家庭教育对青少年心理的影响范文

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1我国家庭教育的现状和基本方式

随着社会经济的不断发展，我国家庭构成跟以前相比发生了很大变化，独生子女家庭、单亲家庭、重组家庭、留守儿童家庭占整个家庭结构的比例越来越高，也导致了不同家庭教育方式的产生，大体来说我国目前主要存在以下几种家庭教育方式：

第一种，溺爱型。我国自实施计生政策之后，独生子女家庭比例急剧上升，产生跟以往家庭不一样的情形，家庭观念也发生了很大变化，独生子女在家庭中处于中心地位，父母以及祖父母辈对孩子过于宠爱，甚至于溺爱，无条件满足孩子的要求，对孩子百依百顺，孩子从小娇生惯养，自私、任性、蛮横无礼，责任心不强，不懂得尊重、关爱他人，不知道感恩，进而导致很多不良行为的出现，对日后的学习、工作、生活产生很大的负面影响。

第二种，专制粗暴型。这种家庭中的家长很多也都是受到自己专制型父母的影响，把上一代的教育方式“继承”下来，继续用同样的方式对待下一代。在这种家庭中，家长处于绝对中心地位，家长权威不容挑战，家长的意愿就是一切，孩子必须完全服从，否则就会遭到各种严厉的处罚，教育方法简单粗暴无理，孩子的自尊心受到严重挫伤。孩子容易产生自卑、懦弱、孤僻、逆反等不良情绪性格，没有安全感、归属感。

第三种，冷淡放任型。这种家庭中的家长以忙于事业、忙于工作等等为借口，很少关心孩子的学习生活，不管不问，放任自流，导致亲子关系冷淡疏远，甚至恶化。由于缺乏父母的关爱和正确教育引导，没有从父母身上看到一个为人的楷模，感受不到亲情，孩子很容易受到外界的不良影响，走上歪路。

第四种，民主理解型。民主型的家长能够放下“家长”的身份，在日常生活中以比较平等的地位对待孩子，让孩子从小就生长于一种宽容、尊重、理解、信任、温和的家庭氛围中。孩子长大后很容易形成独立、自尊、自信、性格开朗、意志坚定等良好的品性，能够更好地融入日后的学校生活和社会生活当中。据一些研究数据表明，目前我国70%的家庭处于前三种家庭教育方式当中，而民主型家庭只占到约30%。当然，我们还有学校教育和社会教育，因此，我国绝大部分青少年能够顺利渡过心理躁动期从而健康成长。但是，近些年不断发生的一些青少年犯罪的极端案例，又无时无刻不在警醒我们认真对待家庭教育。

2改变教育机制、观念，促进青少年心理健康

首先，应试教育机制要改变。国家要花大力气普及幼儿、小学、初中、高中阶段的教育，以举国之力办好基础教育，为全社会提供优质的教育服务，打好、夯实人才战略的稳固基础，这是一切的根本。不能让大部分家长、孩子输在择校的起跑线上。

其次，家长要转变观念。尽管目前家长们受教育程度都比较高，但是攀比、从众心态严重，很多人眼中只有名师、名校，只重视孩子的智力教育而忽视情商教育。社会经济高速发展，社会处于转型关键期，家长们人心躁动，都在往前看，在家庭教育方面出现了许多拔苗助长的现象，严重违背了青少年身心健康成长的规律，青少年承受了许多本年龄心智阶段不应该承受的压力，自然不利于青少年良好身心品性的培养。

再次，加强家校联系，提高家庭教育的科学理论指导水平。家庭教育、学校教育、社会教育必须结合成一个有机整体，应当在家长和学校教师当中普及心理健康教育知识理论，从各方面为青少年的心理健康成长提供有利的发展环境，防患于未然。

关注青少年心理健康，促进青少年心理健康成长，刻不容缓。要以举国之力办好基础教育，为社会提供最优质的教育服务，夯实人才战略的稳固基础，这是一切的根本。

作者：黄颖 单位：广西柳州城市职业学院