高校体育教育文化建设研究范文

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摘要：高校的体育教育对学生们良好观念的形成具有很重要的作用。在如今互联网科技高度发达的现代化社会中，网络教育占有很大的优势，尤其是对于高校的体育教育文化建设来说更是一次难得的机遇。接下来本文将对网络背景下高校体育教育文化的建设进行探究，希望能够为有关机构和人员提供一些参考意义。

关键词：网络背景；高校；体育文化；网络技术；改革

随着我国的不断发展，以前的贫困社会已经一去不复返。人们慢慢的富裕起来了，从以前的吃不饱穿不暖到了如今的丰衣足食，而如今人们似乎也不再满足于吃饱穿暖，同时对精神上的享受的需求也逐渐增大。同时，大学也有了比较大的变化，以前的大学更多的是对学生进行高等文化教育为主，而现在则逐渐演变成了文化教育和体育教育并重的模式。作为培养人才的主要场所，高校必须在各个方面严格要求学生，为社会培养出高素质的现代化人才。在如今的大学教育中，体育教育的地位相较于以前已经有了很大的提升，这在很大程度上也是由于国家大力提倡加强对学生体育教育的规范化。但是目前关于大学的体育文化教育还是存在一系列的问题的。

一我国体育文化事业现状

目前，我国体育文化事业的现状整体来说还是存在许多问题的，这样的现象一方面是由于历史遗留问题，但另一方面更多的则是体育相关行业的从业者并未真正意识到体育教育的重要性。以前，几乎所有的学校都把文化教育看的很重要，而忽略了体育教育的重要性，这样的现状一直持续了很多年。直到后来，越来越多的人逐渐意识到体育教育对学生成长和发展的重要性，才让体育教育逐渐出现在大众视野。作为我国最高等的学府，大学对于体育教育文化的建设是更加重要的，它能够培养学生各方面的良好品质，让学生形成正确良好的理念，在体育活动的合作中明白团队合作意识和拼搏的重要性。这些必备的知识是学生们在书本文化知识中学不到的。但是由于长久的教育习惯和理念，即使人们已经意识到体育文化的重要性，但人们潜意识里还是将文化教育放在首位，特别是在一些偏远的地区，还普遍认为教育就是文化教育，体育教育在许多家长看来仅仅是孩子们放松学习，玩耍的借口。因此，要想让国内的体育文化建设有实质性的发展，首先需要做的还是改变人们心中的错误观念。现在虽然有很多大学生都十分热爱体育运动，但是学校无论是体育教育的安排或者是提供的场所和设施都不能满足学生们对体育运动的需求，我们在大学里常常可以看见有很多大学生围着一个乒乓球台玩儿或者围着一个篮球框玩儿，而像台球、网球足球等等体育运动的设施则更少了。目前，我国的大学在体育文化建设方面还需要一定的制度和更多体育设施和场地的经费投入来进一步完善。因为只有在制度上确保了体育教育文化建设的方向和计划，加上足够合格的体育设施和场地才能真正进行体育文化建设。同时由于许多高校对举办的体育活动不够重视，即使有一些体育文化的交流或建设也只是流于形式，并未起到任何实质性的作用。以上的这一系列因为最终导致了目前高校体育教育文化建设的缓慢进展和人们对于体育文化教育的不重视甚至一些偏见。上面说到，目前许多高校对于体育设施的投入还远远不足，而最近几年，由于国家放宽大学的招生人数，更多的人拥有了进入大学学习的机会，而高校的体育设施资源并未增加，使得高校里的一些体育设施和场地更加紧俏，学生们打个篮球或者进行其他的体育运动还要和其他人争抢场地和设施，长此以往，必定会对高校的学生们进行体育锻炼的积极性造成很大的打击。毫无疑问，这对于我国体育事业的发展也是较大的打击[1]。

二如何改变体育教育事业的现状

根据上述的分析，要想改善如今高校的体育教育，首要的任务就是要对人们的观念进行更新，要通过一系列的方法让人们明白体育教育的重要性，摒弃以前老旧的思想观念。由于每个人的身体素质和兴趣爱好都有所不同，因此对于体育教育的方式也要因人而异。如果高校不能够为学生们规划出一套成熟的体育教育方案，让每个学生都找到适合自己的体育教育方式，那么即使投入再多的经费也不能够取得比较好的效果。多方的实践表明，教育要想加快实现现代化的目标，还必须得借助现在发达的网络科技，形成信息化的教育模式。而对于高校的体育教育文化建设来说，现如今先进的计算机网络对其有重要的作用，一方面计算机网络能够提升高校教育的效率，另一方面能够规避传统教育的缺点。因此，我们应该充分把握住这次时机。在网络背景下社会下不仅仅是高校体育教育文化建设的一次重要契机，更是整个教育行业的重要发展契机。而作为一种先进的新型教育模式，网络教育本身是有自己独特的一些方面[2]。

（一）网络背景下教育方式的优越性网络教学，顾名思义就是指利用网络进行的教育，首先，网络教学的基础是互联网，它的一个重要特点是利用互联网先进的技术作为支撑，让教学的形式和内容更加丰富和多样化。例如在高校体育教学中，通过一些三维动画软件，演示一些体育运动的技巧，这样的教学方式则更加生动，相较于老师的口头讲解，学生们也更加容易理解也更有趣味性更吸引学生们的注意力，而且这对上课的老师来说也是非常好的，老师上课也省事儿了。这样两全其美的教育方式自然是值得推崇的。其次，网络教学的内容相较于传统的教育而言更加丰富和灵活，教师在授课过程中可以通过网络技术随时收集到来自学生们的反馈，然后根据系统会统计学生们的反馈，帮助上课老师进行分析并制定相应的措施。这样一来，学生和老师就形成了一个良性的互动，不仅避免了传统教学老师一位给学生灌输知识却不知道学生们的真实情况的缺陷，而且让课堂的气氛活跃了起来，进而有效的调动了学生们的参与度和积极性。

（二）网络教育对于高等院校的现实意义目前，现代化教育的方式相较于以往已经有了比较大的改变，其中一个重要的特征就是网络教育已经在现代化教育中起到了非常重要的作用。一方面是由于目前计算机网络非常方便，只要利用网络就能找到任何自己想要查询的文献或者相关的资料，而不像以前那样要找一些资料必须去手动查询各种书籍，不仅效率十分低下，而且非常浪费时间；另一方面是由于通过利用网络教育的方式能够让老师课堂的内容变得更加丰富，而且也很容易实现老师和学生在课堂上的互动，不仅让老师上课更加轻松，而且让学生理解的更加充分。除此之外，教师能够通过网络获取最新的教育资源和信息，从而帮助教师在上课方面有更加清晰的思路，更好的帮助学生们掌握重要的内容。近些年来，随着国家对于大学普及的工作展开，我国许多大学招收的人数一年比一年多，而这对高校体育教育来说是一种严峻的挑战，原本情况就不太好的体育教育就需要面临更多的问题，首要的难题就是各大高校在相关的体育场地设设施上的不足，体育设备和场地都有限，而学生的人数却越来越多，其次高校的体育教师面临的教学压力也越来越大。而要解决这些问题就可以通过网络，在学校的官网上建立一个共享开放的教学资源平台，学生们可以通过网络对这个教育的资源平台进行访问，获得更多自己想要的知识，在这一教学模式的帮助下，进一步让扩招及体育设施的确实造成的高校体育事业的困扰得以缓解。[3]网络教学平台开放能够扩大高校体育教育的影响范围在现代体育教育的教学中，高校体育教育承担着艰巨的任务，要使任务能够顺利地完成，需要将教育放入社会中接受大众的检验。高校网络教学，使教学突破了围墙的限制，许多优秀的运动员可以通过网络程课程来提高体育文化水平，并根据自选某些课程，同时能够在网络学习的过程中，提升自身体育素质的修养。在网络教学过程中，不仅将体育教学任务完成，同时能够将信息技术教育融入其中，学生在接受网络教学的过程中，会对信息技术产生浓厚的兴趣，培养学生对于信息处理能力，将网络平台作为自已终身学习的平台。为适应信息化社会中的学习、生活工作打下坚实的基础。信息已然成为一种巨大的资源，只有适应它才能有更强的竞争力去面对未来的挑战[4]。

三结语

在如今的信息化社会，对人才的要求标准也与以前有了很大的差别，作为人才的培养摇篮，大学必须要思考如何为社会培养出符合标准的现代化高素质人才。而体育教育作为如今素质教育的重要一环，必须保证其特性，要摒弃以前只注重文化教育的落后传统理念，通过有效的体育文化教育培养学生们的各种优良品质。要充分发挥和利用网络教学的优势，解决当下高校体育教育的短板[5]。

参考文献

[1]陈永兵,李晓通.“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式研究[J].体育师友,2018(1):34-35.

[2]牛国胜,李建.对高校体育教育文化内涵与发展路径的研究[J].体育科技,2015,36(4):160-161.

[3]胡朋.浅谈高校体育教育中现代网络信息技术的运用[J].信息记录材料,2018,19,110-111.

[4]王艳娜.网络背景下高校体育教育文化建设研究[J].运动,…2013(21):93-94.

[5]刘彩绵.高校体育教学干预体质弱势群体学生的策略研究[J].教育现代化,2017,4(25):118-119.

作者：李越超 单位：沈阳体育学院