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今天下午,学校组织了全体老师参加视频会议,听取四位优秀老师的师风事迹报告,会上,我仔细聆听,认真感悟,回来后更是思绪万千。
在四位老师的报告中,中学身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的映像,他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师,可在一场病故后差点使他几乎什么也看不到,特别是晚上,就和盲人没有区别,这突如其来的变故,并没有从根本上打垮他,相反他却依然坚守在自己的岗位不说,还比一般人更加热爱自己的工作,由于他的身体特殊,学校领导安排他做物理实验员和科技作品老师,另外学校也专门为他开启了绿灯,让他可以不必遵守考勤制度,但是他从来没有迟到旷工的情况。为了克服身体上的困难,他在每一个器材上都做上了记号,因为他看不见,所以每次去取器材的时候只能靠着自己的触觉去找,而很多次都被小刀划得鲜血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看见他手上的伤口…………年县里举行科技活动比赛,地点在公园的池塘边,担任评委的赵老师不小心摔进了湖里,等工作人员将他拉上来后劝他立刻回家,他却坚持要将活动评完,当时已是寒冬腊月,冰冷的湖水一直侵袭着赵老师的身体,回家后他便觉得疼痛难忍,在妻子的要求下去了医院,原来已经摔骨折了。最后,报告的老师为我们展示了赵老师做的一只航模,天啊!这怎么会是一位几乎没有视力的人能完成的呢?我震惊了,是为赵老师的毅力和那份对工作的热爱所深深地折服。
赵老师说:“我没有保尔那么伟大,也没有张海迪那样伟大,更不敢跟霍金比,我只是热爱我的工作,热爱我的生活,只要这样,所有的困难就会被我踩在脚下!”
是啊!赵老师是多么乐观,多么豁达的一个人啊,他在我心中就是我们老师群体中的保尔、张海迪、霍金……
还有一位给我留下了深刻映像的是永新紫荆一所村小的田老师,从开始工作的孤独寂寞,到现在的热爱坚持,我敬仰她高尚的品德,我佩服她在当今社会下拥有的一颗纯洁的心。在她工作的十多年里,她全力以赴,甚至节衣缩食为穷山孩子打开他们的梦想之门,将一所边远山区的村小搞得有声有色,最难能可贵的是她明明有机会到镇中心校更方便一点的地方任教,却为了那群孩子,她留在了那里,人生最宝贵的青春年华,最美好的年轻时代,她献给了山里娃,奉献给了伟大的教育事业。
想想自己,曾经也是雄心满怀、斗志昂扬,但是在工作中遇到了挫折后便在心中发出了疑问:我到底还适不适合当老师?今天听了他们的报告,竟觉得那是如此的可笑和幼稚,哪个人是天生下来就适合做什么的,只有你愿不愿意去做,想不想把它做好。
老师,也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,重大得让我们必须打起精神,必须时刻用科学的知识理念来武装自己,提醒自己,校正自己。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!