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在经济危机席卷全球的今天,我国经济快速发展的“中国模式”引起全世界各国的瞩目。总结30年成功的经验,我们最重要的收获是:
第一,在全党全民中树立起科学技术是第一生产力的观念,注重发展科技与教育,注重文化建设与科学管理,注重提高全民族的科学文化素质,因此极大地促进了社会生产力的解放与发展。发展先进生产力其实质就是发展科技与教育,提升人的综合素质与科学管理水平。
第二,建立和推行了社会主义市场经济体制,促使我国人民的思想意识和观念逐步发生了质的变化。市场经济为科技发展提供了持续而强大的动力;推动了社会平等意识,削弱了等级观念,有利于思想解放与思维创新;促进了对外开放,加快了先进技术与管理经验的吸取,整体提升我国经济、社会运转效率和现代化管理水平;还促进了全民学习、终身学习的教育需求与学习化社会的建设。
第三,保持社会稳定与和谐,这是人民幸福安康的需要,也是社会经济快速发展的基础。党的十六届六中全会做出构建社会主义和谐社会的决定,对于正在从事中国特色社会主义伟大事业建设的全党和全国人民,无论在理论还是在实践的指导上,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
第四,认识到要不断学习、不断创新,与时俱进。科技要创新,指导理论要创新,管理方式要创新,发展模式也要不断创新。一个思想保守、僵化的群体是不会创造出经济发展奇迹的,一个没有先进思想、先进文化引领的民族也是没有希望的。十几亿中国人不弘扬、不具备先进的思想意识,不大力推进国民素质的自我提升,不大力推进社会治理方式的自我完善,不大力推进人与自然关系的有机协调,要实现社会的和谐,是不可思议的。
二、弘扬和培育先进思想意识的主要内容
面对21世纪科技与经济飞速发展、世界各国大变革的形势,我们国家要跟上发展与变革的步伐,就必须重视从中小学生和大学生抓起,大力弘扬和培育先进的思想意识,大力推进国民素质的自我提升。
1.要弘扬和培育经济发展是第一要务和以人为本的意识。我们国家有两千多年封建的历史,受封建传统观念的影响,官本位的传统意识浓厚,很多人热衷于关注政治形势和领导人的好恶,从政当官、不劳多得、少劳多得成为很多人的追求目标,诚实劳动得不到应有的尊重,这种社会实际对构建社会主义和谐社会是十分不利的。2600年前春秋时期,齐国的丞相管仲在其著述《国颂》中说:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”应当清醒地认识到,虽然改革开放30年来我国经济提升很快,但是人均GDP仍处于世界各国的后排,我国将长期处于社会主义的初级阶段,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍然是我国社会长时期的主要矛盾。不断提高生产力的发展水平,主要靠科学技术和诚实劳动。只有不断促进又好又快的发展,才能缩小社会差距、促进社会公平、完善社会保障、发展社会事业、推进社会建设与管理。随着社会主义民主政治的建设与发展,那种庸碌无为不能促进生产力发展,不能解决本地区、本单位人民群众最直接、最关心问题的官员,是一定要被淘汰的。我们必须在全体人民特别是青少年中牢固树立以经济建设为中心的观念,在科学发展观的指导下,不断解放和发展社会生产力。弘扬和培育为满足人民群众的需要,通过普及先进的科学技术或诚实劳动,生产更多更好的商品,提供更加便利与优质的服务,同时实现自己社会价值的意识。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。以人为本的含义是人民群众是发展的根本动力,人的全面发展、全民素质的提升必然促进社会的进步与发展,而社会发展的根本目的又是为了不断提高全体人民的生活水平。因此,以人为本就应成为党和国家一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的多方面、多层次物质文化需要,切实保障人民群众在经济、政治、文化和社会等各方面的权利和利益,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,走共同富裕道路。以解决人民最关心、最直接、最现实的利益为重点,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果惠及全体人民。
2.要弘扬和培育辩证思维的意识。辩证唯物主义是我们观察世界和改造世界正确的思维方法,辩证思维就是使我们能够全面地、客观地、准确地看待事物,看清事物的本质,以利于我们正确地解决问题。任何事物都有两重性,既有积极的一面,又有消极的一面。大到一种方针、政策,小到一件事情都是如此。例如高校实行扩招,满足了人民大众接受高等教育的要求,拉动了经济发展,提高了全民文化素质。但是也出现了学历贬值、高学历人员就业难等问题。再如发展汽车产业,促进了生产发展与商品流通,提高了工作效率,方便了人们的出行,但也增加了车祸和污染,浪费了大量不可再生的能源。现在也有不少地区的经济发展是以牺牲大量人力、物力、资源和环境而换取的,这种只顾今日,不管今后的畸形发展就必须加以纠正了。特别是决策机关不可仓促地肯定或否定,要认真分析、权衡利弊。
在日常工作和在与人交往中随时会遇到一些矛盾,因为矛盾的普遍性决定矛盾无处不在、无时不在。正确处理矛盾的方法是加强交流、认真分析、先解决带有普遍性的矛盾和主要矛盾,再解决带有特殊性的矛盾和次要矛盾。工作遇到困难的时候,要看到有利的因素,要提高克服困难的勇气,迎难而上变不利为有利;工作顺利的时候、取得成就受到表扬的时候,要谦虚、谨慎,注意认真思考和检查不足之处,以防患于未然。与他人发生争执或纠纷时,要尽量听取对方的陈述,收集合理的、积极的因素,从不同意见中汲取最需要的营养。掌握了辩证思维的方法就会使我们处理任何问题得心应手。
3.要弘扬和培育创新进取和先进文化的意识。今天的世界科学技术飞速发展,人类社会越过铁器时代、大机器生产时代、电子时代,发展到今天的信息时代。社会前进的步伐越来越快,一个国家、一个民族要想在世界上受人尊重,不受欺辱,对人类有所贡献,必须跟上时展的步伐,占领科学技术的高地。要提倡全社会不断学习,不断进取,不断创造的学习型社会,不断提高我们中华民族整体的素质。使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。我们中华民族就能够始终走在世界的前面,屹立于世界民族之林。2003~2008年我国自行研制的神州五号至神州七号载人飞船成功发射,中国宇航员不仅遨游了太空,而且实现了太空行走,在完成多项科研任务后都准确地返回,一系列举世瞩目的航天壮举,使我国成为世界第三航天大国,不仅振奋了民族精神,提升了我国的地位,而且带动了与此相关产业的大发展。2008年我国举办奥运会,欧美各国政要纷至沓来,人数超过历届联合国大会,同时都声称要和中国共同维护世界和平,这就是科技创新的力量!
先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会进步的思想保证、精神动力和智力支持,它包括先进的思想道德和先进的科学文化两个部分。构建社会主义和谐社会需要发展先进文化,先进文化需要建设,先进文化重在建设。在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。要不断丰富人们的精神世界,增强人民的精神力量,满足人民的精神文化需求,就必须在文化方面不断创新。社会主义先进文化突出地表现在其先进性的时代趋向和基本特征上,它遵循历史发展规律,顺应时展要求,具有全球视野,还具有创新型。比如改革开放以来我们提出的“实践是检验真理的惟一标准”“科学技术是第一生产力”“理论研究要创新要与时俱进”“处理好改革、发展和稳定三者之间的关系”“建立健全社会主义的民主与法制”“建立社会主义市场经济体制”“建设社会主义和谐社会”“科学发展观的核心是以人为本”“关心爱护弱势群体”“国际交往要互利双赢”“走引进、消化、吸收、发展之路,让国际资本、先进的科学技术与管理模式为我国社会主义现代化服务”等都是我们探索中国社会主义建设成功之路深刻经验的总结,也是我们不断创新的先进的文化,还是引领我们走向成功的指导思想。
4.要弘扬和培育责任意识。责任就是份内应做的事情,也就是应当承担的任务、应当完成的使命、应当做好的工作。责任无处不在,父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国都是在尽自己的职责。因为人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任,等等。责任只有轻重之分,不存在有无问题,一切追求文明和进步的人们,应该基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行责任,为国家、为社会、为他人奉献自己的力量。责任和权利是对应的、统一的。一个人的权利,也是他的责任。享受一定的权利,必须尽到相应的责任;反之,尽到一定的责任,才能享有相应的权利。责任是成就事业的可靠途径,责任出勇气,出智慧,出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。构建和谐社会执政者要以求真务实强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在自己的工作岗位上要勤政为民,廉洁奉公,为民造福。各行各业的工作人员都爱岗敬业,尽职尽责,出色地完成工作任务,这是和谐社会的基础。
5.要弘扬和培育平和宽厚的意识。这是创造和谐社会、和谐氛围必须具备的意识。平和是心平气和的简述,中医认为心情宁静,不激动,人身体气血运行就平稳顺畅,这对人的身心健康是十分有益的。宽厚的意思是心态宽阔,为人厚道,待人不刻薄。人类社会发展五千年的历史,世界各国、各民族为了争夺生存空间,争夺资源,为了宗教信仰,为了坚持意识形态,发生过无数次战争,战争的结果就是残酷的杀戮和对生产力的破坏,矛盾的双方都在战争中遭受损害。可见用激烈的手段、强力的手段解决利益分配、宗教信仰、社会矛盾、人际关系的方式是不可取的。现在世界很多国家都接受了我国提倡的“国家不论大小都应和平共处的五项原则”,接受用外交协商的方式,本着求同存异、尊重对方、争取双赢的原则处理争端。2008年我国主办第29届奥运会,世界各国政要云集北京,当被问及对此次奥运会最深刻的印象时,很多人都说是本次奥运会的主题“同一个世界,同一个梦想”及中国提倡的“和谐社会”,这就是人类社会重要的进步。在人际交往中,中国传统的美德提倡“宽以待人,严以律己”,讲究“厚德载物”“忠厚传家”,这样的公共道德准则和行为准则,现在看是十分理性的。建设和谐社会,与人交往应当明了人际关系永远是双向的道理:“学人者恒学之,助人者恒助之,敬人者恒敬之,爱人者恒爱之”。同样“说人者恒说之(指背后议论人),整人者恒整之,害人者恒害之,虚伪对人者恒伪之”。建设有中国特色的社会主义小康社会,需要和谐的人际关系;需要每个人加强修养,为他人着想;需要大事讲原则,小事讲风格。所以我们有理由认为,我国的传统美德是宝贵的精神财富,我们应当继承并发扬光大。
6.要弘扬和培育社会主义民主与法制的意识。和谐的社会要求社会依照既定的规则有序地运行,谁也不愿意生活在安全无保障、动荡的、无政府状态、无序状态的环境中。邓小平同志在深刻总结十年动乱的教训后指出“最重要的是一个制度问题”,制度“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。“为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变”。社会主义民主的实质是人民当家作主,人民民主权利的实质是人民享有当家作主的权利。民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。法治是社会有序运行的重要保证,是社会稳定、和谐发展的基石。法律规则是社会规范中最具有明确性、确定性和国家强制性的规范,依照法律规则治理社会,人们就有章可循,有法可依,社会就有了和谐的基础。同时法律又是解决社会矛盾的准绳,法律为社会提供了明确的行为准则,只要公民严格遵守法制,社会矛盾和冲突就可以极大地降低和减少,而且还可以使已经产生的纷争能及时得到解决,使社会不和谐的状态重新恢复为和谐。从减少社会矛盾和解决社会矛盾这个意义上说,法治就是形成和维系和谐社会的重要手段和途径。所以每位公民都要重视法律的学习和掌握,这不仅能使我们成为遵纪守法的模范,还会开阔视野、增长知识,也为我们处理复杂矛盾提供了有力武器和有效的方法,使我们的社会更加和谐。
7.要弘扬和培育公平公正的意识。无私谓之为公,反公为私。出以公心的言行,是正义的,必然会得到绝大多数人的认可。公正是对管理人员、管理机关而言的,强调的是维护正义和不偏不倚,防止徇私舞弊。公平的含义有五点:一是讲在法律面前人人平等,不能给任何人法外施恩,不能有特权。也不能给任何有权力的公民政治的、宗教的、民族的歧视。二是讲人格平等,强者不比弱者尊,贫者不比富者卑,百姓不比官员低。三是讲承认个人价值,承认个人的合法收入与合法占有的财产,不能随意剥夺他人的合法财富。四是讲机会的平等,每个人在就学、就业、收入、分配、享受社会物质等方面应当是平等的,但由于我们还处于社会主义的初级阶段,各地区生产力发展不平衡,所以存在着事实上的机会不平等。我们每个人都要通过努力工作改变、减少直至消除这种事实上还存在的不平等状况。五是讲权力在法律和制度规范下运行,该公开的公开,该接受监督的要主动接受监督。公平、公正其实是不可分割的、相互联系的概念。一个人缺乏公平公正的理念,很难得到社会和他人的认可;一件事的处理、一项政策的出台缺乏公平公正,势必会留下后遗症;公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。所以说全体公民和全社会都弘扬公平公正之日,即是和谐社会建成之时。
8.要弘扬和培育诚信友爱的意识。真心实意为诚,严守承诺为信。诚信是社会合作的基础,是人与人之间交往最基本的行为准则。做老实人,说老实话,办老实事,讲信用,重信誉,以诚立德,以信立业,言行一致,表里如一,都是诚信的表现,也是传统美德。谁愿意和一个满嘴假话、空话的骗子打交道呢?由于市场经济带有的自发性、等价交换性、赢利性、竞争性和开放性的特点,受其负面影响,近年来极少数人为了追求经济利益,不惜使用坑蒙拐骗、造假、诈骗、盗窃、贩毒、拐卖人口等卑劣手段败坏了社会风气。这些龌龊的东西,与我们要建设的社会主义和谐社会是背道而驰的,是法制社会决不允许的。欧美发达国家都建有诚信制度,用制度制约不诚信的行为。如果一个人缺失了诚信,银行不会给他贷款,房产商也不会赊账给他住房,他也很难找到工作或得到他人的帮助。做人要讲诚信,还要有仁爱之心,对他人要友善,要愿意帮助别人,要遵守社会公德。孔子说“己所不欲,勿施于人”。自己都不愿意接受的事情,你不要强加于他人,这是保持和谐的前提和基础条件,应当成为每个人建设和谐社会,遵守社会公德的座右铭。诚信友爱就是全社会互帮互助、真诚相待,平等友爱、融洽相处。每个人在社会中的角色不同、作用不同,但只要做到你为人人,就能实现人人为你。弘扬诚信友爱的意识是社会主义精神文明建设的重要内容,也是社会道德建设的核心,是构建和谐社会的基础和基本任务。要造就环境影响人、氛围感染人、制度约束人、教育引导人的机制,批评和惩处诚信缺失、道德沦丧的行为,促使每位社会成员形成诚信友爱完美的人格,不仅是各级政府和教育部门的任务,也是每位公民为建设社会主义精神文明与和谐社会应尽的义务。
9.要弘扬和培育换位思考的意识。在与他人交往的过程中,往往会出现与自己意愿不同甚至相反的事情,需要你提示、建议、交流或批评。听到别人的意见,会出现截然不同的反应,有的人愉快地接受了,有的人很反感,甚至与提意见者形成新的矛盾,这就是思想方法和工作艺术问题了。除重大的是非原则问题必须旗帜鲜明地阐述和坚持以外,在了解事情真相的同时,还要具备换位思考的意识。换位思考就是站在他人的角度,设身处地为他人着想,真心实意地帮助别人。一位在国外发展获得巨大成功的企业家,大家问他成功的秘诀,他说初到国外无论是打工、做家教,还是在学校,他都做过一些错事,好在无论是老板、老师还是孩子家长,从没有人直接指责他:“你怎么这样做呢?”也没有严厉地警告:“不许你今后这样做!”都是很委婉地对他说:“如果我是你,我可能会怎样做。”这种善意的批评和提示,给他以鼓舞,给他以温暖,授予他十分有效的方法,使他一步步走向成功。再后来他将“如果我是你”这句话作为自己公司的重要理念加以提倡,形成了一支生机盎然的团队。换位思考的意识是对他人的尊重,是善意、是友好、是爱心、是和谐社会的需要。面对同学、同事或朋友,请大家多使用“如果我是你”这样的语言,你的诚恳与友善会产生意想不到的良好效果。
10.要弘扬和培育勤俭节约的意识。我国人口众多,人均资源占有量低于世界平均水平。能源、矿产、水、耕地和森林资源的人均占有量仅为世界平均水平的二分之一到四分之一。西高东低多山脉的地理和气候条件,使适宜人们生存的面积仅为国土面积的三分之一,自然资源的局限性决定了我们在现代化建设过程中必须坚持勤俭建设的方针。而目前我国存在着严重的资源浪费现象,资料披露我国平均炼一吨钢所消耗的能源(电力或焦炭)比日本、美国等发达国家高80%;我国住宅冬季取暖能源消耗是发达国家同纬度地区的两倍多;我国建筑材料的消耗比发达国家多25%,每一立方米混凝土就要多消耗水泥80公斤;流经我国城镇的河流90%以上受到污染或严重污染;我国城市公交车平均运营承载量仅为日本东京公交车的九分之一;对资源的破坏性开发和利用等。经济增长方式的粗放型,高能耗、高污染、低产出的产业经营模式,证明着我国生产经营者和管理者思想意识上的差距;而社会上普遍存在的个人花费自己资源时的节省态度和消费公共资源时的浪费现象,证明着全民思想意识上的差距。提倡和谐社会与科学的可持续的发展观,就是要通过推动人们思想观念的转变,进而推动社会的进步。提倡建立资源节约型的社会,在全社会形成节约为荣,浪费为耻的社会氛围,不仅应当造福我们的今天,更应当造福于未来,为我们子孙后代留下发展的空间。
三、弘扬和培育先进思想意识的主要举措
大力弘扬和培育这些先进的、健康的思想意识,对完善我们的人格、提高我们自身素质、增强全社会的亲和力,建设社会主义和谐社会是有极大益处的。弘扬和培育这些先进的思想意识,是教育部门不可推卸的神圣任务,作为教育科学研究机构,一方面要按照面向世界、面向未来的要求,加强理论研究,将中国的、外国的、历史的、现代的先进文化和思想意识提炼出来,尽快编辑出版不同年龄阶段的教材与读物;另一方面积极建议从幼儿园至大学,各个阶段开设或充实先进文化、先进思想意识的课程,推动科学技术、先进文化、先进思想意识的普及。教师在弘扬和培育先进的思想意识方面具有重要的作用,在宣传讲解的过程中自己首先要理解,认识要有高度;要用贴近实际、贴近生活、贴近群众的语言生动地讲解并追求广度;教育宣传的目的是解疑释惑、稳定与振奋人心,凝聚力量,所以要讲求深度;要针对不同年龄、不同文化层次、不同教育对象的情况,讲解和解答他们所关注的问题,注意宣讲的角度;要按照邓小平同志倡导的理论学习要求,讲解力求掌握要领与精髓,把握教育精度;要着力宣讲科学发展观与和谐社会建设大局,转变传统革命的、阶级斗争的观念,树立和谐发展的、以人为本的新观念,把握教育的力度。