乡村校长先进事迹材料范文

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同志1983年2月参加工作，中共党员，大专文化，中学高级教师，区罗塔坪乡中心学校校长、支部书记兼完小校长。该同志是在XXXX学校管理一片混乱，财务内乱，教学质量全区倒数第一、学生大量流失、学校工作全体教职工，学生家长怨声道气，社会评价十分不满意的情况下，被县教育局任命为校长。他上任后，面对该校存在的问题，提出了“内强素质，外树形象，求真务实，整治财务，狠抓常规”的工作思路，建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。以抓教风、学风为突破口，以学习科学发展观和政风行风评议为契机，组织全体教职工认真学习，展开批评和自我批评树领导、教师正气。端正了学风，强化了教师责任心。从而激发了活力，产生了动力，学校发生了翻天腹地变化，得到了政府、村、学生家长和老师的高度赞誉。他2000年至2004年，连续五年被评为区级优秀教师，2007荣获三等功等荣誉称号。

一、刻苦学习，提高素质

该同志始终坚持用中国特色社会主义理论体系、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，筑牢正确的世界观、人生、价值观。近年来，写下近十万字的学习体会和心得笔记，为管理和教学打下了坚实的基础。作为校长，他不仅自己主动学习，还积极组织各种形式多样的学习活动，鼓励全校师生一齐参与到学习中来。特别是在学习实践科学发展观和“创先争优”活动中，他多次组织全体教职工集中学习政治理论和专业知识、国家有关法律法规、先进人物事迹等内容；还带头学习新的课改模式，去岳阳、南县、桑植、敦谊实学习，深刻领会课改实质，回后鼓励教师认真学习，以新的课改理念创新工作，大胆尝试。他坚持深入实验班级听课，参加实验教师研讨会，与师生一起谈感受，交流体会，共商教法；带领教师在教中学，在学中提高，达到教学相长，师生共同提高。富有特色的工作和显著成效；他勤于学习、善于思考，先后撰写了《浅谈班级管理中德育工作的新思考》等多篇论文，多次获区、市、省、国家级奖励，为做好教育工作奠定了坚实的理论基础。

二、强化管理，爱校如家

该同志爱校如家，他躺倒身子干实事的工作精神，没有人不服。每周星期天到校，星期五回家，每天不到五点就起床，办公室卫生几乎全包，晚上忙到十一点才休息；他经常深入学生家中，同家长交流教育方法，征询家长意见和建议;为了动员流失学生返校，他多次组织教师谈体会，做反省，找路子，想办法；他带领教师走村串巷，白天找家长，晚上访学生，经常半夜才回；三年来，他的足迹遍布全乡12个村，走访群众87户；每学期召开一次家长会，通报学生在校学习和各方面表现情况，同时征求家长意见，受到了家长的认可；去年三月父亲去人民医院手术，他放心不下学校刚刚起步的工作，不顾同志们劝说，还坚持上班，医生问他父亲儿子，父亲不吭声，弄得医生流泪。

三、正确引导，科学育人

该同志经常组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，他亲自安排落实措施，精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”;“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”;“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”;“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，他都亲自参与，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了他们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。两年来学校开展了6次内容丰富、形式多样、方法灵活的活动，市关工委三送两扶做了两次，区教育局到我开了对口支教现场推进会，“六.一”儿童节文艺汇演，感恩教育、学生阅读启动仪式等，使学校外界形象得到扩展，为25名特困儿童解决了上学难的问题，得到了家长的一致好评。“安全责任重于泰山”这是**同志经常挂在嘴边的话。抗击“非典”的九十多个日日夜夜，他始终坚守在第一线，亲自安排检查每一个防范环节，确保了师生生命安全及学校各项工作的正常运转。

四、建章建制，强化管理

该同志相继制定和完善了学校的各种管理制度，并于学生及其家长签订了《学生安全公约》。要求政教处、教务处每天交叉十余次检查学生在校情况，加强门卫管理，实行“出门证”制度，杜绝了以往学生及校外人员随便出入的现象。每逢恶劣天气，同志心系师生安全，亲自冒雨巡视学校围墙、校舍、线路等设施。一次，学校在检查中发现，有几个学生未上学，跑到网吧去玩，他立即带班主任老师找寻，严厉批评网吧老板的违法经营行为。同时还进一步加强了干部和教师依法治校、依法执教工作，使学校管理制度化、规范化、科学化的步伐，不断上新台阶。

五、点滴做起，强化硬件

该同志深深认识到，硬件建设对教育质量提高的重要性。为此他带头勤俭节约，紧缩学校的各项开支。从点滴抓起，想了许多办法，在学校资金非常紧张的情况下投入19万多元，添置了教师办公桌椅38套、学生课桌椅509套、维修了食堂里面的设施、布置了办公室内各种制度显示板以及窗帘、空调，还有教室内小学生守则、班务栏、名人名言、教职工形象牌，校训、校牌等，优化美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次。

六、严于律己，甘于奉献

该同志严以律己，宽以待人，要求别人做到的，自己首先带头去；禁止师生不做的，不带头违背。学校工作的重大决策上，他能积极、认真听取其他同志的意见和建议，不搞“独裁”善于民主。注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会，经常深入教师，了解情况，征求意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。2010年4月学校教师覃遵云工伤住院，得知情况后的他，连夜赶往医院看望慰问，并为及时解决医药费多次向有关部门请助；对于覃彩霞、刘福林等年老教师，他更是无微不至的关心，时常深入家中探访，访到困难，及时帮助；他任校长后坚持担任一线教学工作，他常说：“只有亲自深入教学，深入学生，才能了解、掌握实际情况，才能很好地指导教育教学工作”；面对大量的学校管理工作和事务，该同志牺牲休息时间和假日，起早贪黑，统筹安排，从不言累，从未耽误过学生一节课；在他的带领下，学校全体领导全部深入一线担任教学工作，以扎实的行动、高效的工作为全体教师做出了表率，鼓舞了士气，增强了合力。罗塔坪乡地理位置十分偏僻，经济基础较差，校内贫困学生较多，见到学生生活困难，他经常自掏腰包帮助孩子，为了帮助贫困孩子上的起学，上的好学，他又东奔西跑，多方筹措，一年来共解决17位贫困学生上学难的问题。对于教师职工，他更是满腔热情，处处为教师着想，只要老师有困难，他都第一时间送上组织的关心与温暖。2010年4月学校教师覃遵云工伤住院，得知情况后的他，连夜赶往医院看望慰问，并为及时解决医药费多次向有关部门请助；对于覃彩霞、刘福林等年老教师，他更是无微不至的关心，时常深入家中探访，访到困难，及时帮助。“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水”，正是因为心中充满了对教育事业的热爱和对学生的深深关怀，他甘心奉献，甘为穷人，用心描绘着一名人民教师的光辉形象。