。
2.挑错误比赛。教师可以将学生分成小组,然后教师唱儿歌(要故意设置错误)让学生听,并找教师所唱儿歌的错误之处,找错误最多的小组获胜。学生在听的过程中都非常认真,渐渐养成了安静倾听的习惯经过这种方法的培养,使孩子懂得了倾听的乐趣。从而无论是在课堂上还是在平时生活当中,小朋友都不会随便插嘴和交头接耳地说话,而是做一个会倾听的文明人。
四、通过数学教学培养幼儿的逻辑思维能力
幼儿数学教育的目的是使小朋友经过数学的学习,感受生活中的数量关系和数学的重要性,培养他们的逻辑思维能力。幼儿数学学习最有效的方法就是亲自操作。通过学生的亲自动手操作和实践,得出的相关结论在幼儿的脑海里会留下深刻的印象,然后教师在给予及时地补充和说明,知识便会扎实牢固地被幼儿所接收。而数学规律地总结和归纳,可以使孩子养成良好的复习和整理习惯,从而提升小朋友的逻辑思维能力。幼儿教育的成败直接关系到孩子的未来发展,这也正是家长和社会对幼儿教育十分重视的原因。作为一名幼儿教育工作者,我们要在教学中不断地改善和提升自己的教学方式方法,并用最适宜教育孩子的教学方法来培养他们养成良好的行为习惯。
作者:刘芳单位:河北省蠡县幼儿园
(二)
一、精神上的引导
很多家长以为尽量满足孩子的需要就是最好的满足,那是错误的,物质的需求并不是最终的目的,孩子也有他们的想法。虽然他们更多地注重的是物质生活,但作为家长或是教师,尤其是家长绝不能一味地依着孩子的想法,而应该有目的地结合孩子的喜好在精神上引导他们,或者转移注意力,不要让他们过多地注重物质生活。古诗、音乐、游戏等,均是一种不错的选择,而且在这个年纪对孩子精神上的培养对其一生都有着重大的影响,很多人长大后发现自己似乎真的一文不值,不但没有专长,甚至连自己的爱好都没有,这很大方面是他在幼儿时期精神层面的空缺所造成的。精神引导的方式可以是多样的,主要是要遵循孩子的兴趣爱好。当然教育引导的手段也相当重要,很多时候它还是引起孩子兴趣的关键,比如诗歌教育,如果像目前小学初中那种枯燥的背诵,对于幼儿来说会直接让他们产生厌恶心态。因此,我们要注意运用方法,比如看图学诗,故事学诗,因为图片及故事对于孩子的吸引力要远大于枯燥的文字。一边指着图景,一边诵读相应的古诗文;尤其是针对一些较易理解的古诗,还可以和幼儿一起讨论诗句的意思;而对于稍有难度的古诗,则可以通过自己生动形象的语言、肢体动作并结合图片或是画面,来讲解诗的内容、体现的情感或是意境;如此效果必定颇佳。
二、环境的创造
而幼儿时期正是人的人生观和价值观启蒙的时期。一个好的环境,对于孩子的成长是至关重要的。为什么单亲家庭的孩子往往孤僻,不善于交流,甚至很多存有叛逆心态,这都是环境造成的。不管是家庭还是幼儿园,均要创造一个良好的成长环境。孩子生活的物质环境更多地能体现孩子需要的特色,无论是色彩,音乐、玩具等等,精神环境,孩子的父母必须和睦,让孩子有一个美好的家庭,让其逐步知道亲情的可贵。
三、结语
幼儿的培养需要注重的还有很多方面,很多细节都直接影响孩子的成长,无论是家长还是老师均应该花更大的心思在这些祖国的花朵身上。
作者:陈静儿单位:浙江省奉化市商业幼儿园