微信对思想政治教育的影响分析范文

本站小编为你精心准备了微信对思想政治教育的影响分析参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

摘要:

微信作为一种新兴的即时通讯工具，给大学生思想政治教育提供机遇的同时也带来了新的挑战。对此，高校应采取相应的措施，充分发挥微信的优势，推进高校思想政治教育工作不断向前发展。

关键词:

微信;大学生;思想政治教育;影响;对策

近几年，微信给大学生的学习和生活带来了便利，但也产生了许多负面的影响。如何运用微信的优势开展大学生思想政治教育工作，同时应对微信给大学生思想政治教育带来的挑战，成为当前高校思想政治教育亟需解决的问题。

一、微信给大学生思想政治教育带来的机遇

1、微信给师生之间提供了自由交流的平台。

思想政治教育应该是一个互动的过程，不应局限在传统的课堂教学当中。实践证明，单一的教学方法达不到理想的教学效果。大学生思想政治教育正好可以运用微信平台，加强师生之间的交流。教育工作者通过微信可以了解大学生的思想动态，缩短师生之间的距离，增强彼此之间的信任，在无形中提高了思想政治教育的实效性。

2、微信丰富了大学生思想政治教育的内容。

微信作为一种新兴的网络通讯，它大量的信息为思想政治教育工作提供了丰富的教育资源。微信的内容，有的是原创，有的是转载，这些都使大学生思想政治教育的内容得到了丰富，给思想政治教育工作者带来很多生动的素材，将以往枯燥乏味的内容，变得更加生动和详实。

3、微信满足了大学生个性发展的需要。

现在大学生越来越关注自身的个性发展，他们希望能自由表达自己的想法，并获得他人的认可和尊重。目前来说，这些难以在现实的思想政治教育环境中实现，但通过微信平台，大学生可以发挥想像力和创造力，使自身的个性发展需求得到满足。

二、微信给大学生思想政治教育带来的挑战

1、微信对大学生的价值观念产生了不良影响。

微信中的内容复杂多样，有的信息是积极的，但也有消极的。这些信息全部混合在一块，会让人不知所措，尤其是大学生，比较容易受各类不良信息的干扰。除此之外，通过微信，人们可以自由表达自身的想法，其中自然会有一些虚假的信息和消极的情绪，这些都对大学生的价值观念产生了不良影响，无疑加大了思想政治教育工作的难度。

2、微信动摇了大学生群体的主流意识。

互联网由西方发达国家最先兴起，它带来了先进的技术，但也夹杂着各种资本主义的腐朽思想。由于大学生的世界观、人生观和价值观还不成熟，有些西方国家会借助微信宣传资本主义的意识形态，用西方的思想动摇大学生的政治观念和立场，削弱民族文化意识，进而在一定程度上冲击了我国的主流意识形态。

3、微信给大学生现实人际关系带来了挑战。

在现实生活中，有不少大学生存在认知的偏差，隐藏自己的真情实感，不愿意与周围的人交往，只想在微信上进行交流，致使自己的人际关系冷漠。还有一部分大学生对微信的虚拟世界过度依赖，严重影响了他们的日常生活和学习，不利于他们的身心健康发展。

三、利用微信加强大学生思想政治教育的对策

1、引导大学生正确使用微信。

微信让大学生的业余生活丰富多彩，但也给大学生带来了负面的影响，因此我们要引导其合理正确的使用微信。培养大学生树立正确的价值观，远离不良信息的干扰，以免受到不必要的伤害。教育大学生理性的运用微信，利用其功能丰富我们的日常生活，但不应让其支配我们的生活。在使用微信的过程中，教育学生要遵守道德规范，不做伤害他人的事情。培养大学生自我保护的意识，合理的安排时间，不过度沉迷于网络，不做“低头族”，要理性的使用微信，过更加积极健康的生活。

2、构建思想政治教育工作的微信平台。

面对大学生广泛使用微信的现状，我们应该积极采取行动，利用微信与大学生进行平等的交流，改善教学方法，使之成为思想政治教育工作的新载体。对此，各高校应设立相应的微信平台，用于与学生学习和生活息息相关的信息，更好地为学生服务。思想政治理论课教师也要建立微信平台，让大学生能及时了解国家的大众方针政策和时事政治，做好教育引导工作。辅导员与大学生的关系最为紧密，更应该设立微信平台，加强和学生之间的沟通，及时了解学生的思想动态，保证大学生的身心健康发展。

3、加强大学生思想政治教育的队伍建设。

目前，部分思想政治教育工作者对微信不是很了解，特别是一些年长的教师，有的根本就没有开通微信，有的即使开通了也不经常使用，无法与学生进行同步的思想交流。对此，思想政治教育工作者应该重视微信等即时通讯工具，学习使用微信，利用它的传播优势，将思想政治教育融入到大学生的日常生活当中。将思想政治教育与微信技术相结合，丰富思想政治教育的内容，扩展教育方式，不断加强大学生思想政治教育工作。

4、健全监督管理机制。

在运用微信的过程中，应该制定相关的法律法规加强对微信的监督、管理和规范。要设立大学生微信管理及意见反馈机制，提升对大学生使用微信的管理水平，高校要与微信运营商联合起来，充分发挥二者的监督和管理功能，对正面的信息要进行引导，对负面的信息要进行过滤，阻拦各类不良网络信息进入校园，做好校园网络安全工作。学校要设立大学生的微信监管制度，了解大学生使用微信的情况以及他们的思想动态，做好微信中舆论热点的引导工作。总之，微信给大学生思想政治教育提供机遇的同时也带来了新的挑战，高校的思想政治教育工作者，应改变传统的教育方式，充分利用微信的功能和优势，不断推进思想政治教育工作向前发展。

参考文献:

［1］王学俭，刘强．新媒体与高校思想政治教育［M］．北京:人民出版社，2012．

［2］张露莹．微时代下大学生思想政治教育对策研究［J］．教育教学论坛，2014，45．

［3］杜萍．“微时代”背景下大学生思想政治教育的挑战与应对［J］．成功(教育)，2013，10

作者：周慧 邵彩玲 单位:河北农业大学