阳光体育作用下校园文化论文范文

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一、阳光体育在校园文化建设中的作用体现

（一）阳光体育为校园文化注入了新的内涵从实质来讲，阳光体育是一种教育教学文化，是校园文化建设中不可或缺的一部分。阳光体育的开展所代表的一种学校文化对于整个学校文化的建设起到巨大的促进作用，能够在很大程度上丰富学校的文化内涵，能够体现出学校以及整个师生的精神面貌。总之来讲，阳光体育运动的开展推动了学校文化建设，能够极大地丰富校园文化建设的内涵。

（二）阳光体育是新时期校园文化建设的基础工程和推动力学生身体素质是全面素质提升的基础环节，而阳光体育运动的开展能够增强学生的身体素质，因此，阳光体育运动所代表的一种文化就是校园文化建设的基础工程。如果脱离了学生的身体健康，那么校园文化的建设就无从谈起，学校校园文化的建设必然大打折扣。因此，以阳光体育为代表的体育运动就成为学校建设校园文化的重中之重，在学校体育教育教学活动以及校园文化的建设中要特别注重课外运动的组织和指导，通过加强课外运动来提高学生的身心健康。体育竞争是学生综合素质竞争中的一个部分，也是最为基础的一个部分。总之，阳光体育运动是校园文化建设的基础工程和基础部分，阳光体育运动的开展必然会对校园文化建设提供重要的保障和支持。

（三）阳光体育是反映新时期校园文化和精神文明的重要窗口在学校教育教学活动中，通过阳光体育运动的开展来带动学校精神文明的建设和发展，通过阳光体育运动，不仅仅能够在很大程度上促进学校精神文明的建设和发展，同样能够促进学校其他工作的顺利进行，能够在很大程度上提高整个学校的教育教学效率。通过阳光体育教学的窗口，能够在很大程度上反映出学校的教育教学情况，能够体现出学校的秩序管理以及其他各个方面的情况，因此阳光体育运动是新时期校园文化建设以及学校精神文明建设的重要窗口。

二、阳光体育在校园文化建设中的独特功效

（一）阳光体育有利于创建新时期校园文化的生动性和丰富性阳光体育以国家意志的形式强势进入学校，开启了新的体育教育模式，在国家政策的强力推动下“大课间体育活动时间”“课外文体活动时间”逐渐成为学校教育的有机组成部分，多年不见的充满活力与激情的体育锻炼场面重现校园内外，阳光体育为校园文化带来生机。

（二）阳光体育有利于改变新时期校园文化的封闭性，增强开放性为了在一定程度上保持校园文化的纯净性而采取封闭式教学，给校园文化带来了极大的弊端。阳光体育活动的大范围开展，能够从各个方面增进学校文化建设以及教育教学的开放性。一方面可以通过各种手段使得学校和社会的互动增多，通过吸收社会文化生活中积极的部分，来丰富校园文化生活，弥补校园文化建设中的不足之处。另一方面，阳光体育运动的开展本身具有很大的开放性，通过阳光体育运动，使得学生积极向社会学习。在阳光体育运动中，学生不仅仅能够与社会进行接触和交流，培养学生的社会适应能力，同样阳光体育运动的开展也能够为学生提供更为宽广的学习平台。

三、结束语

“阳光体育”以国家意志的形式强势进入校园，通过各种形式和途径号召广大青少年积极参加体育锻炼，积极走向阳光，走向社会。阳光体育提出了新的要求，是体育教育教学的一次重大改革，也是提升我国体育教育教学活动的重要途径和重要手段。

作者：李平单位：甘肃省定西市安定区东方红中学