市场均衡理论的毕业生就业论文范文

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一、高校毕业生就业市场非均衡的原因分析

（一）信息不对称在高校毕业生就业市场中，信息不对称指用人单位与高校毕业生对相关信息的了解是有差异的，彼此之间的不了解，导致双方因无法准确了解对方的情况，而出现需求与供给失衡的状况。一种情况是，掌握较多信息的用人单位为在市场上获得更多的利益，通过隐藏其真实的劳动力需求，以较低的工资率进行招募，从而导致部分毕业生无法就业。即：高校毕业生就业市场若信息对称，用人单位与高校毕业生都彼此了解对方情况，他们将以均衡工资率（Pe）促成交易，用人单位的劳动力需求量（De）与高校毕业生的供给量（Le）刚好相等。因就业市场存在信息不对称，用人单位利用其信息优势，通过隐藏其真实需求的方式，以低于均衡工资的工资率（P1）进行招募，劳动力供给量自然由（Le）下降到（L1），从而导致部分毕业生失业,见图2。另一种情况是，由于高校毕业生对就业市场的情况不了解，就业期望过高，以高于均衡工资率在就业市场求职，因用人单位无法满足其要求，从而导致失业。即：由于高校毕业生信息不对称，工资要求（P1）高于均衡工资（Pe），为此用人单位只有将劳动力需求量由均衡状态下的（Le）下降到（L1），从而导致部分高校毕业生无业可就,见图3。

（二）就业促进政策不合理为保护与促进高校应届毕业生在内的弱势劳动群体的权益，世界的众多国家或地区都通过立法来制定“最低工资”并强制施行。所谓最低工资指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下，其雇主（或用人单位）应支付的最低金额的劳动报酬。这一政策有利于保护文化层次不高、技术技能低、身体残疾等弱势群体的就业权益。与此同时，若“法定最低工资”政策不合理，也可能导致就业的反向影响：即最低工资要求下雇用的劳动者，其生产效率低于边际生产效率，企业就会倾向选择技术较高、生产效率较高的劳动者，从而无形中减少了弱势群体在就业市场的生存空间，并产生法定最低工资就业负效应。即：“法定最低工资”（用W1表示）下的高校毕业生生产效率因低于熟练工人的边际效率，企业在等成本的情况下，必然减少高校毕业生的需求量，由Lo下降到L1,见图4。为促进高校毕业生顺利就业，相关政府部门还会出台一些与就业相关的税收优惠政策，如对相关的产业、企业、个人进行减税或免税政策。但是，与就业相关的税收政策若实施的不合理，不仅不能起到就业促进作用，甚至起到反作用：对劳动密集型产业减税，能产生较强的就业扩张效应，企业将增加劳动力的需求量；而对技术密集型产业减税，则会产生排挤效应和收入效应，从而导致企业减少劳动力需求量；对低收入人士减税，能产生收入效应和消费效应，从而间接促进企业增加劳动力雇用量；对高收入人士减税，则产生的收入效应和消费效应较弱，难以扩大就业。即：劳动密集型产业面对就业减税优惠（T）时，因其生产效率主要由劳动者贡献，为此，减税就相当于工资率下降到（Pe-T），工资率的下降，劳动力需求就随之上升，由L1增加到Le；在技术密集型产业中，因其生产效率主要由资本、设备等产生，生产的物力成本占绝大部分，为此，企业更愿意将减税的优惠（T）用于物力资本的投入，由原来的M1增加到M2，而对就业促进不大,见图5、图6。

（三）就业市场存在歧视行为由于社会观念、国家制度、历史因素等方面的作用，在劳动力就业市场，不同人群获得劳动力市场信息，以及进入劳动力市场渠道的差别，导致不同群体在就业部门、职位以及收入上呈现差异。从事较差的工作的人中，有些并不是因为人力资本投入不足，而是在上述因素的共同影响下的歧视所造成的。因为，很多一级市场的工作只要具有较低的能力就足够了，而二级市场上的有些工作却需要较高的技能；与此同时，很多工作技能并不是寻求工作的先决条件，其是通过在职培训获得的，从而顺利完成工作的。由于就业歧视的存在，造成进入“工作条件好、工资高、就业稳定、安全性好、升迁机会多、管理过程规范”的一级市场，重点讲究的是与现有就职群体的信赖关系以及群体之间的相容性，而不只是工作技能等自身素质的高低。即：高校毕业生就业市场中，由于部分企业对某一类别的高校毕业生（如非211高校毕业生）存在一定的歧视，虽然他们与211高校毕业生在Wb工资率下，也能取得同样的生产效率，但由于就业歧视的存在，企业通过降低就业需求如由D1降低到D2，而使他们只能接受较低的工资水平。否则，部分非211高校学生若不能忍受这种歧视，只有失业,见图7。

二、促进高校毕业生就业的措施

（一）重视高校毕业生就业信息平台建设，减少信息不对称随着通信、互联网、超级材料等新知识、新技术的涌现，信息已成为一种非常重要的资源。只有在均衡的就业市场，信息对称，高校才能培养出适应需求的人才，毕业生才能端正自己的就业定位并取得职业发展。首先，重视就业信息搜集、整理、分享工作。高校毕业生就业市场，信息不对称的现象比比皆是：高校因不了解人才需求，培养的毕业生无业可就；用人单位利用信息优势，人为制造障碍影响毕业生顺利就业；毕业生因不了解就业形势，不知如何找工作；诸如此类的情况时有发生。为此，高校及相关政府部门应树立新观念，重视就业信息工作，把高校毕业生就业信息平台建设列入重点工作来抓。其次，加强就业问题的规律、趋势研究。为使高校毕业生在就业过程中能及时获得科学的就业信息，高校及相关政府部门就应当加强就业的规律和趋势研究，把握住毕业生就业问题的发展动向。与此同时，还可让从事就业信息工作的人员明确工作的方向与重点，从而科学构建相关的组织及其信息平台；以及用人单位调整人才需求方向，从而促进经济增长。再次，改进高校毕业生就业信息搜集与处理方法。当前，仍是在教育主管部门的统一领导下由各高校负责本校毕业生就业信息统计、分析的工作模式，这一模式虽然高效并且操作性强，但由于难以调动用人单位的积极性，信息缺乏一定的信度。现加上有些高校搜集与统计方法的传统性，也导致就业信息缺乏时效性。为此，积极引进专业的第三方进行就业信息的统计、分析工作，非常有必要。最后，深化就业信息的开发利用工作。高校毕业生就业信息搜集与统计，最终的目标不在于统计的科学性、严谨性，而是为学校专业建设、师资建设、实训设施建设、课程教学内容安排、就业指导等教育发展规划提供决策依据，为学生进行择业与就业决策提供数据，为用人单位进行人员招聘提供帮助。为此，就业信息平台，还应加强可读数据与对比数据的处理，并及时将其反馈在平台上，以供教育决策、用人决策等。

（二）优化高校毕业生就业政策，促进供求均衡首先，改变就业政策的制订思路。通过当前国家、省、市出台的众多高校毕业生就业政策可以看出，相关部门在制订条款时，大多基于服务国家、促进稳定的思路，政治功能、社会功能考虑得比较多；而从经济学，尤其是劳动经济学的角度探讨如何促进高校毕业生就业市场均衡的比较少。作为国家最重要的人力资源，较多地考虑如何服务国家、服务社会无可厚非，但随着个人及组织主体意识的增强，各经济变量之间的相互关联作用越来越强，忽略市场均衡，将难以促进毕业生就业工作。其次，基于市场均衡的角度制订就业政策。高校及相关部门，一方面应重视研究就业市场，深入调查研究当前就业市场的均衡状态，找到影响非均衡的主要因素：是商品价格导致的需求问题、还是工资率导致的供给问题、或是毕业生的生产效率问题，等等，从而通过相关政策进行调整；另一方面应避免本本主义，仅从教育、行政部门的角度考虑就业问题，既然用人单位是高校毕业生就业市场最重要的主体，在制订就业政策时，就应当考虑它们的利益，积极发挥其促进市场均衡的作用。在当前就业市场整体上供大于求的状况下，更应该如此。最后，整合其他经济政策促进就业均衡。在一经济体内，任一经济变量的变化都将影响市场均衡。为此，高校及相关部门应积极了解国家及地方的相关经济政策，在此基础上，调整专业设置、课程安排等，以适应劳动力的需求趋势。另外，高校及相关部门还应积极参与到财政、税收等相关政策的制订中，以使相关经济政策能更好地考虑到就业市场的均衡问题。

（三）深化就业市场建设，消除就业歧视首先，重视政府在就业市场建设中的作用。劳动力市场不同于产品及其他要素市场。市场经济条件下，高校毕业生就业市场并不能靠市场本身力量成为完全竞争市场，也就是无法通过市场化来消除就业市场的非均衡性、非竞争性、不平等性等。因此，从一定程度上说，高校毕业生就业市场需要有更多的政府干预和规划，只有这样才能促进就业的均衡、公平、公正。其次，通过严格执法，创造公平就业的法律环境。《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律虽然明确规定，“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视”，“工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬”。但在实际的操作中，仍有相当的用人单位存在就业歧视现象，如在招聘中规定：“仅招收211以上高校毕业生”、“仅面向本地户籍的高校毕业生”；在工资待遇上，有着“在编”与“非在编”两个标准，等等。为什么在法律有规定的情况下，这样的现象竟然有越演越烈的趋势，究其原因主要是：执法不严，相关单位并未由此而受到惩罚，而导致的“羊群效应”。要消除就业歧视，就应当加强法律的权威性。最后，消除隔离体制。当前，高校毕业生就业工作是分条块进行管理的，对就业工作的评价，通过指令下放、层层落实的方式。为此，有关单位或地区必然采取人为隔离的方式，以更好地解决本地或本单位的高校毕业生就业问题。只有建立统一的全国高校毕业生就业管理部门，把各地的毕业生就业工作都纳入到这一体系中，这样才能更好去除人为障碍，消除就业歧视，促进就业市场的均衡。

作者：刘升忠单位：广州工程技术职业学院