兼职班主任工作探究范文

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1热爱工作，具有敬业精神

当班主任的感受是什么，许多老师都说苦和累，尤其是现在的学生，思想活跃、好奇心强、情绪极不稳定；好高骛远、信念游离，凭兴趣办事，不愿意跟老师交流，这样班主任的教育工作很难开展。我校大学兼职班主任大都是专任教师和坐班的管理人员，承担着其它的工作，工作量很大，下班后还有家庭的一些琐事要操心，而班主任工作本身也是一份琐碎的工作，要想做好非常不易，真正要做好兼职班主任，就必须热爱这份工作，全心投入，全面了解班上每位学生的思想动态、学习态度和成绩、身体状况、生活习惯、兴趣爱好、社会和家庭情况等等。这就需要对学生工作发自内心的热爱，要有爱心和高度的责任心。有些兼职班主任只有在大一刚开学时积极开展工作，跟班军训、下寝查寝、组建班委成员，待学生生活进入正轨后，就很少管理班级了，认为大学不比中学、高中，不需老师过多的管理，把班级管理完成交给班干部来管理。这样一来，出现班上学生都不知道自己班主任是谁的情况，从头至尾都见不到其人，还有些兼职班主任认为自己是兼职的，更不需要投入太多的精力和时间，学生和老师的交流甚少，班级管理就达不到好效果。只有具有吃苦受累和甘愿奉献的工作态度，爱岗敬业的精神，才会把学生的管理工作放在心上，从而建立起良好的班级，同时才能真正体会到兼职班主任工作的乐趣，得到学生的尊敬和爱戴，那么热爱这份工作，具有敬业的精神是做好兼职班主任的关键，也是做好班主任工作决心和信心的重要体现。

2如何管理好班级

第一，建设好班风。一班的班风很重要，培养好班风，对于兼职班主任来说，能取得事半功倍的效果。同时一个具有良好班风的班集体，有着积极向上的集体感和你追我赶、爱班好学的精神，班级的每位学生在这样一个大集体里学习、生活和成长，对自身是很大的提高，在学校的各种活动中能更好地表现自己的能力。兼职班主任要积极建设班级文化，培养积极向上的班级精神，形成良好的班风。第二，培养班干部。对于一个班级来说班干部就是灵魂，主心骨。如果说班级是一个大家庭，那班主任就是这个大家庭的家长。班主任对学生的教育，应该体现由管到导，再唤起学生的主体意识，并将这一思想渗透到包括班级的从组织结构的设计到职责划分再到活动的组织中去。让学生成为班级的主人，这需要培养好班干部，因此，即使班主任不在，也能正常开展工作。对于组织能力超群的班干部，要充分的肯定，调动班干部的积极性。第三，在班级管理中，要有协作精神，与辅导员多合作。学院聘请的辅导员是专职学工人员，在学生管理工作方面经验丰富，也熟悉学院的各项规章制度。兼职班主任和辅导员的工作有时会存在交叉，碰到具体的事情时，大家不能相互的推诿，甚至相互的埋怨，彼此之间要多沟通、多交流，兼职班主任更是要主动积极的与辅导员沟通、合作，只有这样才能了解辅导员的工作思路，在学生家庭贫困认定、助学金、奖学金评定、入党推优等方面提供准确的信息。也只有这样彼此才能更好管理班级。

3加强自身修养

兼职班主任要起模范、榜样作用，自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。在工作当中，就需要不断地加强自身修养。尤其要注意一些小事、细节。所以老师要特别自尊、自爱、自信、自强，让自己的良好风范增强对学生的吸引力。自身要努力学习，不断完善自己的知识结构。通过阅读、上网多学习、多和有经验的班主任交流。另外班级有不少学生患有不同程度的心理障碍，厌学、害怕和人打交道、爱和同学吵嘴、斤斤计较、看谁都不舒服，这些都不利于学生的成长、生活和学习。这就要求班主任运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门，与学生产生情感共鸣。所以要做好班主任工作平时就要多读、多看、多记、多思，不断提高、完善自己的知识结构。

4结束语

如何做好兼职班主任工作，班主任要不断努力着，要不断提高自身修养，不断提升自己，才能更好地适应当前形势下学生管理工作的需要，才能在兼职班主任工作中，取得好成绩。

作者：雷霞单位：湖南理工职业技术学院