新时期民办高校大学生学风建设研究范文

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摘要:

新时期民办高校大学生学风存在一定问题严重影响民办教育质量提升。优良的学风建设对于民办高校可持续发展意义深远。本文首先分析加强民办高校大学生学风建设的意义，然后分析新时期民办高校学风存在问题及其原因，最后尝试探索新时期民办高校学风建设的对策。

关键词:

新时期;民办高校;大学生;学风建设

一、加强民办高校大学生学风建设的意义

(一)有助于民办高校人才培养目标实现

民办高校要提升自身核心竞争力就需要打造优良学风，然而由于民办高校的生源质量比较差、外界干扰因素不利于学风建设等原因，民办高校学风呈现比较差的状态。良好的学风建设有助于打造良好的学习环境，有助于民办高校大学生端正学习态度，形成良好学习行为，养成正确学习习惯，以获取职业而技能和职业知识，实现民办高校的人才培养目标。

(二)有利于民办高校形成优秀的大学精神

优良学风是提高教育质量的根本保证。民办高校通过加强学风建设，整顿民办高校存在的一些不良作风和行为。互联网时代下，民办高校大学生沉迷网络、手机游戏，对于学习兴趣不高，考试前不尽心复习，考试过程中作弊，买卖学术论文等，严重影响民办高校教学质量提升，也形成一些不良的社会评价。通过学风建设，在民办高校校园内形成教书育人的氛围，塑造优秀大学精神。

二、新时期民办高校大学生学风存在问题及原因分析

(一)新时期民办高校大学生学风存在问题

在新时期，网络文化在各个高校影响深远，学风普遍出现下滑现象，比较突出的学风问题主要体现在以下几个方面:民办高校大学生如果没有教师或者辅导员监督，学生到课率偏低，同时课堂上表现不尽如人意，上课期间出现睡觉、玩手机、聊天、吃东西等不良习惯，存在课间突然退场现象，课后自主学习时间比较少，考试作弊或者替考，买卖学术论文。近年来民办高校大学生沉湎网络游戏的人数逐渐增多，不利于学风建设。

(二)新时期民办高校大学生学风存在问题的原因分析

由于大部分民办高校建校时间段，没有较深的人文底蕴，学风建设的难度比较大，同时由于民办高校办学层次参差不齐，生源质量不高，没有良好学风的基础，再加上民办高校在学风建设的管理体制、管理风格上存在一定的问题，对于学风建设重视程度不够，且没有专门的学风建设组织，大部分集中在辅导员的工作职责范围，由于辅导员琐事比较繁琐，缺乏专业知识，对于学生学习成绩的提升发挥的作用不明显。在新时期，民办高校生源竞争更加激烈，教育质量是根本，学风建设是关键，民办高校进行学风建设势在必行。

三、新时期民办高校大学生学风建设对策

在新时期，民办高校应该契合新的发展时期特点，开展学风建设应该系统化，同时适应民办高校大学生。

(一)创新思想政治教育工作的方法，注重学生的思想政治教育

为了学风建设，民办高校可以通过加强在校学生的思想政治教育的针对性，与学风建设相结合，从而提高学风建设的实效性。将“中国梦”输入民办高校大学生的头脑之中，促使民办高校大学生形成正确的价值取向，从而激发学习动力。创新思想政治教育工作方法与方式，增强学风建设实效性。生活生涯导师或者辅导员利用亲近优势，通过思想政治教育工作，系统化地化解学生学习抵触情绪。

(二)突出培养大学生主人翁意识，成立校内学风建设委员会

民办高校应该注重培养大学生学习上的主人翁意识，培养学生自主学习的能力。在校内，由学生自我组建学风建设委员会，通过委员会发挥学风建设的组织作用。由学生自己组织学风建设活动，开展学风建设讨论，学生通过自治组织，宣传学风建设的重大举措，引导在校学校热爱学习、热爱专业，成为学校和学生之间学风建设的中间桥梁，同时组织开展学习竞赛、技能竞赛活动，鼓励学生参与创新创业训练活动和科研活动，形成浓厚学习与学术氛围。

(三)制定学风建设行动计划，定期和不定期结合开展学风建设活动

通过制定学风建设行动计划，明确学风建设活动的目的与目标。全校范围内定期和不定期结合开展各类学风建设活动，从上至下重视良好班风建设，从而有助于优良校风形成。全校范围内开展读书月活动、书评类活动、专业知识竞技大赛，提高大学生的学习兴趣;鼓励各个班级建设学风文化，形成良好氛围，在班级范围组织征文活动，开展第二课堂活动，培养班集体之内的学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风。

(四)建设民办高校优秀的校园文化，形成学风建设长效机制

高校校园文化是学风的重要载体，对于学风建设发挥引导和激励作用，校园文化和学风建设两者不可分割。校园文化对于民办高校学风建设有着重要的促进意义。民办高校在成长历程中应该不断凝练校园文化精神，结合自身发展的历史，根据自身发展优势，创造特色校园文化，在深厚的文化底蕴下，在校师生更加崇尚科学，不断求知和创新，有助于良好的学习风气形成。

总之，民办高校应该努力解决学风问题，以培养学生良好学习习惯养成，构建长期学风建设长效机制的目标，通过学风建设，积极创造良好的人才培养环境，实现人才质量提升，打造民办高校办学品牌。

［参考文献］

［1］元建基．民办高校大学生学风建设理论研究与实践［J］．青年与社会，2014(09)．

［2］陈婷汝，刘国强．民办高校大学生学风建设的路径选择［J］．当代教育科学，2014(3):45－47．

作者：张静远 单位：西安培华学院会计学院