如何运用语境理论优化初中英语教学范文

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在英语这门学科的教学过程中，词汇作为一项最为基础和重要的部分是教师在进行英语教学中的重点关注部分。引入语境理论可以增加学生的学习积极性，提升词汇教学的效果。本文通过语言语境、文化语境和情境语境三个方面来探究初中英语词汇教学的深入优化，帮助学生在英语学习的过程中降低学习难度，提高初中生英语词汇量。随着英语在世界各地的广泛应用，学好英语已经逐渐成为教育领域不同学习阶段的共同目标。而在英语学习的过程中，单词的学习能力和运用能力是促进学生英语水平提高的一项必备技能，所以词汇教学也成为促进英语学习进步的一个关鍵点。教师在进行初中英语词汇教学的过程中，可以利用相应的语境来辅助教学，让学生置身于特定的语境中，将词汇进行滲透，更好地将理论知识与教学方式进行结合，从而提高学生的词汇学习效率。

1．通过语言语境优化词汇教学

随着语境教学的不断发展，许多教师通过教学实践研究可以很好地证明语境教学对学生学习的促进作用。而在语境理论的应用中，采用科学的方法改进词汇教学的语言语境，逐渐受到英语教师的欢迎。在初中英语词汇的教学过程中，英语教材中出现的一些词汇都是以一种特殊的情境和语言作为载体出现的，单词有不同的词性和词义，而不同的词性和词义在相同的情景和语言中的含义又不同。这就有可能会导致学生在学习词汇的过程中出现理解混乱的现象，增大学生英语词汇学习的压力，不利于学生英语学习的发展。因此，教师可以利用语言语境的辅助来帮助学生理解词汇，更好地掌握词汇应用方法，提高词汇学习°在进行丨ook这个单词的应用学习过程中，教师可以根据词性来帮助学生理解和掌握，并通过相应的语言环境来让学生分析。首先，教师可以先从这个单词出发，将它分为动词和名词。然后，教师再引出相应的例句：Pleasehaveagoodlook．Youlookverybeauti？fulludav．接着，教师再带领学生分析例句，得出结论：这个单词在第一个句子中是名词，而在第二个句子中，词性则是动词。”最后，根据不同的词性进行总结，还可以通过练习题的方式来让学生熟练运用这个单词的不同词性。教师通过这样语言语境的应用方式来优化词汇教学，能够很好地帮助学生分类学习单词的不同方面，让学生不断解决理解方面的难题，提高英语词汇的学习和运用能力。

2．通过文化语境优化词汇教学

英语学习是一种语言课程，与汉语语言学习有相似点。而语言学习与文化之间又有着不可脱离的关系，从某些方面来说语言是文化的一种独特表现方式，不同的语言对不同文化的塑造来说也具有一定的作用。但许多教师在进行语言教学的时候，总是会忽略文化的影响，从而导致学生的语言记忆效果不尽如人意。因此，在当今这种语言教学不断普及的背景下，教师可以将文化与英语语言教学相结合，应用文化语境优化英语语言教学，在英语词汇教学的过程中站在文化的角度扩展学生的文化视野。在进行dragon这个单词的教学时，教师可以根据中文意思以及中文象征与英语文化进行对比，从而帮助学生进行理解。首先，教师可以解释英文的dragon即使通常翻译成中文的“龙”，但其文化含义和中文的“龙”并不完全对等。然后，教师再从英语文化的背景出发，解释英文中的“dragon”本义是指一种生双翼、会喷火的类似蜥蜴的生物，代表邪恶，还被翻译为‘‘聛气暴躁的人”，而中国的“龙”则是民族图腾，含有正面的意义。接着，教师根据这个单词在不同方面的文化差异进行对比，让学生更加全面地掌握这个单词。这样通过文化语境对词汇教学的优化方式，能够很好地帮助学生在词汇学习的过程中扩展文化视野，增加英语文化积累，从而提高词汇的应用能力。

3．通过情境语境优化词汇教学

情境语境在曰常生活中随处可见，是一项与实际生活关系紧密的教学方式。教师可以将情境语境教学应用到词汇教学课堂中去，让情境教学方法的优势更好地发挥出来，让学生的词汇量得到一定程度的提高。在进行clothes这个单词的教学时，教师可以运用情境语境的方式，为学生创造一个相关的生活情境，让学生通过情境进行思考。首先，教师可以根据单词的中文意思，为学生创设一个服装店购物的生活情景，然后让学生根据这个情境思考在曰常购物的过程中会涉及的单词，从而帮助学生扩展学习单词。教师通过这样的情境语境优化方式，能够很好地帮助学生掌握语言学习技巧，让学生在语言积累和应用的过程中降低难度，更好地将知识与生活相联系，提高词汇的应用率。总而言之，英语这门语言教学需要教师带领学生从词汇出发，利用语言语境、文化语境、情境语境的运用来不断进行教学优化，积极引入语境理论，帮助学生提高英语学习能力和应用能力。

参考文献

［1］张甜．运用语境理论优化初中英语词汇教学IJ丨．陕西教育（教学版）．20丨7（］）：80－80．

［2］吕秋故运用语境理论优化初中英语词汇牧学［J］．中华少年，2017．

作者：王爱华 单位：江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学