党建创新示范项目申报材料范文

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2014年以来，区八里庄小学我们结合本校实际，校党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，创建学习型、和谐型小学，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办学质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建创新工作情况汇报如下：

一、主要措施

近年来我校党支部在**教育局党委的正确领导和关心下，带领全校党员干部、艰苦创业，努力拼搏，与时俱进，取得了一定的成绩。八里庄小学先后荣获***、***等荣誉称号。学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大、十八大六中全会精神，坚持用科学发展观引领全校中心工作；深刻领会全国教育工作会议精神，以校园文化建设为载体，扎实促进学校的品牌与特色建设；在深入开展师德建设活动中，构筑和谐校园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全校教职员工中激发出了强大的精神力量，使学校处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，充分发挥了政治核心和监督保障作用。

二、具体情况

(一)抓教育，思想政治建设上台阶

认真组织党员学习《党章》，结合先进性教育活动学习新《党章》，学出了新的“味道”。如结合“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如，《党章》在党员必须履行的义务中提到“……学习科学学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，有些同志深有感触地说：原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行，与中央保持一致就是先锋模范，就体现了先进性。对照《党章》，大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确，重温《党章》十分必要。通过学习，大家纷纷表示，作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致，还必须有良好的业务素质，这样才能达到党组织的要求，才能在具体的工作岗位上发挥先锋带头作用，体现出党员的先进性。

学习教育中，建立了学习教育等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点；在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。

(二)抓示范，支部成员率先垂范

一年来，党建工作中，我校党支部身先士卒，做群众的表率，努力做到：领导端庄正派，使教工信任组织；领导办事公道，使教工产生公平感觉；领导管理内行，使教工心服口服敬；领导关心教工，使教工有所依靠；领导平易近人，使教工没有距离感。同时，坚持党的民主集中制，领导班子勤沟通勤商量，形成了全校求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。

(三)抓制度，增强党员使命意识

党支部与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，党支部要求党员通过主动深入部门、深入班级、深入教师、深入学生及其家长，开展“零距离”访谈，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，每名党员按照“五带头”的要求，结合岗位职责以及承担的重点任务，细化了争当优秀党员的承诺。党支部将通过创先争优活动宣传窗，把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对帐单”。以上措施保障了党建工作责任制落到实处。

同时，党支部特别注重落实学习制度、“”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，突出了工作的针对性、实效性。

(四)抓队伍，提高全体人员的素质

1、不辱使命，加强党员队伍建设。实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进学校发展。党支部创新党员管理方式，为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性，先后开展了“亮出座右铭，人生长进步”的活动、““共产党员亮好课展风采”活动、，努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕学校中心工作的同时，努力健全党内生活，组织党员进行党章学习，党内各种条例的学习以及法律法规的学习，充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范岗，团结带领全体教职员工为学校的发展贡献力量。通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。

同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，促使她们增长才干，早日成熟。在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。

2、以人为本，加强教职工队伍建设。首先，开展课题教研活动，提升教师专业素质。教育质量是学校的生命线，促进教师的专业发展是关键。学校党支部鼓励教师做有思想的研究型教师。今年我们参加了“变异课题”、“个性化教育”课题的研究工作，组建了课题研究小组，开展了学生调研、课堂实践爱你、回眸反思的活动，使教师们感悟到将研究当成一种习惯，当成了教育的必须。学校讲教师获奖论文结集成册--《笔耕不辍八里飘香》教师获奖论文集，大大唤醒了教师发展的专业自觉。其中党员有13篇论文入编，通过行动研究，提高了党员的研究能力，从而实现把党员培养成骨干的目标。其次，开展道德实践活动，加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度，总结学校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹，及时发现在每位教职工身上的闪光点，让大家学有榜样，学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬李秀娟同志的工作表现，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。同时，教育大家提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

(五)抓群众组织，充分发挥群团工作的职能作用

1、工会是群众的政治，积极关心群众的疾苦，配合支部开展丰富有趣的活动，调动教师的积极性。先后组织教师开展了了杏园采摘，妫河漂流等活动，大大丰富了教师的业余的生活，增强了教师学习的积极性和主动性，增强了大家以校为家的家园意识。特别值得一提的是，工会主席刘松积极带领教师创建优秀工会之家，经过努力，学校获得“区工会之家”、“区优秀工会”的称号。

2、认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。如，团支部书记李秀娟引导青年教师成长，团支部获得“青年文明号”称号。极大地调动了青年团员的积极性，充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。

实践证明，近年来，区八里庄小学党建工作在创新思路的指导下，开展了一系列丰富多彩的立项活动，这些活动充实了基层党组织活动的内容，增强了基层党组织的活力，展现了共产党员的风采，全校上下形成了积极向上的良好氛围，有力促进了学校各项事业的发展。