校园老师述职汇报二则范文

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（一则）

一年的工作中，我能当真学习并自觉遵守《教师法》等教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》，严以律已，勇于奉献，努力在工作中落实区教育工会工作精神，能在校党支部领导下，当真履行工会主席的基本职责，围绕学校党政中央工作开展工会工作，引导组织教职工介入以学校民主治理为主的建设工程，师德适师风建设为主工程。

一、民主决议计划，积极推动校务公然

校务公然是学校内部治理体系体例改革的需要，是充分调动泛博教职工介入办学、介入治理的积极性的需要，是树立教育系统良好形象的需要。我校工会积极做好党政顾问，全面推进校务公然，坚持依法公然，全面客观，及时有效。做到政策公然，过程公然，结果公然。确保教职工享有学校重大决议计划的知情权、介入权、审议权、通过权，切实强化了学校民主决议计划、民主治理和民主监视。我校工会在区教育工会举行的“四个一”流动中荣获“提高前辈工会”，殷拥群老师荣获“四个一”流动的“提高前辈个人”称号。

二、以人为本，以“情”激人，

送暖和是工会工作一大特色。教工及家属生病住院及时前往病院慰问；每年春节都要慰问退休教师和特困教工；上学期为张家娥老师举行了退休欢送会，本学期又为已退休和即将退休的左山举、李宗清、饶锡政、桑龙兴、徐锦绣等五位教师举行了退休欢送会；详细负责了退休教师和在职教工的体检工作。

工会是难题职工的“第一知情人、第一责任人和第一匡助人”。上学期末，柯朝荣老师因天冷脚痛的毛病复发，不能行走，本人和常贤炉老师一道主动冒着凛冽的寒风把柯老师送回家，柯老师夫妻二人很是感谢打动；曹浔老师，上学期婚假，为其代课两周，本学期产假，为其代课一学期。

以人为本，以情激人，竭尽全力为教职工办实事，办好事，真正体现大家庭的暖和。

三、营造宽松、和谐的育人环境

开展教职工喜闻乐见的体裁流动，促进校园文化建设，营造团结向上的校园氛围，是工会工作的重要内容

1、组队参加了区教育工会举办的全区教职工乒乓球赛；

2、举行了教工羽毛球比赛；

3、借“三八”妇女节之机，组织了全校教工和家属进行登山流动。

这一系列丰硕多彩的体裁流动增强了教职工的体质，增强了凝结力，为教职工创造更人道化的工作与糊口环境。

四、积极投身于学校的中央工作中

1、文教局举行的“艺术展演”流动，学校铺排本人负责课本剧，利用短短的一个礼拜的天天中午时间排练《天子的新装》课本剧，荣获庐山区一等奖，宗玉庆同学获得优秀演员奖。

2、在学校“全神贯注搞教授教养，同心用心一意抓质量”的宗旨下，为进步教授教养质量相应的做了一些工作：好比：组织了“中学文科组教师座谈会”，参加了1—5年级教师座谈会，并对负责的五年级老师们提出了详细要求；向语文组长徐俊建议：举行朗读比赛和书法比赛，均被采纳了，且取得了一定的收效；从严要求自己，常规工作认当真真，教授教养工作尽心尽力，还多次运用多媒体教授教养，进步学生学习爱好。本学期任教八（3）班语文，还为曹老师代八（2）班语文，两个班的语文，担子重，压力大。因为投入和付出，终有所回报，期末考试两个班的均分分别是81.8分和81.7分，均居区均分第三位。

3、在年学校师德师风教育流动中，被评为“教育立异标兵”。

一年来，本人做了一点微不足道的工作，因为缺乏激情及其它诸多因素，也有一些不尽人意的地方。

多年来，恬澹名利，踏实工作，老实做人，热情待人。与全体行政职员辑穆相处，融洽共事，相互信任，互相支持，令人欣慰；全体工会委员兢兢业业，脚踏实地，善于做事，乐于做事，令人兴奋；全校教职工给予了莫大的信任、庇护、支持、宽容、谅解，令人安慰，并由衷感谢！

自步入教书行列，就选择了清淡，平清淡淡才是真，是我的信奉，当一名好老师是永恒的追求。

社会在发展，人类在提高，历史的车轮滚滚向前，是必需尊重的客观规律。中小学藏龙卧虎、人才济济。在此非常兴奋而痛快的但愿并衷心祝愿——中小学的明天更夸姣！

（二则）

我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪遵法，政治思惟觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时势，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，听从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地进步自己的教育理论水平，丰硕专业知识，有较强的教育、教授教养与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩明显，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作方面阐述本人的任职情况。

我热爱班主任工作，至今已担任三年。学年度担任班、学年度以及学年度担任班（进修班）的班主任工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。其中班被评为提高前辈班，本人被评为表扬班主任；班也曾被评为表扬班。

通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思惟政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习立场，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时势政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的准确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐挣脱传统的说教、强制灌注贯注的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。好比采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中痛快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。

除了正视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的轨制建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、轨制化、日常化。另外，组织学雷锋流动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的体裁流动，让学生在这些流动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班团干部步队建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部步队建设我一向非常正视。人选是一个枢纽，如何选出合适的干部来呢？我以为必需采取民主集中制的原则。详细做法是班主任通过了解从学生中指定一定数目的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、公然记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个枢纽。班长必需是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且当真负责，能常常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要当真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中铺排职务，体现了民主集中制的原则。

对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于出错误的班团干部要严肃批评，甚至严厉处理。好比班，作为进修班，一开始作弊现象比较严峻，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。正由于严厉处分了班团干部，毫不姑息纵容，后来，作弊现象显著减少。为了加强对班团干部的监视，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违背纪律、执政不公、弄虚作假等行为。好比班，我发现一个学生（非班团干部）对于班上的不良现象（特别是干部本身违纪现象）非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。但在班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。因此，纪检委员一职非一般人能为，没有合适人选，干脆不设，否则就会适得其反。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝结力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。详细做法是匡助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于进修班的学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个礼拜进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部门人既得到了锻炼，进步了办事能力，又熟悉到介入班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况显著好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部步队确定并不乱下来，以利于班工作的顺利开展。实践证实，这样做的效果是明显的，教室与宿舍卫生状况显著改善，在几回评选中成绩凸起，全勤率也进步了一倍以上，到期末被评为提高前辈班级。

班是进修班，学生素质普遍不高，因此不宜采取“轮流执政”的办法。对这个班我主要是抓好纪律，管好学习。进修班的学生底子差，对学好各门作业缺乏决心信念。因此，在学习上对他们不应苛求，应以鼓励为主，切忌讽刺、打击。对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个（或某几个）后进生。作为班主任，我当真帮他们分析当前的社会形势。当前社会竞争激烈，他们毕业后要自己寻找工作，因此更应该学到一些真本事。我也尽量为他们创造学习的机会和前提，鼓励他们学习美术、书法、跳舞、音乐、电脑等等。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同长进的良好学风。

要组织一个良好的班集体，还应有完善的治理轨制，为此，我建立起一套严格的考勤轨制、纪律轨制和卫生轨制，由班长同一领导监视，收到了良好的效果。学年度第一、二学期的全勤率均超过%，在全校进修班中是最高的。学年度第一学期全科及格率为%，在全校进修班中名列前茅，被评为表扬班。