拓展训练对体育教学的作用范文

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摘要：

高校体育中，拓展训练创设了新颖模式，变更授课流程。采纳拓展训练，变更了枯燥及僵化的平日授课，融汇新的内涵。经过亲自体验，提升了综合架构内的体育素养，让学生喜好平常的锻炼。提升健康水准，培育出更为优良的协作认知。顺畅沟通彼此，添加了非技能这样的必备要素。为此，有必要解析体育教学之中的拓展训练，探寻应用路径。

关键词：

拓展训练；高校体育教学；具体应用

伴随时代进展，多元化架构下的培育模式正被采纳，这样培育出来的体育人才契合了新态势下的教学进展。新课改路径下，拓展训练吻合了认知及心态的特性，体现总体走向。针对日常授课，它延展了设定好的时空及内涵，添加多样趣味，也增设了新颖性能。培育强健体魄、增添健康心态、塑造更优的协同认识，都不可脱离这样的新训练。借助拓展训练，整合并调配现有资源，增添适应能力，为后续训练供应了稳固的根基。

一、解析拓展训练

第一，拓展训练有着凸显的综合性，含有设定的体能活动。拟定项目导向，深化这一科目的认知，激发潜在兴趣。借助拓展训练，添加交往之中的多样趣味，丰富内在感情。拓展训练侧重去培育意志，搭设交流桥梁，增加了必备的科目常识。第二，拓展训练添加了更为艰难的新项目，考验学生极限。例如，野外生存，让学生来到丛林之内，供应必备食品，考验了恶劣情形下的生存极限。面对各类疑难，唯有彼此协同着手去化解它们，才能求得胜利。再如攀岩训练，考验了果敢及意志，留下深刻印象。第三，借助拓展训练，添加了多样的体验乐趣，深化教育自我。经过亲身探究，体悟了训练流程内的深层乐趣。克服多样疑难，获取了累积着的珍贵经验，体会成功骄傲。训练流程中，教师供应了必备的指引，学生自主完成。显示了能动性，思索并归结经验，查验自身能力，创设提升自我依托的平台。

二、现有的应用疑难

1.缺失必备金额及设施受到设施约束，设定好的细化项目没能被展开，例如，越野车、攀岩以及射击。采纳拓展训练，要供应足量的金额予以支持。面对这一疑难，很多院校没能创设持久的这类训练，经常半途放弃。这样的状态下，没能增添足量的金额供应，项目水准偏低，很难显出独特体验。训练流程常常沦为单一的游戏，没能获取实效。

2.授课构架并不适宜受到认知影响，构建起来的训练框架显出了多样性，广度深度有着偏大的差别。各个院校创设出来的这类体系偏差很大，没能寻找出可依循的必备模式。缺失可用模式，缩减了应有的推广速率，影响提升质量。从现有状态看，多数教师并没能接纳拓展类的专门培训，缺失业务指引，认知构架也陈旧。师资的约束下，拓展训练没能真正去展开。

3.暗藏事故的伤害日常训练流程面对着凸显的安全疑难，暗藏伤害威胁。对于新添加进来的这类训练，学生常常都会好奇，拥有着厚重的兴趣。然而，忽视了后续训练特有的危险性，缺失保护意识。若缺失了必备指引，更易带来后续伤害。为此，筛选出来的项目应能缩减危害，增设更为完备的配套保障，供应科学的指引。

三、摸索应用路径

首先，实践进展之中应能摸索并创设更为新颖的步骤。新式训练依循了最新理念，便于授课拓展。不可僵化照搬，要考量现有的真实情形来创设最适宜的配套模式。详细而言，可增设趣味特性的拓展情境，密切衔接着真实训练。变更枯燥模式，创设更有魅力的、趣味特性的新课堂。活跃课内氛围，融汇本源的培育目标。这种训练吻合了深层的认知心态，符合体能规律。设定多样项目，应能妥善去调配资源，供应拓展服务。条件准许时，还可自主予以创设。理解训练内涵，吻合根本的规律。其次，要发掘潜藏的可用资源，添加必备的保障。从整体视角看，经由考核以便拟定最适宜的配套指标。增设训练基地，政策应能供应本源的支持，供应足量金额。发掘授课资源，借助于院校以内的现有场地着手去拓展，搭配成套的拓展类设施。

借鉴珍贵经验，推进长久态势下的训练进展。教师要侧重去接纳新的认知，吸纳专业知识。加强平常的彼此交流，延展自身知识。要乐于去接纳拟定的培训，巩固设定出来的授课内涵。强化彼此互通，摸索更为适宜的训练规程。第三，妥善防控安全，完善各时段的防控类规程。设定出来的训练规程若缺失了指引，将会暗藏隐患。应被注重的是：为达到设定好的锻炼目标，就应侧重去增添忍受能力、生理承受能力。初始设计项目，要增设搭配的生理保护，规避突发的生理伤害。体育课要拥有实用特性，拓展训练空间。强化拓展培训，供应拓展必备的场所，增设明晰的警示类标识。若某一项目配有很高的安全水准，则要添加专人以便管控，确认参与进来的师生是安全的。

四、结束语

引进拓展训练，把它融汇至平日内的授课，变更传统体系。拓展训练有着更优的实用特性，也增添了乐趣。锻炼优良体质，磨炼坚韧的锻炼意志，让学生学着去自主化解锻炼之中的疑难，更快适应社会。设定拓展训练，还可增设配套的实地考察、野外的培训等。累积珍贵经验，提升这一科目的认知水准。

参考文献：

[1]顾洪伟，黄玉涛.拓展训练在高校体育教学中的应用[J].哈尔滨体育学院学报，2010

[2]孔庆波.拓展训练在高校体育教学中的运用研究[J].搏击(体育论坛)，2013

[3]姚志国.拓展训练在高校体育教学中的应用研究[J].当代体育科技，2013

[4]沈建彬.拓展训练在高校体育教学中的应用[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)，2014

作者：苏东海 单位：吉林财经大学