事业单位员工思政教育培训论文范文

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1时代的发展需激发员工的学习兴趣

进入21世纪以后我国的经济和社会得到了快速的发展，事业单位员工的教育培训也应该与时俱进为祖国培养合格的建设者，这就要求广大党政工作者应该尽最大的努力激发员工的学习情趣，让员工对思想政治学习产生兴趣，认真听讲，积极参与，勤于思考，努力掌握基本的政治理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，只有这样才能为祖国培养出合格的接班人，思想政治教育为员工奠定坚实的思想基础，使员工全心全意的报效祖国。当下科技发展十分迅猛，员工们的兴趣十分的广泛。如果政治课不改变以往枯燥单一，没有吸引力的培训方法，就不能吸引员工的注意力，就不能激发员工的学习兴趣。

2激发员工学习政治理论的策略

2.1全面发挥员工的主体作用，提高员工学习兴趣

培训培训不单单只是党政工作者一个人的事情，而是一个师生互动的过程，党政工作者在培训教育当中主要起到的是主导作用，员工才是学习的主体，两者应该结合在一起。这样才能取得很好的培训结果，党政工作者在进行培训的过程中要精心组织，善于引导。依据不同教材的不同特点，竭尽全力去调动员工的积极性，使员工乐于学习，主动学习。我吸取并总结了一套导学式培训法，那就是“提出培训目标～引导看书～组织讨论～员工质疑～党政工作者点拨～练习巩固”。这套培训法可以促使员工在培训上自由发表自己的意见，积极主动的参与学习，成为学习的主人。采用这套培训方法以后员工的学习兴趣普遍提高，情绪高昂，精神十分饱满，培训气氛也活跃了起来。同时还可以将员工和党政工作者放在同一个位置，增强了员工提问题的勇气，有利于党政工作者和员工进行感情交流，从而进一步激发员工学习的兴趣。采用这套培训方法以后员工加深了对所学知识的理解，提高了独立思考的能力，锻炼了思维能力和分析问题的能力，提高了自身的综合素质。

2.2有生活气息，举例灵活，激发员工学习兴趣传统培训一般先从理论和概念入手，但是随着社会的进步这种教育方式已经不再适合现代教育，党政工作者在培训过程中应该进行举例培训。使抽象的晦涩难懂的理论融入具体的事例当中，使员工通过对具体事例的分析，掌握和消化这些抽象和难懂的理论。当前教材当中有一些事例，但是有些事例严重脱离实际，或者与员工的生活不符，因此员工对于这些事例不感兴趣，不能激发员工学习的兴趣。所以政治党政工作者在进行政治培训过程中，不仅要立足于培训课本，还要列举符合员工生活，符合实际的事例来弥补教材的不足，只有这样才能活跃培训气氛，提高员工学习兴趣。通过对员工的提问可以启发员工进行思考，使员工们明白观察问题一定不要只看表面，更要注重内在。

2.3创设“视听培训”情境激发员工“感官兴趣”事业单位学校进行政治培训时应改变以往的培训模式，不能仅仅采用“说教式，“理论式”的培训方式。要制定合理有效地培训策略来激发员工内心当中的好奇心。笔者以为，采用现代教育方法，创设“视听培训”情境，激发员工的“感官兴趣”是一种很好的政治培训方法。比如，在对员工进行政治培训的过程中采用多媒体培训，这样就可以为员工创设“视听培训”的情境。采用的多媒体培训，给员工进行了视听结合教育。在进行视听培训的过程当中，员工被这十大人物的事迹深深感动，体会到了“德育精神”的伟大之处，这样就激发了员工学习政治理论的兴趣。整堂课程员工的学习积极性都特别的高，尤其是看到感人场面的时候，员工们都热泪盈眶。通过视频培训我将理论知识传授给了我的员工，激发了员工们学习的兴趣。

3结语

事业单位政治教育培训的内容都比较晦涩难懂，而且繁琐，要想达到很好的培训效果就应该想办法激发员工学习的积极性，使员工参与的培训当中来，让员工感受到学习政治课的乐趣，这样才能全面提高员工的综合素质。

作者：郭振河单位：唐山市引滦工程管理局迁西渠道管理处南观管理站