重庆高教研究杂志

主办单位:重庆文理学院;重庆市高等教育学会
主管单位:重庆市教育委员会

重庆高教研究杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊

《重庆高教研究》由严欣平担任主编,由重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办的一本科技类CSSCI南大期刊、北大期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登科技学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥220.00元。邮发代号:78-283,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1673-8012
CN:50-1028/G4
期刊类别:科技
邮发代号:78-283
全年订价:¥ 220.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:重庆
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:严欣平

重庆高教研究杂志介绍

《重庆高教研究》是一本由重庆市教育委员会主管,重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办的一本面向国内外公开发行的科技类期刊,该刊主要报道科技相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊。 影响因子为3.88 《重庆高教研究》主要内容栏目有特稿·建党百年专题、教育与经济、高教前沿·教育技术专题、人才培养、高教述评。

《重庆高教研究》主要发文机构有:北京师范大学(发文量77篇),该机构主要研究主题为“教育;高等教育;高校;教学;社会”;厦门大学(发文量75篇),该机构主要研究主题为“教育;高等教育;高校;教学;文化”;重庆文理学院(发文量66篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;高等教育;大学生;院校”。

《重庆高教研究》主要发文主题有教育、高等教育、高校、教学、学术、大学生、学科、本科、教师、院校。其中又以”教育(538篇)”居于榜首,发文量第二的是“高等教育”(252篇),发文量第三的是“高校”(239篇),发文主题最少的是“院校”,仅发文49篇。

重庆高教研究影响力及荣誉

重庆高教研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:科技及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外科技学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的科技书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

重庆高教研究数据统计

  • 总发文量:946
  • 总被引量:6357
  • 平均引文率:10.0708
  • H指数:37
  • 期刊他引率:0.9526
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 77 教育;高等教育;高校;教学;社会
厦门大学 75 教育;高等教育;高校;教学;文化
重庆文理学院 66 教育;高校;高等教育;大学生;院校
浙江师范大学 40 教育;高等教育;文化;高校;学术
西南大学 31 教育;大学生;高等教育;高校;教学
华东师范大学 28 教育;高等教育;高校;实证;教师
浙江大学 22 教育;高等教育;高校;创业;一带一路
北京大学 22 教育;学科;高等教育;笔谈;博士生
南京师范大学 21 教育;高校;高等教育;本科;教学
安徽大学 21 教育;高等教育;本科;高校;应用型本科
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 114
教育部人文社会科学研究基金 73
国家自然科学基金 49
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 20
中央高校基本科研业务费专项资金 19
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 18
重庆市高等教育教学改革研究项目 15
江苏省教育厅哲学社会科学基金 13
重庆市社会科学规划项目 13
重庆市教育科学“十二五”规划 12
年度被引次数报告
Created with Highcharts 4.2.6被引次数 (次)09622613835728098291 0111 2141 205被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年0250500750100012501500
年度参考文献报告
Created with Highcharts 4.2.6对应的参考文献数27225224014814213412610810197参考文献数据《高等教育研究》《教育研究》《中国高教研究》《清华大学教育研究》《教育发展研究》《江苏高教》《中国高等教育》《高等工程教育研究》《高教探索》《北京大学教育评论》50100150200250300

重庆高教研究文章摘录

  • 中国高等教育改革发展70周年:回顾与前瞻——潘懋元先生专访 作者:潘懋元; 蔡宗模(整理); 朱乐平(整理); 张海生(整理)
  • 我国“十四五”期间高等教育在校生规模和财政投资规模预测 作者:胡咏梅; 唐一鹏
  • “推进一流本科教育,提高人才培养质量”的理念、路径与方法(笔谈) 作者:王洪才; 李湘萍; 卢晓东; 王建华; 柳友荣; 张晶; 周序; 李林; 黄伟九; 沈伟其
  • 本科教育的使命与核心任务:全人发展的视角 作者:李湘萍
  • 一流本科教育不可忽视跨学科人才培养 作者:卢晓东
  • 什么是好的本科教育 作者:王建华
  • 一流本科教育的“是”与“不是” 作者:柳友荣
  • 一流的本科教育需要一流的教育管理 作者:张晶
  • 一流本科教学改革应侧重技术层面的突破 作者:周序
  • 培养创新素养:新时代一流本科教育的重要使命 作者:李林
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