小议体育教育中主体参与教学理念的运用范文

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一、打造以学生为主的全新教学模式

打造以学生为主的全新教学模式应从现代教育思想入手，以先进的教学思想、正确的教学方法、科学的教学原则为前提，遵循学生的学习规律，构建出适应学生身心发展需要的全新教学模式。根据学生特点布置教学内容，恰当的为学生提供新场景供学生活动，科学的组织学生进行教学活动，并根据学生课堂上的表现做出评价以反馈体育课堂的教学效果，尽量满足学生在体育教学模式的需求，让学生尽量适应新的教学模式。

在进行模式改革的同时也要加强对体育教学设计原理的研究，以教师为主导，学生为主体的对学生进行身心教育，锻炼学生自己的能力，将高中传统的体育教学模式逐渐转变成以学生为主体的全新教学模式，为社会培养出更多的现代化创造型人才。

二、改进高中教学方法

体育教学与常规教学的不同之处在于目的差异，常规教学旨在培养出知识型人才，而体育教学主要是为了提高学生的身体素质以及其综合素质。现代化人才不仅需要具备充足的知识，更要注重自身素质的锻炼，包括身体素质和综合素质。创建以学生为主体的新颖教学方法要从教师的教法和学生的学法出发，如果教师的教法与学生的学法相适应则能更好的达到教学目的，提供充足的锻练器械供学生自主选择进行锻炼。总之，充分结合教学内容、教学目标、教学手段、教学组织以及教学策略对学生进行体育教学。

三、改变传统教学观念，提高体育教师的素质

提高教师的整体素质，改进体育教师的教学教育水平应从两方面入手，一是改善职前教育的质量，提高未来教师的质量。在对体育教师进行招聘时，应严格审核体育教师的专业技能和综合素质，引进高学历、高水平体育教学人才；二是改善职后教育的质量，提高在职体育教师的综合素质。加大在职中学体育教师的继续教育工作，对体育教师进行现代化专业的培训。

传统的教学理念是以教师为中心进行教学的，以学生为主体，主体参与的体育教学理念也是从传统教学中分离出的一条观念，并没有完全脱离传统的教学理念，只是在教学模式、教学方法、教学观念上有所改善。让学生都参与到体育教学中去才能让学生们更好的接受，达到更好的教学效果。总而言之，以学生为主体、教师为主导的新型体育教学是对学生的负责，因材施教才能为社会培养出更多的现代化创造型人才。

（本文作者：刘云飞单位：山东省胶州市第三中学）