初中政治课堂互动教学模式探讨范文

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随着教学改革不断推进初中政治教学方式得到了较大的改善，课堂形式也逐渐呈现出多元化趋势，其中互动式教学也很好地运用到了初中政治课堂中。但是从现目前初中政治教学实例分析来看，互动教学模式使得课堂活跃的同时一些教学细节问题也凸显出来。如何在保持课堂积极活跃的同时又能够高效率地完成教学任务，这是初中政治教学急需解决的问题。鉴于此本文通过一定的研究与学习，重点透析了互动教学在高中政治中的作用。

一、互动教学的概念及要求

（一）互动教学的概念互动教学的本质是通过一定的教学手段，调动学生学习热情，充分发挥主观能动性对学习的助益效果，设定一定的教学情境促使学生积极互动教学过程，从而更加直观地接触知识，进而增强教学的效率。

（二）互动教学开展的意义在初中政治教学中构建互动教学有着至关重要的意义，其一，互动教学可以促进素质教育的发展，互动教学时以学生为主体，通过良性的交流互动学习，促使学生质疑、探索、解答问题，因此在整个过程中，学生的综合素质便能够有效提高。其二，互动教学可以提高教学效率，与传统师本位的教学模式不同的是，互动教学需要通过良好的沟通去进行，在此过程中学生可以查漏补缺，而教师根据反馈信息也能够及时地改变教学策略，由此就能够很好地提高教学效率。

（三）互动教学的要求互动教学开展过程中，首先要学生必须积极主动；其次在教学中，教师设定的任务必须符合学生的认知能力，此外还要保证学生要拥有相对自由的思考空间；最后为了契合新时期以人为本的教学宗旨，在教学中教师要需要考虑学生的个体差异，并根据实际情况尽可能地做到因材施教。

二、互动教学的策略

（一）课程导入生活化课程导入是教学开展的关键所在，优质的课程导入能够为教学起一个良好的开端，从而促进教学的顺利进行，全面提高教学效率。为了在政治教学中成功的实施互动教学，首先就应该在课程导入时激发学生的学习兴趣，从而在之后的教学中引导学生积极的思考。要达到这样的效果，在课程导入时就应该适当地进行生活处理。因为生活化的课程导入能够为学生营造一个轻松的学习氛围，并且通过联系实际生活也能够促进学生应用知识的效率。鉴于现目前股市的动荡境况，教师可以以此为例引发学生利用所学的有关经济学知识进行解读。在此过程中，教师也要积极地鼓励学生大胆的解读，在学生疑惑的地方给予及时的支持，由此一来学生的学习效率也会随之提高，并且通过具体的实际操作促进其综合素质的提升。

（二）教学过程情景化教学情境化是互动教学开展的关键因素。因为在实际教学中想要促使学生全身心投入到教学活动中，仅仅靠教师的循循善诱和绘声绘色的讲解恐怕都难以达到这样的效果。通过研究显示，在具体且贴近教学内容的教学环境中，学生的学习激情是最为高昂的。在这样的学习氛围下，学生便可以最大程度走进教学活动。因此在政治教学中，为了使互动教学顺利进行，在教学中就应该根据实际教学内容为学生营造恰如其分的教学环境。例如在讲授公民权利与义务的课程内容时，教师可以利用多媒体音像资源构建一个合理的教学环境，如根据具体的法律知识，引入具体的案例作为分析，但是最好要保证教学情境的明快，不要过于压抑。这样会降低学生的学习活性。总之细节教学有助于师生建立良好的关系。

（三）知识与实践相融合互动教学从本质上讲是与传统的师本位教学不尽相同的教学模式，因为互动教学强调在教学过程中以学生为主体，鼓励学生互动到教学当中去，从而促进其对知识的运用。由此可见，互动教学的核心内容便是实践，因为只有通过实践才能检验所学知识的科学性，以及知识结构的完整性。所以在互动教学的最后阶段便应该促进学生将所学知识与实践活动相结合。因为在实践过程中学生不仅可以检验自身知识是否属实，与此同时也可以根据实践的反馈信息广泛联系，已达到触类旁通的效果了。显然在政治教学中，互动教学的最终阶段便是根据课程内容进行有关的实践活动。譬如经济学中的商品流通、价值规律、消费生产等知识都是十分繁杂的。为了降低学生的学习压力，提高效率，教师可以鼓励学生以理论为基础进行实际操作练习。例如进行沙盘游戏等。通过实际的操作，学生对知识的理解就可以得到更大的提升。

（四）小组合作学习在互动教学中，学生之间的良性互动也是保证教学顺利开展的必要前提。因此在初中政治课堂上，教师可以根据学生成绩的分布情况、个性差异、兴趣爱好等因素综合评估，对学生进行科学合理的分组。分组之后，以小组为单位合作互动完成既定的学习任务；任务完成之后，再采取多元的评价方式，客观公正评价学生的学习效果。

总而言之，小组合作学习是互动教学开展的有效措施。结言综上所述，在政治教学过程中，为了提高学生对知识的吸收效率，可以实施互动教学。因为在互动教学中，学生的学习能动性能够被最大限度的激活，从而使学生的学习效率得到极大的提高。除此之外在互动教学开展过程中，学生通过对知识的应用，既可以增强其对知识的理解，同时也能够有效提升思想道德素养。

作者：马春林 单位：甘肃生天水市张家川县张川镇中学