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摘要:科技随着经济的发展不断在创新,学习观念和学习态度也在逐步发生着改变,如今的大众更加关注于终身的学习。不过,现在的远程教育发展并不成熟,其应用过程中还存在一些问题。在计算机领域中,人工智能作为一种新型的计算机技术,逐步应用于计算机网络教育,人工智能技术得到充分发挥,社会经济的发展也因此得到稳步提升。本文阐述了有关人工智能技术的概况,对现代计算机网络教育的现状加以分析,最后探析了计算机网络教育中人工智能技术的部分应用。
关键词:计算机;网络教育;人工智能;技术
人类的生活因科技的出现发生了很大的变化,在计算机中,人工智能作为一种独特的科学技术,它是以人类思维作为研究基础,进而模拟人类思维,对计算机进行眼神、动作的扩展,进而实现智能化。如今,很多领域都已经涉及到了人工智能化,其包含面更广,例如机器人、语言识别以及图像识别功能等等。换句话说,智能的实质可以通过人工智能有所了解,进而可以通过研究生产出与人类智能反应、动作、思维相似的智能机器。人工智能的理论与技术在日积月累的研究中逐步完善,在其应用的领域中不断拓展,相信在不久的将来,科技产品也可以通过人工智能的模仿进而被生产,为大众提供更加优质的服务。
1有关人工智能技术的概述
对人的智慧及思维进行有效的模拟,进而将人的智能行为通过计算机的形式表现出来,这便是人工智能。迄今为止,人工智能的发展十分迅速,已经发展较为成熟,更甚者堪比人的智慧。利用人工智能分析信息处理时,可采用语音识别的方式,人机对话因此实现,以此为基础,逐步向多个领域发展。例如医学建筑学、地质学、机械等等,随着对人工智能的逐步深入研究,从初期的对经验的理解,到而后辨别并解决较为矛盾的信息,最终进行推导,人工智能已掌握多项能力。知识信息系统便是人工智能的表现方式,其核心便是知识,通过对计算机所存储的知识进行发现及存储,最终推理并呈现在大众面前。人工智能所表现出来的优势有以下几个方面:其一,人类的知识及复制因计算机系统带来了很大的便捷,随着计算机信息技术的发展,传播知识并不再局限于地域及时间,知识的共享因此更加无线化。第二,知识信息获取的渠道因人工智能系统得到了拓宽,与此同时,在处理任务的效率上,人工智能所呈现出来的能力非比寻常,这是人类目前还达不到的。
2计算机网络教育的现状
随着网络的普及,人们的教育观念也逐步发生了很大的转变,在现阶段,培养具有创新力的人才已成为教育领域的首要目标。各个高校在教育模式上虽采用正规的教育模式,但是这仅仅只是规范化培养人才,系统地将知识传授给学生,会存在一定的弊端,例如成本的投资较大,空间、时间都会局限教学活动,教学活动因此不够灵活,在终身教育及全民教育方面,无法满足其需求。在传统教育中,互联网的出现对教育所产生的影响较大,同时所带来的意义更是深远。传统教育的模式不但不再受空间、时间的局限,与此同时,还可以通过信息技术,为课堂教学带来新的活力,致使很多人愿意投入更大的精力到学习的过程中去。在互联网中,虚拟课堂的学习依然处在初级阶段,还有许多问题亟需得到解决。其一,计算机网络在服务方式上缺乏其主动性。在计算机网络教育中,其远程服务的学习支持服务系统不够完善,尤其是在导学以及答疑方面,较为滞后,限制很多网络服务手段,以至于学生在学习方面,主动性、针对性、策略性有所匮乏。其二,网络实验教学存在一些问题。例如,空间的分散性、时间的流动性,还有学生的自主性以及便携性较差的问题时有发生。其三,网络教育考试的公平性如何实现。面对网络考试的开放性,如何保证学生考试的公平和权威,这是教育领域需要探究的问题。其四,在网络的信息查询方面,计算机网络系统的能力还需完善。其五,计算机辅助教学系统CAI课件是网络教育的中心系统,可有效支撑其网络教学的需求,总结归纳为两大类:(1)以单机版或者是互联网初级版的课件为主。比如,幻灯片的演示或者是由图文组成的网页等。在实际的教学工作中,这一类的课件较为便捷,更容易更新和维护,其实质便是板书和教材展现的另一种方式。还有部分的课件,制作过程较为复杂,但是却有良好的交互效果,很多教师因其较为繁琐,其维护工作较为琐碎,所以并不把这类课件放在首位。(2)网络版课件的完善版。图文以及动画组成了这类的课件,通过互联网中聊天室、新闻组、电子邮件等等形式,展开师生的讨论。现在很多的课件都属于这类,并以此作为其发展趋势。在网络教学中,学生与教师之间存在的问题,可以通过CAI进行有效的解决,不过也有不利的方面,无法因材施教。在课堂教学过程中,学生作为其学习的主体,无法进行主动的交互操作,学生之间存在的问题也无法因而进行统计、分析。针对这一情况,人工智能技术的引入是网络教育中提升其教育水准的关键渠道。
3计算机网络教育中人工智能技术的应用
3.1人工智能在网络安全方面的管理
现阶段,我国人工智能在网络安全管理中愈加普及。例如,对于入侵检测,计算机网络技术的安全管理有着十分重要的作用,网络安全因此得到维护。入侵技术是防火墙技术中最为常见的,也是其重要环节之一。在现阶段,人工神经网络以及专家系统,都运用入侵检测的技术,计算机系统通过运用人工智能技术,系统的保密性也因此有所提升,系统的安全得到了加强。智能化防火墙系统通过对人工智能的有效使用,对数据进行统计和记忆,最终防火墙系统的智能化因此而形成。运用识别、统计、记忆的方法,减少网络有害行径的发生率。
3.2人工智能在网络管理以及系统的评价
人工智能技术是随着科学技术的不断更新而出现的,网络管理也随之发生着改变,越来越智能化的改变代替了原有的管理技术。在计算机网络安全管理中,人工智能技术有着十分重要的位置,与此同时,专家知识在求解技术方面也有着十分关键的作用,提供了更加综合性的管理。现阶段,网络管理会因网络动态性的原因,致使工作进程受到系统问题的影响。因此,智能化的发展势必会代替网络管理,在互联网信息系统的管理过程中,人工智能得到了进一步的研究,专家级的决策及支持方式进而被产生,应用于人工智能技术上,并且提升了其系统评价的效率和质量。专家系统在计算机的使用过程中,发挥着重要的识别作用及智能化作用,因存储着大量的专家知识及经验,可以很快将系统所产生的问题予以解决,为大众提供了更加便捷的服务,网络管理与系统的评价因此得到了进一步的促进。
4结语
如今,人工智能应用已经十分普及,任何的领域都可以运用其人工智能,在计算机网络教育中,人工智能作为一项先进的计算机技术,发挥着十分重要的意义。远程学习环境可因人工智能技术得到极大的优化,与此同时,学习服务的领域因此被拓宽,计算机网络教育的局限性得到突破。
参考文献
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[2]曾宏志.大数据时代人工智能在计算机网络技术中的应用[J].电子技术与软件工程,2019(4):235.
[3]吴晶.人工智能技术在计算机网络教育中的应用[J].才智,2018(10):91.
作者:袁媛 单位:重庆财经职业学院