社会体育岗位需要近况探析范文

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作者：石庆福单位：郑州轻工业学院

河南省社会体育专业学生社会需求分析

（一）体育产业发展方兴未艾

中原经济区的建设需要社会各个行业的发展，河南正在从体育大省向体育强省迈进，体育产业也要为振兴河南添砖加瓦。附加值高，需求潜力大，资源消耗少，环境污染低是体育产业的典型特点。随着经济的发展，体育产业的发展趋势呈现出快速化、多元化，体育的经济功能被不断开发，体育产业规模逐步扩大。

随着体育产业的发展，对既懂经营管理又懂体育的专业人才的需求在急剧增加。河南体育产业的发展，急需一批休闲体育经营开发人才。以后，我们会需要更多的休闲体育经营人才，这是社会体育就业的一个很好的选择。但是根据调查，我省从事体育产业既懂经营管理又懂体育的专业人才很少，因此，社会体育专业体育产业经营管理人才的培养是专业发展的趋势。

（二）全民健身蓬勃发展

北京奥运会后，总书记提出了建设体育强国的奋斗目标。北京奥运会的成功举办，我国的竞技体育水平到达高峰，但是我国仍是体育大国，离体育强国还有一定距离。要实现建设体育强国就要求国家把更多的精力投入到大众体育建设上。加快全民健身建设，是建设体育强国的有效手段。另外，现代社会人们的生活节奏在加快，心理压力增大，可是这些压力很多时候得不到及时有效的化解，长久下去必定影响其身心健康。因此，合理利用人才发展全民健身显得十分必要。现在社会市场投资建设体育场馆和设施、组织员工参加各种体育活动已成趋势，开始投入大量人力和物力开展全民健身活动，这为社会体育专业人才的就业提供了契机。

（三）体育养生异军突起

据世界卫生组织调查，全世界处于亚健康状态的人比例高达75％，真正健康的人仅占5％，诊断有病的人占20％。人们的“文明病”，例如心脑血管病、肥胖症、糖尿病等也在逐年增加。治疗这些文明病，体育锻炼康复治疗是一种最积极、最廉价、最有效和最方便的手段。运动可以代替药物，使疾病远离身体，但药物不能代替运动。运动已经取代药物，成为现代人预防、医治疾病更好的方法。体育预防和治疗疾病就是体育养生，体育养生与保健康复有着广阔的市场前景。现在进行体育养生和康复的专业人员很少，与社会需求差距较大，因此对社会体育专业体育养生方向毕业生来说就业前景广阔。

社会体育专业就业教育基本要求

（一）提高专业基础教育水平

专业基础课是社会体育专业要开设的最基础的课程，是学生们必须掌握的课程。专业基础课不应该出现“面面俱到、面面都不到”的“四不像”课程设置，要紧扣社会体育专业培养目标。同时要防止课程设置主导方向不清，基础课浮于专业表面，基础理论没得到重视的情况的发生。社会体育专业基础课不能和体育教育、民族体育、运动训练等专业基础混为一谈，要紧密结合自身专业培养目标，完成自身专业基础建设。

（二）根据社会需求开展就业教育

满足社会需求是人才培养的重要目标，人才培养最终要以社会需要为根本依据，否则，培养出来的人才将不能被社会接受。因此，就业教育要与社会需求直接挂钩，根据社会需要开展有针对性的就业教育。同时，就业教育要和经济发展程度紧密联系起来。比如，郑州和北京的社会体育专业人才培养和就业教育就有很大的差别，郑州的经济和环境就没有达到北京那么高的水平，那么如果要培养适应郑州城市发展水平的社会体育专业人才，就应该开展针对适合郑州社会发展的社会体育专业就业教育。现在很多大中型健身俱乐部就缺少这样的体育管理人才，在河南建设中原经济区的过程中，有必要培养一些体育管理型人才。

（三）开展特色就业教育

国内一些知名体育院校的特色专业在目标定位和课程设置上都有特色，避免了千篇一律，例如天津体育学院的体育物业（场馆）管理方向、西安体育学院的体育新闻方向、华南师范大学的休闲娱乐指导方向（健身技能指导）、中国地质大学的户外运动管理方向等，这些院校的社会体育专业都表现了自身的优势和特色。社会体育专业的学生在满足基础知识的同时，还应该设置特色课程，以利于满足就业教育需要，从而促进就业。河南省的社会体育专业就业教育要有所突破就应该在课程设置上与众不同。

模块化教学拓展就业教育领域

（一）体育经营与管理模块

改革开放30多年来，我国体育事业蓬勃发展，而体育产业发展更是可见一斑。在北京奥运会上，大赛奥运组委用了4000多人从事赛事组织和产业开发工作，体育产业活动成为体育事业中重要的一环。越来越多的人在体育产业上花钱，“花钱请人吃饭不如花钱请人出汗”、“花钱买健康”、“花钱休闲与快乐”已经成为一种时尚。体育市场在发展，对体育公司、体育比赛、体育产业活动的经营与管理显得越来越重要。但是，目前体育产业从业人员中既懂经营管理又懂体育的人才十分短缺。根据社会发展与体育产业市场对人才的需要，设置体育产业经营与管理方向专业不仅可以适应市场的需要，同时可以给社会体育专业的学生有更好的机会就业。

（二）体育养生与保健模块

现在社会亚健康人群在逐渐增加，怎样能更好地解决亚健康问题是值得关注的。亚健康的身体状态继续恶化就会向疾病状态转化，反之会向健康状态转化。为了使更多的人远离亚健康，我们要利用体育运动积极应对。只要能坚持积极参加体育运动，通过体育养生，享受运动快乐，就能很好地改善身体状态，远离亚健康。参加体育养生运动是最积极、最有效、最廉价的消除亚健康的手段。《全民健身条例》规定，每1000人必须设置一个健康指导站，每个指导站必须配备一名保健康复工作人员，目前，从事体育养生与保健的专业人员严重不足。可见，体育养生保健岗位需求量是很大的，因此对体育保健康复专业方向毕业生来说就业前景是广阔的。

（三）体育营销模块

体育营销就是进行体育市场的营销，是实现体育市场利益的一种手段。体育营销强调的是一种文化，是以体育活动为载体来推广自己的产品和品牌文化。真正执行体育营销的企业，销售的不是产品，而是一种文化，一种与消费者针对体育产生共鸣的情感。在中国的体育市场，体育营销是一个比较新颖的工具，未形成较为成熟的专业队伍与操作模式。没有专业的执行队伍是企业在体育营销实施过程中碰到很大困难。因此高校社会体育专业可以以此为突破口，做好计划、培养体育营销执行队伍。

（四）体育指导与服务模块

体育具有很强的休闲与娱乐功能，在人们进行体育休闲娱乐的时候就需要有专门人才进行指导和服务。体育指导与服务就是体育工作者以自己的劳动来满足人们对体育指导与服务的各种需求而进行的经济活动。体育指导与服务需要具有一定的体育专门知识、经验、技能的能够从事体育指导与服务的人，为生产体育指导与服务这种特殊的使用价值而进行有目的的活动。因此，社会体育专业体育指导与服务教育必须要作为主要的教学模块在教学实践中体现。加强体育指导与服务人才的培养将对产业的发展具有巨大的推动作用。

结语

目前，河南省社会体育专业的就业教育与社会岗位需求之间存在脱节现象，在进行就业教育和课程设置中没有充分考虑现代社会、市场经济对人才数量、质量和规格的需求。为了使河南省社会体育专业的就业教育能以市场为导向，与社会需求紧密衔接，其就业教育要有市场观念和竞争意识，把目光投向社会、投向市场。同时，在专业课程设置上河南省社会体育专业要勇于改革创新，努力实现课程设置服务于社会需要，合理定位人才培养目标，从而从根本上拓宽就业渠道。