校园文明单位建设汇报材料范文

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各位领导：

我校各项工作在上级党委和政府的正确领导下，在北京西路街道党工委的指导下，学校领导班子带领全校教职员工，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，努力创新，积极工作，全面促进了学校各项工作的开展，取得了显著的成绩。现将我校文明单位创建工作情况总结汇报如下：

一、制定明确的发展目标，建设一流的领导班子

我们的目标是：形成勤政、廉洁、高效的学校领导集体，形成善学、求实、创新的教学管理目标。

首先，提升领导班子的政策理论水平。根据上级要求，我校组织开展了以“提升队伍整体素质，促进有效教育教学”为载体的学习实践科学发展观活动。在活动中组织学校领导班子成员多次学习了邓小平理论、三个代表重要思想等文献，教育同志们牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活工作作风，在党员民主生活会上，经常检点个人的言行，做到自重、自省、自警、自励。组织全体教职工研读了《科学发展观重要论述摘编》和《、邓小平、论科学发展》二本书，并聆听了关于科学发展观的辅导报告，不断提高广大教职工的政治思想觉悟。同时注意学习教育法规、创新教育理论、基础教育课程改革纲要等，结合教育教学实际进行理论研究，不断提高全体教师的教育教学水平。为了使学习活动不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员每人每年的学习笔记不得少于20000字，教职工的学习笔记将作为年度考核的一项主要内容。

其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。主要是开好三个会。一是开好党支委会。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策。二是定期或不定期开好学校校务会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。三是抓好党支部的“”制度，定期开好组织生活会，上好党课，扎实搞好民主评议，使领导班子及党员的凝聚力、战斗力得到进一步加强。

第三，树立大局意识和全局观念。每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，调动每个班子成员的积极性、主动性。

第四、确立公仆和服务意识。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行教育局和上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力的执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象。一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的内容如师生获奖情况、教职工工作安排、作息时间的变动等细节工作都尽量创造条件公开。三是开展“廉政文化进校园”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，将诚信守法、廉洁奉公等有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识。

二、建设勤奋、敬业、博学的教师队伍

1、突出师德师风建设。一是将《维护教学秩序十不准》和《教师师德行为规范》制成宣传栏在教学楼和办公室长期摆放，时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。组织教师参加全区优秀教师报告会，学习报刊上先进模范人物事迹，感受优秀教师的师德真谛。三是尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度，实行师德考核一票否决制。

2、发挥党员教师的带头作用。借学习实践科学发展观活动的东风，我校通过党员示范课、党员示范班的展示活动，进一步在校内树立党员教师模范典型，弘扬我校党员教师的先进形象，这些措施有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。

3、加大教师培训力度，提高教师业务能力。除组织开展教师全员继续教育培训外，我们通过“走出去、请进来”等学习活动，加强教师培训工作。先后多次组织教师参加市、区教育局组织的观摩课，领略名师风采，聆听名师教学箴言，以人之长补己之短；聘请教研室的教研员来我校听课、评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师教育教学能力的提高提供服务；立足教育教学岗位和教育教学实际，进行校本及课题研究，不断提高教师自身素质，深化落实素质教育。学校计算机老师对教师进行网络知识和操作的培训，为教师熟练进行多媒体教学奠定了较为扎实的基础。加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念，为落实教育教学目标打下坚实的基础。

三、文明单位创建工作职责到位

1、主要领导亲自抓。多年来，学校始终坚持以党支部书记、校长亲自抓文明单位创建工作的机制，组成了各职能处室参加的精神文明建设委员会。定期召开会议研究文明单位创建工作，做到有计划部署、有定期检查、有整改落实。

2、创建工作有计划、有内容。我们始终坚持按照市县区文明单位建设目标开展创建工作，制定了创建工作规划，对自己提出更高的要求，并且年年有计划、有总结，以落实规划要求。

创建内容上，开展争创德育示范学校、平安校园、和谐校园、绿化先进单位、卫生先进单位、文明班室，争当优秀党务工作者、巾帼文明岗、优秀共产党员、优秀教师、模范班主任、师德标兵、文明家庭等活动，以此激励广大教职工积极投身于“文明单位”的创建活动中。我校在区第四届中小学生运动会中荣获“体育道德风尚奖”；月在区第二届中小学生创意大赛中荣获“团体一等奖”；在区首届语文教师教研能力竞赛活动中，荣获教研活动现场展示团队一等奖；10月荣获区“三名工程”小学思品培养基地称号；9名教师受到市县党委政府的表彰奖励，四十多名学生获国家、自治区、市的各类奖励。

四、扎扎实实地开展文明校园的创建

（一）综合管理工作常抓不懈。

我校把创建学习型组织同创建文明班（室）活动结合起来，从而使创建学习型学校落到实处——抓好一支队伍，建立以党支部书记、年级组长、班主任为核心的文明骨干队伍；强调团队意识，让教师在合作与互助中自主发展，共同提高；构建学习网络，形成全员学习，终身学习的氛围；构建发展型培训机制，鼓励教师自我超越，适应时代和社会发展的新要求；激发教师内在的发展潜能和动力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展，不断推进管理工作进程。

（二）将德育管理作为学生管理工作的重要课题。

学校常年坚持“五育并举、德育为首”的办学思想不动摇，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，努力构建德育教育网络，积极拓宽德育教育渠道，不断丰富德育教育内容。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办好学生广播站、学校宣传橱窗，成立雏鹰中小队、体育活动队、学科小社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。把学生养成教育作为突破点，通过开展“克服陋习、讲文明，自强素质、树新风”活动，有效改善了学风。

充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区开展形式多样的社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到多方面教育。组织春游、野炊等活动，进行爱自然、爱家园的教育；同消防队共同开展“消防安全月”活动，提高爱生命、懂安全的意识；长期坚持开展“百日节约献爱心”及帮助身边小伙伴活动。在为区兴泾一小禹万恩校长和市十四中史爽同学的自愿捐款活动，全体师生都能积极伸出援手，向身边的朋友们奉献爱心，两次共捐款2384元，并及时将捐款送到患者的手中，通过这一活动在学生心灵埋下了爱心、奉献的种子……；在坚持对学生进行爱国主义教育中，形成了“五个结合”：一是爱国主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成；二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的人文内涵“润物细无声”地融入到学生的心田；三是爱国主义教育与校园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操；四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合，培养具有创新精神和实践能力的卓越人才；五是爱国主义教育与学生自主发展相结合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校有效的开展，极大地激发了学生的爱国情感和社会责任感。

在坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园活动中，形成了教育活动的“四化”形式。即：1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过班会学习、文明班队评比活动、红领巾监督岗检查制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为习惯。2、主题教育系列化。我校开展了“经典诵读”活动、“远离网吧，文明上网”主题教育活动、节能环保教育活动、“向国旗敬礼，做一名有道德的人”网上签名寄语活动、“与法同行”主题实践活动、弘扬和培育民族精神月活动、安全教育以及和谐文明校园等主题教育系列活动，取得了很好的教育效果。3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展服务社区活动、假期雏鹰实践活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

切实加强学生心理健康教育工作。设立心理咨询室，配备兼职辅导老师，从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。

（三）拓宽法制教育途径，开展法制教育活动

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们把法制教育纳入教育教学工作计划中，作为学生的必修课，以切实抓好学生的法制教育工作。学校还聘请了法制副校长，每学年召开一次法制教育大会，对全体学生进行远离、拒绝邪教，远离迷信的教育。我校邀请法学会会员——化工技师学院法学高级讲师曹全聪老师为全校师生做了《青少年法制教育讲座》，使全体学生知道了什么是合法，什么是违法，什么是犯罪以及在生活中“学法”、“知法”、“用法”、“守法”的重要性，极大地提高了全体师生的法制意识和法制观念，为构建和谐社会提供了一定的法律支持！

2、在各科教学中结合本学科特点相应的渗透法制教育内容，同时充分利用品德与社会（生活）课、班会、团队活动、黑板报、校园广播等，积极开展丰富多彩、生动活泼的法制教育，将法律知识融入到学生学习和生活的各个方面，使法制教育工作做到出实效，出成果。

3、依托法院、检察院等机构，积极开辟“第二课堂”，开展丰富多彩的法制教育活动。通过法律知识竞答、法律宣传有奖征文、收看法制教育电视和电影、参观法律图片展等社会资源对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。根据我校五五普法计划工作安排，我校大队部利用校园网络，开展了“校园网法律知识有奖竞答”活动。以此不断普及法律知识，收到了良好的教育效果。

（四）、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校坚持民主管校，推行校务公开，基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校领导干部良好形象等方面的作用日益凸现。

（五）强化校园文化的育人功能

校园本身就是学生接受教育的乐园，我们注重发挥它的美育作用，使学生感受到健康向上、奋发进取的力量，也使其精神得到净化。我校多年来特别注重校园文化建设，在楼道悬挂名人名言、名家书画、科学文化、行为习惯养成等蕴含人文内容的宣传栏、牌等，学校图书室、阅览室还定期开放，进一步扩大校园文化宣传阵地。利用国家与党的传统节日开展活动，形成了校园内“争当文明学生”的良好氛围。每学期开学，学校还要求各个班级对本班的教室进行布置，做到整洁优美、富有特色和文化气息。我们积极开展校园文化知识及艺体竞赛活动，诸如师生书法比赛、作文竞赛、口算及应用题竞赛、英语风采大赛、师生个人才艺展示、校园趣味运动会、集体跳绳、毽球比赛、风筝节、艺术节、走进大自然等活动，极大地丰富了师生的校园文化生活，提升了校园文化品位，为师生的个性发展提供了展示的舞台。

五、后勤服务规范、热情、到位

1、严格执行市政府《预算外资金管理条例》，认真实行“收支两条线”，认真履行报批手续，严格执行教育财会管理办法，严格执行年初预算确定的专项资金项目，专款专用。

2、强化卫生工作。每个班级都划分了卫生区，坚持每日两扫制度，同时坚持个人卫生检查制度，并将检查结果纳入班级量化考核。学校还在醒目位置树立控烟标识，还学生洁净的空间。定期对学校教室、活动室、卫生间等进行喷药消毒，确保卫生工作达到标准要求。不仅如此，学校还有4名保洁员对教学区的卫生进行不间断的保洁，以维护环境卫生的持续整洁。

六、把防控甲型H1N1流感和安全工作作为学校的头等大事

1、多项举措严密防控甲型H1N1流感。针对当前防控甲型H1N1流感的严峻形势，为科学、及时、有效地防控甲型H1N1流感，维护学校安全稳定和师生身体健康，我校预防甲型H1N1流感工作领导小组多次召开会议，传达区、市、教育局防控甲型H1N1流感的有关会议精神和文件要求，并结合甲型H1N1流感的流行病学特点，部署多项措施防控甲型H1N1流感，防止流感在校园内发生和传播。

2、重视社会治安综合治理工作，学校领导亲自挂帅，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时，设立值班室，重要部位安装了电子报警设备，配备了专门的值班电话，实行24小时值班制度。严格了门卫制度，严肃值班纪律，切实保证学校师生的安全。

3、根据学校实际情况，详细制定学校各类安全工作预案，并多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方设立安全提示，悬挂横幅、张贴标语，经常设计有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。

4、学校有专门的校卫生室，选派责任心强、有一定医务工作常识的老师负责师生的日常卫生保健工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防，强化晨检制度。学校坚持定期为师生进行身体健康检查，对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的体检，还积极联系为女教工进行专项体检。

5、开展安全文明校园创建活动。签定安全工作责任书，实行安全责任一票否决制度，与办事处、社区、共建单位携手，齐抓共管，确保教育形成网络。

七、深入落实计划生育政策

计划生育工作一把手负总责，领导小组成员齐抓共管。每年与办事处签订《计划生育目标管理责任书》，有专人负责计划生育工作，改进工作方法，明确责任，规范程序，加强管理，热情服务。经常在教职工中大力宣传计划生育政策，及时了解育龄女教师“三查”情况，建立药具发放台帐，鼓励晚婚优育，做到了无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策，实现了计划生育率和节育率达标。

总之，通过开展扎实有效的文明单位创建工作，广大师生参与学校建设的意识增强了，教师队伍的素质和水平提高了，学生勤奋学习、积极向上，文明素养形成了，全校的凝聚力得到进一步的增强。今后，我们将在各级党委、政府的指导下，吸取兄弟学校文明单位建设工作的有益经验，继续把文明单位建设的短期任务和长期目标紧密地结合起来，把文明单位建设同学校改革与发展的各项工作紧密结合起来，为振兴，发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神，向更高的目标迈进而不懈地努力。