高校教学管理信息系统范文

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摘要:介绍GeoStar地理信息系统软件平台在高校教学管理信息系统中的应用,及高校教学管理信息系统的基本功能。

一、引言

随着高等学校办学规模扩大而带来包括教学管理、学生管理、后勤管理在内的高校运行管理工作日趋繁重,依靠传统的手工管理方式已很难满足高校人才培养的需要。如何运用先进的技术手段,对各种教育资源实施科学、有效的管理,使之发挥最大的效益,是当今高校管理工作的一个重要课题。根据平顶山工学院的校情,我们采用武汉吉奥工程技术有限公司研制的GeoStar地理信息系统软件作为开发平台,设计了平顶山工学院教学管理信息系统。

二、教学管理信息系统的内容教学管理信息系统由4大要素组成:教学数据、软件平台、硬件设备、网络设备

建立教学管理信息系统就是在具有一定的计算机硬件设备、网络设备的前提下,利用现代化的地理信息系统软件平台,将教学管理所需的相关数据(如教学计划表、教学运行表、课程表、教师、学生、校园基础图、建筑平面图等)进行现代化综合管理。教学管理信息系统的技术功能有:数据获取、转换和编辑、数据重构和转换、数据分析与表达、查询检索、网络扩充、成果输出等。教学管理信息系统的管理功能有:1.实现各种教学信息数字化、标准化和计算机化,从而实现统一管理、数据共享和网络办公。2.实现教学信息的快速查询检索、实时交换以及可视化表达和输出,逐步实现一个以计算机为核心的教学工作动态管理系统。3.对学生学习成绩所反映的教学质量进行综合评价分析、供主管部门参考。4.通过网络扩充,使学生可以在网上直接进行网络学习,教师通过网络课堂进行授课和答疑。

三、GeoStar的特点GeoStar是武汉大学吉奥信息工程有限公司研制开发的全组件式地理信息系统软件平台

该软件集成了诸多GIS软件的优点,在空间数据管理平台中,具有空间数据的接受、处理、查询、调度、索引和发送,维护数据的完整性和一致性。在管理平台基础上,提供了图形编辑、空间分析、空间查询、专题图制作、数据转换、报表输出等强大功能。具有功能强大、使用灵活、操作简便、界面友好等特点。

四、教学管理信息系统的设计

1.工作流程图依据GeoStar的数字制图、数据库管理及分析、信息检索等设计了平顶山工学院教学管理信息系统2.系统具体功能1.数据获取与编辑。本系统的数据获取采用了数字化仪输入、扫描矢量化输入和其他数据源的直接转换。另外,还对数据进行校正、图形整饰、误差消除、坐标变换,信息更改等。2.图形编辑和转换。由于系统内大量数据是动态变化的,系统具有能及时更新数据的基本功能,可对校园基础信息进行点、线、面的交互修改,对教学及人员信息能进行方便快捷的数据更新。3.数据检索与分析功能。系统具备了校园基础信息、教学数据和人员信息的检索、分析功能,能查询出诸如实验楼基本分布状况(如图3)。4.网络扩充。系统可以借助网络技术实现网络课堂和网上考试。将多媒体课件、电子教案、试题库等数据与该系统集成到一起,学生可通过该系统进行有关知识的学习,发表自己对课程的意见和建议,以及进行网上讨论等5.数据输出。可以采用图表、表格、数据等形式输出查询结果。

五、结束语

随着高校规模的不断扩大,高校教学管理的科学化、现代化必将受到足够的重视,用GeoStar地理信息系统软件开发平台开发的高校教学管理信息系统对今后的高效管理具有一定的借鉴和参考价值。该系统在我院教学管理工作中已得到初步运用,其快速、准确、高效的特点得到了充分体现,但同时也还存在一些缺陷,有待今后进一步完善。新晨：

参考文献:

[1]武法东,付宗棠.地理信息系统原理[M].北京:电子工业出版社,2001.

[2]修文群.城市地理信息系统GIS数字化城市建设指南[M].北京:北京希望电子出版社,2001