军校的思想政治教育途径探讨范文

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一、加强军校思想政治教育的重要性

思想政治教育是有效帮助学员树立正确的方向、提高政治觉悟、坚定社会主义理想信念的基础课程，也是加强学生对党的路线方针政策理解和认同，激发树立爱党爱国伟大情怀的有效途径。现阶段随着经济建设取得的伟大成就，军校教学活动也得到了有效的发展。军校教育面临着课程教学改革巨大机遇的同时，也对教学提出了更高的要求和目标。思想政治教育工作是军校教育的重要组成部分，也是坚持“以人文本”科学理念的具体体现。政治思想教育是加强和改进大学生思想观念、促进心理健康发展的重要举措，也是事关我国民族前途命运的基础工程和社会工程。随着社会主义建设和军队建设的深入发展，提高军队学员的思想素质，加强军校学员的思想教育工作，创新思想教育方法，打造高素质高觉悟的学员队伍对我国未来教育的发展及社会发展具有重要的作用。

二、网络对军校思想政治教育的影响

1.网络时代军校思想政治教育的机遇。

随着科技的发展，网络资源、技术为军校思想政治教学提供了巨大的机遇，促进了军校思想政治教育的进步。网络为学生提供了更多的思想政治信息，方便学生查找学习资料，丰富知识体系，完善思想政治结构。网络提供更为广阔的学习天地，加深了学生对大千世界各种现象、思想观点、文化潮流的了解，使思想政治教育具有很强的实效性。网络有利于培养学生的发散性思维，打破狭隘、死板的传统思维模式，帮助学生树立科学的思想观念。网络是教学的有效手段，在一定程度上丰富了教学内容，拓宽了教育途径。特别是随着校园网、思政教育网等网络平台的开发和建设，为大学生思想政治教育提供了更为便利的条件，加强了师生之间的交流沟通，真实地反映了学生的思想动态，对提高思想政治教育工作水平有着不可替代的重要作用。

2.多元网络文化对思想政治教育的冲击。

网络文化是一把双刃剑，对我国军校现阶段的学员思想政治教育工作也带来巨大的冲击。网络技术有效推动了各国家之间文化的交流和传播，形成了多元化、复杂化的网络文化。大学生由于思想还不成熟，生活阅历匮乏，缺少坚定的文化素养和政治觉悟，对西方资产阶级所倡导的拜金主义、享乐主义等文化糟粕的价值判断能力较低，容易动摇文化信仰，在西方文化中迷失自我，形成西方思想文化的追随者和拥护者，出现质疑我国社会主义文化及党的思想，阻碍社会主义制度发展完善的思想危害。另外，在多元网络文化的冲击下，大部分学生思想意识、价值取向等或多或少地发生偏差，形成个人主义、功利主义的极端主义，价值取向过于利益化、物质化，一切向“钱”看。在虚拟的互联网世界里，色情、暴力等网络元素容易扭曲大学生的思想行为，主导学生的价值取向，造成他们思想政治觉悟低下，人生理想缺失，危害思想健康。

三、网络时代军校思想政治教育的加强和改进策略

1.提高正确识别和处理信息的能力。

加强网络教育，培养军校学生的信息素养，是网络时代开展思想政治教育的首要任务。网络是军校学员信息来源的主要途径，因此，培养学生的网络信息素养，提高信息选择、识别和评估的能力，是开展思想政治教学、确保学生思想先进、科学的有效保障。笔者认为，军校应加大思想政治教学的力度，使学生从根本上树立正确的人生观、世界观，明确道德是非的辨别标准，提高政治思想觉悟，坚定对党及社会主义建设的信念。教师也要打破传统的“说教式”、“机械式”教学模式，采用先进的教学方法，启发学生对思想理论、道德素养等的意识与思考，实施互动式、讨论式与交流式的开放教学手段，发挥学生在教学中的主体地位，提高他们对思想、信息价值的判别能力与感悟能力。

2.优化教师素质，打造校园网络平台。

教师是兴教之源，立教之本，是教育事业的第一资源。在思想政治教学工作中，有互联网技术的教师队伍建设是加强学生思想政治素养，提高他们政治觉悟的有效途径。因此，网络时代的军校需要优化教师队伍结构，提高教师的思想政治素质，打造广阔的校园网络平台。第一，提高军校思想政治教师的政治理念，确保教师思想观念的先进性、科学性，积极拥护党的领导，遵守党的路线、方针、决议；坚定党的理想信念；牢记党的宗旨；全心全意为人民服务。第二，注重思想政治教师的网络技术与能力。教师应当掌握基本的网络计算机操作技巧，适应网络教学环境，充分利用和开发丰富的网络课程资源，进而提高思想政治教育的有效性。第三，在军校思想政治教育工作中，应当开发网络思想政治交流平台，建设优秀的校园网站，拓宽学员思想政治问题的交流渠道，营造良好的网络思想政治教育环境。

四、结语

军校是培养我国部队将领、高级指挥官的重要场所，也是提高军队素质和技术的载体。在网络信息化的时代背景下，我们更应加强军校的思想政治教育，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，从而促进军队的建设与发展。

作者：许立单位：第二炮兵工程大学士官学院教研部