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【摘要】计算机教育虽说从中学阶段已经开始,不过过去的大学的计算机教育的内容和方法已经不再合适新时期教育的要求。医学生的计算机教育是受到了教育者的重视。医学生的计算机教育目的就是为了让学生将来工作的时候能够运用计算机知识和技能更好的工作。学生掌握了计算机知识技能就能独立自主借鉴问题,并且通过自学不断提升自身的能力。不过实际上计算机技术发展迅猛,社会对人才的素质要求不断变化,这样就会导致学生学到的知识无法与实际工作结合起来。学生的能力无法满足实际工作的要求,这样就会导致学生面临巨大的工作压力。为了解决这个问题,本文就面向医学生的计算机教育提出几点思考。
【关键词】医学生;计算机教育;分析思考
引言:
计算机教育从中学阶段就已经开始,中学生对计算机知识的掌握程度具体如何,这决定了大学计算机教育的展开。新时代信息技术已经发展到了新的高度,很多学校都大量运用多媒体合网络进行计算机教育。这个时代从工作,生活,社交等同时通过网络进行,医学生将来的工作也是离不开计算机知识和技术。中学阶段,已经开始计算机文化基础的学习,不少中学生也对计算机十分擅长。医学生有了中学阶段的计算机基础,如何更好的承接以前学习的内容,让计算机教育更加高效的展开,这是计算机教学面临的主要问题。为了更好展开面向医学生的计算机教育,学校需要在教材和教学进行革新。
一、教学的内容
近年来,我国社会信息技术高速发展,其速度令人膛目结舌。这样高速的信息技术的发展令人惊叹的同时,也将提升对计算机技术专业人才的素质要求,带给学生和计算机教育不小的压力[1]。计算机教学的教材更新很快,就是为了让学生学到计算机的新技术。不过计算机的新技术很多,教师需要结合医学生的培养目的,选择性的进行计算机新技术的教学。不过计算机的基础知识是必要的,这是学习任何更高难度技术的基础。如果学生的计算机基础不好,将会导致计算机学校遭遇很多难题,学习起来也是事倍功半。计算机的教学还是要把基础操作和知识摆在首位。然后以此为基础,结合学生的专业和兴趣等,选择性的展开计算机新技术的教学。不仅如此,还要注意计算机在医学的运用,并且加上这方面的教学,让计算机在医学中变得更为实用。
二、计算机课程安排
计算机教学的内容很注重操作性,医学生的计算机教育在今后的本科学习中也要保持,持续的展开计算机教学,让医学生能够不间断的学习计算机知识和技能。可以对医学生每年开设一两门计算机课程,这是计算机教学持续性的保持[2]。不仅如此,医学生的计算机教学还要加强实践训练,教师不仅要注重学生对计算机知识的学习,还要加强实践能力的培养。计算机教学要注重实践操作,不仅是在课堂,还需要在学生课堂通过作业的形式加强实践。
三、计算机辅助教学
为了让计算机教育更好的展开,应该积极采用多样的方法辅助计算机的教学。现如今,多媒体教材是大学十分常见的一种教学辅助方式。多媒体教材可以让学生更加直观生动的进行计算机教学,对激发学生的学习热情,辅助计算机教学有了很大的效果。虽然这种利用多媒体教材辅助计算机教学的方式很常见,我们还是需要冷静思考,我们是够拥有匹配的教学思路。计算机辅助教学其实也是智能教学的一种,都是为了提升教学的质量[3]。多媒体可以为计算机教学制造丰富多样的学习环境,让学生产生更大的学习兴趣。人工智能则给多媒体教材的辅助教学给予指导。所以,计算机辅助教学软件需要结合这些作为设计方向,让辅助体系变得更为完善,而不只是单一的课程[4]。计算机智能教学应该拥有各种课程的多媒体教材,以及丰富的教学方案,并且要给学生提供足够的试题库,让学生能够对学习内容全面的巩固。不仅如此,还需要利用网络及时收集学生的反馈。为了让学生更好学习计算机,学校要准备足够的网络教学资源,让教师和学生能够更好的展开教学互动。还可以通过远程诊断系统将病人的情况给不同地点的医学人员传递,让不同地点医学人员对病人共同诊断治疗。教师应该了解这种系统,并且给学生普及相关的内容。
总结:
总之,我国的教育随着时代的发展不断发生变革,如今社会的工作对人才的要求越来越高,学校必须对教学内容和教学方式进行改革。医学生的计算机教育受到了教育者的重视。医学生的计算机教育目的就是为了让学生将来工作的时候能够运用计算机知识和技能更好的工作。学生掌握了计算机知识技能就能独立自主借鉴问题,并且通过自学不断提升自身的能力。中学阶段已经开有不少中学生也对计算机十分擅长。医学生有了中学阶段的计算机基础,大学阶段就需要良好的承接以前的学习内容,这样医学生的计算机教育才能高效的展开。医学生的计算机教育对于我国医学人才的培养和医学发展都是十分关键的。
参考文献
[1]郭红,袁夫.职教背景下医学生计算机教育的改革探讨[J].课程教育研究,2016,(25):213-214.
[2]景斌,赵相坤,董建鑫,李海云.医学专业本科生《计算机基础》教学初探[J].数理医药学杂志,2015,28(06):947-948.
[3]王昭辉,刘爱红.医学生计算机教育中信息素养培养浅议[J].电子制作,2013,(04):106.
[4]胡珊,刘燕.计算机基础教育中医学生信息素养的培养[J].中国教育技术装备,2012,(21):42-44.
作者:熊会芸 单位:云南楚雄医药高等专科学校