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政工师评审材料范文

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政工师评审材料

,女,40岁,大学本科学历。1988年12月进入工作,先后在会计、国库、发行、货币信贷统计、人事政工等部门工作。2001年至今在人事部门从事人事劳资、工会、内审工作。她在自己的岗位上默默无闻、兢兢业业的工作着,总是不折不扣地服从单位领导安排,尽心尽力的做好本职工作,为的和谐发展作出自己应有的努力,十多年来虽然没有作出轰轰烈烈的事迹,但却得到了领导的肯定和同事们的好评。

一、加强学习,努力提高思想素质

同志总是用世界著名哲学家弗郎西斯•培根的“思想取决于性情,谈吐取决于学识,行动取决于习惯”鞭策自己。无论在日常的工作中还是生活上她都注意培养自己“不以物喜,不以己悲”的性情,做到不急不躁,有章有节,平易近人。在思想上,她一直始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策,坚持学习同志“三个代表”的重要思想,尤其是进入十七大以来,同志坚持认真贯彻落实学习十七大精神,深入研究科学发展观的思想精髓,努力用先进的思想、科学的观点想问题、解决问题,努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力,不断开创工作的新局面。为了不断充实自己,提高自身的业务水平,她抓住每一个学习的机会认真学习。

二、爱岗敬业、做甘于奉献的表率

凭着几分热爱,几分执着,几分赤诚,同志得到了上级领导和同事们的认可,但她却从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲。她常说,在成绩面前我们要看到不足,我们的工作与上级要求还有很大差距。以开拓进取的态度不断探索创新,才能够把我建成社会真正信得过的单位。同志先进事迹表明她一心扑在工会工作上,是个品德和工作能力一流的优秀人才。

同志非常热爱自己的工作,正因为如此,她在工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,就算是其她部门岗位的工作只要是她力所能及的,她也总是认真完成。在工作中,加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是她从没有半句怨言。

参加工作多年来,她不图名利,不计得失,把全身精力投入到干好本职工作和促进单位的发展上,真正在平凡的岗位上践行着“三个代表”,履行着党的宗旨。

三、严谨细致,认真完成各项工作

(一)加强控制监督,落实人事管理

同在积极组织落实单位的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续,严重按照单位规章制度进行规范性操作,切实解决员工的后顾之忧。

(二)提高工会职能,维护员工权益

一是同志组织工会准确及时地把握广大员工的思想动态,畅通与员工交流的渠道,反映员工的愿望和呼声,协助党总支做好协调关系、稳定情绪、化解矛盾、稳定队伍的工作。教育和引导广大员工站在全局的高度,在员工既得利益不受到较大损害的前提下,坚定不移地支持党总支提出的各项工作措施,正确对待各种利益关系的调整,更好地理解改革、支持改革、参与改革,为营造和谐稳定的内部环境。通过职代会和事务公开的有效途径,让员工积极参与涉及员工利益的各项政策、规章制度和办法措施的制定,努力营造齐心协力谋发展的和谐环境和氛围。二是加强对女工的教育,提高女工的素质。1.带动女工学习,抓思想教育,开座谈会交流思想,讲述各自在生活、事业中的体会,鼓励大家不断学习新知识,努力自强自立。2.围绕党组织的中心工作和活动主题,组织女开展“每天充电1小时”学习活动,制定学习计划,完善考核制度。组织女工在创建中树立学习的信念,有效的提升女工素质及工作质量。。3.积极向上的文体活动,能增强全体女工的团结、拼搏、进取的精神,我们在工作中注重这种精神的培养。为庆祝“三.八”妇女节,我们做了详细的安排部署,向上级里争取经费给女工发放慰问金,落实休假,并为女工做妇科体检,给她们送去温暖,受到了广大女工的普遍欢迎。

(三)完善监督检查,做好内审工作

同志在内审工作中大胆履行职责,定期开展内控制度建设和执行情况的坚持,严格按照《》规章制度,认真组织实施《履职审计办法》,做的赏罚分明,坚决杜绝以习惯代替制度,以人情代替原则的现象。

四、廉政律己,不与腐败风气沾边

同志坚持做到了“四自”,即自重、自省、自警、自励。一是自重。时刻牢记自己的身份,珍重自己的言行、人格和名誉。二是自省。古语有云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。只有坚持自我反省,才能防微杜渐,防患于未然。三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型时刻告诫自己,在大是大非面前要保持头脑清醒。四是自励。生活与工作中,她始终做到成绩面前不满足,失败面前不气馁;工作上高标准,生活上低要求,始终保持一股旺盛的斗志。

总之,同志在工作中,发扬爱岗敬业、认真负责的工作精神,凭着自己的几分热爱,几分执着,几分赤诚,成为了一名业务精干、铁骨铮铮的工作者,她将自己的全部力量和心血奉献给了发展事业,是广大员工学习的榜样。